【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)什么是面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)例和畫圖活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。物體表面圖形大小面積下面方格中哪個(gè)圖形的面積大？
2025-11-20 05:52
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)什么是面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)例和畫圖活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形的面積大小的過程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。它們一樣嗎？123465你認(rèn)為（）應(yīng)是一類，（）應(yīng)是
2025-11-20 08:10
【摘要】第一篇：三年級(jí)下《什么是面積》教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大版) 三年級(jí)下《什么是面積》教學(xué)設(shè)計(jì)（北師大版） 三年級(jí)下《什么是面積》教學(xué)設(shè)計(jì)（北師大版） 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體實(shí)例和畫圖活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積...
2025-10-12 05:36
【摘要】北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)面積教案文案 北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)面積教案2021文案1 面積教學(xué)案例 一、學(xué)情分析 這些內(nèi)容的教與學(xué)，是在學(xué)生已經(jīng)掌握了長(zhǎng)方形和正方形的特征，并會(huì)...
2025-11-28 03:00
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整理書學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的乘法，經(jīng)歷交流算法多樣化的過程。2.熟練進(jìn)行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法計(jì)算，能運(yùn)用乘法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。______○______=_______（）18×11?做一做11×43＝
2025-07-18 13:15
【摘要】分一分（二）北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)用涂一涂、圈一圈等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。、綜合、比較、抽象的能力。我們來數(shù)一數(shù)，一共有7只蝴蝶，其中白蝴蝶3只，花蝴蝶4只。白蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的（）花蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的（）我們用小方格來表示。
2025-12-02 07:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，并能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。并培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性?！獙W(xué)中做——做中得——樂中驗(yàn)。不但激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣而且滲透了學(xué)習(xí)方法。、活躍同學(xué)們的思維，更深入的理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，使同學(xué)們熱愛生活、熱愛數(shù)學(xué)。八字下面藏把刀。
【摘要】天河區(qū)華康小學(xué)池笑春哪個(gè)圖形的面積大？在下面的方格中畫3個(gè)不同的圖形，使它們的面積都等于7個(gè)方格的面積。下面方格中哪個(gè)圖形面積大？并說出你的理由。說一說哪個(gè)圖形的面積大，哪個(gè)圖形的面積小。天河區(qū)華康小學(xué)池笑春思考題：我的房間和媽媽的房間分別用兩種不同型號(hào)的
2025-08-16 01:07
【摘要】（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案第六冊(cè)面積教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體實(shí)例和畫面活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2、經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合具體實(shí)例和畫面活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形米面積大小的過程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。教學(xué)用具：掛圖、幻燈、小黑板、實(shí)物。
2025-11-10 08:25
【摘要】“面積”的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思廣東省珠海市香洲區(qū)拱北小學(xué)薛穎教學(xué)內(nèi)容：《九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)》（北師大版）三年級(jí)（下冊(cè)）第42、43頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：●知識(shí)與技能目標(biāo)在比較物體表面或平面圖形的大小的過程中體會(huì)面積的含義，知道物體的表面和平面圖形有大小之分，能選擇不同的方法比較物體表面或平面圖形面積的
2025-11-30 08:29
【摘要】什么是面積北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。程，體驗(yàn)比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。9個(gè)硬幣10個(gè)硬幣9個(gè)格子10個(gè)格子10個(gè)格子10個(gè)格子歡迎你們來到我們?nèi)值艿募遥∧銈冎牢覀冋l是大哥誰是小弟弟嗎？歡迎
2025-11-02 07:15
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課例《面積的認(rèn)識(shí)》教材分析：這一課時(shí)，安排了三個(gè)主要活動(dòng)。活動(dòng)一，通過師生觀察教室內(nèi)物品的對(duì)話，引入新知識(shí)的學(xué)習(xí)，教材設(shè)計(jì)了“室里哪些物體表面的形狀是長(zhǎng)方形的，哪些是正方形的”這個(gè)問題和觀察身邊事物的活動(dòng)，以及指出課本封面和鉛筆盒表面哪個(gè)大、哪個(gè)小的問題討論。上面活動(dòng)的目的，主要是讓學(xué)生在熟悉的事物和已有知識(shí)的背景下，開始新知識(shí)的學(xué)習(xí)
2025-11-10 00:56
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案，以及服飾、工藝品與建筑等圖案，感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。2.通過折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng)，體會(huì)對(duì)稱圖形的特征，能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形?？纯聪旅鎴D形看看下面圖形看一看，說一說，下面哪
2025-12-02 13:08
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、摸一摸、比一比等活動(dòng)，使同學(xué)們理解面積的意義。，使同學(xué)們體驗(yàn)建立面積單位的必要性。物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積。下面哪個(gè)圖形的面積大？哪一個(gè)圖形的面積最?。肯旅鎴D形中的紅色部分哪個(gè)可以表示這個(gè)圖形的面積？剪刀花型貼花透明
2025-12-02 14:13
【摘要】比大小北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境與直觀操作，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.體會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會(huì)結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。復(fù)習(xí)用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。
2025-12-02 13:09
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