【摘要】雞兔同籠，有9個(gè)頭，26條腿，雞、兔各多少只？從有1只雞開始一個(gè)一個(gè)地試，把試的結(jié)果列成表格。雞有幾只兔有幾只腿有多少條183427326330452854265只雞，4只兔?！痢痢痢吝@么
2025-11-12 04:28
【摘要】第一篇：《雞兔同籠》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)與意圖 城廂區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 林國忠 設(shè)計(jì)理念： “雞兔同籠”是我國古代數(shù)學(xué)的經(jīng)典趣題，教材借助這個(gè)問題向?qū)W生提供了有趣、富有...
2025-10-12 05:41
【摘要】分餅把整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)的方法。帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。教學(xué)過程:教學(xué)目標(biāo):一.復(fù)習(xí)二.新授三.鞏固一.看下面的圖形,塡上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。()有()個(gè)
2025-12-02 07:39
【摘要】數(shù)學(xué)與交通相遇問題北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：?，提高用方程解決簡單問題的能力，培養(yǎng)方程意識(shí)。??，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，提高收集信息、處理信息、建立模型的能力。復(fù)習(xí)80千米,4小時(shí)能行多少千米?列式:關(guān)系式:
2025-12-02 10:46
【摘要】密鋪北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們了解密鋪的概念。2．探索什么樣的圖形可以密鋪平面。3．進(jìn)一步體驗(yàn)所學(xué)圖形的特征。4．感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。分組操作要求：1.8人一組，由小組長帶頭分工進(jìn)行，如甲同學(xué)拼平行四邊形，乙同學(xué)就拼梯形……2.每人將所選的圖形，利用
2025-12-04 18:01
【摘要】雞兔同籠北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)雞兔同籠，同學(xué)們要理解并掌握解決雞兔同籠問題的不同方法，能夠用這些方法解決與雞兔同籠相似的問題?；\子里有若干只雞和兔。我們和兔子一共有8個(gè)頭我們和雞一共有26只腳雞和兔各有幾只呢？？雞的只數(shù)兔的只數(shù)876543
2025-12-02 13:14
【摘要】雞兔同籠《孫子算經(jīng)》是唐初作為“算學(xué)”教科書的著名的《算經(jīng)十書》之一，共三卷，上卷敘述算學(xué)記數(shù)的制度和乘除法則，中卷舉例說明籌算分?jǐn)?shù)法和開平方法，都是了解中國古代籌算的重要資料．下卷收集了一些算術(shù)難題，“雞兔同籠”問題是其中之一．原題如下：令有雉（雞）兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足．問雉、兔各幾何？原書的解法是；設(shè)頭數(shù)是a，足數(shù)是b．則
2025-11-28 21:44
【摘要】大崇中心學(xué)校2011年下期六年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第七單元第一課時(shí)：雞兔同籠（一）編制人：審核人班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：教學(xué)內(nèi)容： 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊第112—114頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：了解“雞兔同籠”問題，嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問題，并使學(xué)生體會(huì)假設(shè)法和代數(shù)方法的一般性。
2025-08-17 07:07
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷嘗試用不同方法解決“雞兔同籠”問題，使同學(xué)們體會(huì)解決問題策略的多樣性。2.在解決問題的過程中培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯推理能力。今有雞兔同籠，上有8頭，下有22足。請問：雞有幾只？兔有幾只？兔有3只，雞有５只。雞有５只，兔有3只。假設(shè)全都是雞假設(shè)全都是兔1×4+2&#
2025-12-04 00:02
【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠教學(xué)反思 數(shù)學(xué)廣角——《雞兔同籠》教學(xué)反思 《雞兔同籠》問題教學(xué)有一定的難度，課前我對(duì)我班的學(xué)生進(jìn)行了了解，數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠教學(xué)反思。一小部分學(xué)生接觸過雞兔同籠問題...
2025-09-22 07:33
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)大家的合作意識(shí)，在現(xiàn)實(shí)情景中，使大家感受到數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用與解決實(shí)際問題的聯(lián)系，提高大家解決問題的能力和自信心，進(jìn)而讓大家體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。2.應(yīng)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想，在解題中數(shù)形結(jié)合，提高大家分析問題和解決問題的能力。3.在解決“雞兔同籠”的活動(dòng)中，通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計(jì)算等方法解決雞兔的數(shù)量問
2025-12-04 12:29
【摘要】數(shù)學(xué)雞兔同籠課后教學(xué)反思 數(shù)學(xué)雞兔同籠課后教學(xué)反思1雞兔同籠問題是我國民間廣為流傳的數(shù)學(xué)趣題。最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中。北師大版五年級(jí)上冊教材對(duì)于這個(gè)問題的解題設(shè)計(jì)，是把列表法作為主要的解題...
2025-11-27 23:43
【摘要】廣東省深圳市濱河中學(xué)楊霞北師大版實(shí)驗(yàn)教材八年級(jí)上冊第七章第三節(jié)“雞兔同籠”問題是我國古代著名趣題之一。是訓(xùn)練學(xué)數(shù)學(xué)思維和解決問題能力的經(jīng)典問題。學(xué)生在八年級(jí)以前就能用算術(shù)方法和一元一次方程解決這個(gè)問題，那在八年級(jí)提出這個(gè)課題又有什么新的意義呢？一、教材
2025-11-02 05:21
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊超市將舉行年終抽獎(jiǎng)活動(dòng),每買一件商品將有機(jī)會(huì)獲得抽獎(jiǎng)一次,抽到白球的人將獲得超市紀(jì)念品一份.2個(gè)白球2個(gè)紅球不可能摸到白球一定能摸到白球摸到白球的可能性是0摸到白球的可能性是1試一試想一想海南哈爾
2025-12-02 11:45
【摘要】數(shù)的世界北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：?，認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)。?，能在1-100的自然數(shù)中，找出10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)。圖中有哪些數(shù)？6；4；；；-3；2；210圖中的數(shù)有：0，6，4，，，-3，2，21
2025-12-02 10:23
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