【摘要】詹天佑教學要求:1.養(yǎng)成讀書的良好習慣,邊讀邊想,適當作記號。2.學會9個生字,理解“阻撓”等11個詞語的意思,能用“周密”、“藐視”造句。3.能理清段落的層次,了解先概括后具體敘述的篇章結(jié)構(gòu)。4.感受杰出的愛國工程師詹天佑的事跡,贊頌他嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,堅韌不拔的毅力和崇高的愛國主義精神。教學
2025-12-02 07:43
【摘要】小學語文教案課題4.唯一的聽眾課型精讀課授課時間教學目標知識10個生字及新詞。2.能夠找到老教授對”我”講的幾段話,并說出她是在什么情況下講的。能力3.歸納課文的主要內(nèi)容。4.有感情地朗讀課文。默讀課文。思品5.知道老教授是一位能給予
2025-12-02 08:20
【摘要】為學教學目的:“事在人為”。,重點理解“為”、“鄙”“語”“恃”“去”“顧”等詞的意思?!叭酥疄閷W”關(guān)鍵在于“立志去為”的道理,激發(fā)學生樹立志向,大膽實踐的精神。,讀出人物對話不同語氣和感情,并背誦課文。教學重難點:,讀出人物不同語氣和情感,并背誦課文。
【摘要】蘇教版二年級語文下冊讀一讀課文第一、二自然段,想一想動畫片,思考:沉香為什么要救母?練習用上“因為…所以…”來說說。二郎神心狠手辣,神通廣大,你才是個8歲的孩子,怎么能對付得了呢?不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,他都起早貪黑地跟著師傅習武練功.有時累得腰酸背疼,很想松口氣,但一
2025-12-02 06:37
【摘要】第一單元樂趣單元備課:本單元以“樂趣”為主題,編排了三篇精讀課文和兩篇課外閱讀。通過學習,使學生懂得:熱愛生活,就能享受生活之趣,熱愛自然,就能體會到自然之樂?!娥B(yǎng)花》教學目標:1、使學生在教學活動中能體會到樂趣所在,有所感悟。2、有感情地朗讀課文,使學生體會作者心情,能將作者高興處讀出。3、找到你最能體會作者心境的句子,說說你是怎么感受到的。4、
2025-05-11 23:43
【摘要】六年級下冊語文教案 六年級下冊語文教案1教學目標: 1、通過朗讀,品味文中描寫生動的詞句,了解作者筆下的北京胡同; 2、學習作者用平實樸素的語言敘事抒情的方式。 教學重點:...
2025-11-27 05:36
【摘要】蘇教版語文二年級下冊第四單元學習目標?,講述故事。?、英勇救母的一片赤誠之心。?,培養(yǎng)想象能力。這是哪部動畫片的插曲?寶蓮燈聽一聽《寶蓮燈》講了一個什么故事呢?用自己喜歡的方式朗讀課文。氣憤心狠手辣拳頭酷暑
2025-11-02 12:15
【摘要】10、沉香救母(一)目錄?想到的字?擴詞?詞語積累?練習想到的字?嘆:雙漢含:今念?因:困音煙達淚:累?良:糧浪娘食狼告:造?恨:狠很根跟
【摘要】小學語文教案課題課型閱讀授課時間教學目標知識學習本課生字新詞,理解重點詞句。有感情地朗讀課文.能力知道課文是怎樣寫出黃河象骨骼化石完整的特點的。思品了解科學家假想的黃河象骨骼化石的形成過程及假想的根據(jù),激發(fā)想象力,產(chǎn)生探索科學奧秘的興趣,提高保護國家文物的意識。
2025-12-04 19:00
【摘要】沉香救母(二)蘇教版二年級語文下冊zhuǎnpěnɡf?hén轉(zhuǎn)捧斧痕s?nɡhōnɡlōnɡ聳轟隆深澗渾身打敗誠心血痕兇惡激動轟隆幫助不在乎轉(zhuǎn)眼間
【摘要】2020-2020學年第二學期教學設(shè)計學科:語文年級:二主備人:2020-2020學年第二學期教學設(shè)計學科:語文年級:二主備人:教學內(nèi)容蘇教版小學二年級語文下冊第四單元第11課第一課時課題11、沉香救母(二)課型新授教材內(nèi)
2025-11-11 00:34
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 沉香救母(一)說課稿 一,說教材: 本課所在單元的課文屬于“親情篇”,主要教育學生孝敬父母,關(guān)心他人。本文是民間神話故事《沉香救母》的第一部分。記述...
2025-04-15 03:14
【摘要】永生的眼睛一、學習目標“屢、簽、署、縈、輟”五個生字。,體會文章的思想感情。培養(yǎng)關(guān)愛他人、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。,從而表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的寫作方法。“連接語”中的要求預(yù)習課文,自學生字詞。。:問問你身邊的人們,他們對器官捐獻的事情了解多少?他們愿意捐獻自己的器官嗎,為什么?二、
2025-12-02 08:19
【摘要】索橋的故事教學目標:知識與技能:整體感悟課文的故事情節(jié)并聲情并茂的講述。了解作者的寫作順序和文章結(jié)構(gòu),深入挖掘本文的主旨,培養(yǎng)學生的自主閱讀能力。過程與方法:閱讀——感悟——探究——延伸,在自主合作、探究中共同感受人間的美好心靈。情感態(tài)度與價值觀:體驗人類最美好的事物,讓學生受到熏陶和感染,培養(yǎng)高尚的精神情操。教學過程
【摘要】永生的眼睛本課教材分析:眼睛是人體的一個器官,我們擁有她,是多么幸福,多么方便,她是無法比擬的財富。當某個人失去生命時,尚好的眼睛如果能帶給失明者以光明,那將是多么有意義的事情呀!這個人的眼睛也將得到永生,這又是多么美好的事情呀!本文具有語言美、情感美,人物形象鮮明,文章刻畫了讓人難忘的形象:善良、心中有他人的父親;有省悟能力、并付之于行動的“我”以及可愛
2025-12-02 07:44