【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們知道10的組成，并能熟記10的組成。我知道！謎語(yǔ)一棵小樹(shù)十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花，能寫(xiě)會(huì)畫(huà)不說(shuō)話。數(shù)一數(shù)：手有幾根手指？你知道10的組成了嗎？我知道找規(guī)律涂色！用線連起來(lái)，誰(shuí)和
2024-11-29 04:50
【摘要】鳥(niǎo)是我們的朋友，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這三幅圖的意思并列式？2+4+3=9看！發(fā)生了什么變化？誰(shuí)能看明白并列出算式。9－2－5=22+4+3=99－2－5=2這兩道算式就是我們前兩天學(xué)習(xí)的連加連減算式，連加連減怎么算？按從左往右的次序算探究一你看懂剛才的變化
2024-12-13 12:02
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)加法的另一含義：添加。2、理解算式表達(dá)式所表示的含義。3、會(huì)根據(jù)情景敘述故事的情節(jié)，并會(huì)求結(jié)束狀態(tài)、中間行為與初始狀態(tài)的答案。4、體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。情景情景情景一共有多少位小朋友乘車(chē)在等車(chē)？情景一共有多少位小朋友乘車(chē)在等車(chē)？4+3=7情景
【摘要】4江南江南可采蓮何戲間北北東南西早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)。前面是______，后面是______，左面是______，右面是______。東西北南
2024-11-11 03:47
【摘要】冀教版數(shù)學(xué)第一冊(cè)第五六單元形成性評(píng)價(jià)校名班級(jí)姓名一.我會(huì)算．（12分）3+2＝7-3＝6+4＝8+1＝9-5＝5+5＝3+7＝10-2＝4+4＝7-4＝6-6＝5+3＝二.接著畫(huà)并完
2024-11-29 04:49
【摘要】,會(huì)用各種方法來(lái)描述20的集合(個(gè)數(shù)20的集合),為建構(gòu)乘法作準(zhǔn)備。力。探究一5+5+5+5=204+4+4+4+4=2010個(gè)22個(gè)10蛋糕有幾個(gè)，你是怎么數(shù)的？2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=2010+10=204個(gè)55個(gè)4探究一各人眼中的205個(gè)一圈
2024-12-11 11:12
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第三、四單元形成性評(píng)價(jià)試卷學(xué)校班級(jí)姓名得分1．在（）里填上合適的數(shù)。（16ˊ）4798/\/\/
2024-11-15 04:25
【摘要】一組紅藍(lán)藍(lán)紅藍(lán)藍(lán)紅藍(lán)
2024-11-19 10:29
【摘要】情景誰(shuí)能根據(jù)我們看到的圖片給大家講個(gè)故事？探究一探究一探究二如果每個(gè)人坐一輛碰碰車(chē)，這些車(chē)夠不夠？你有什么好方法很快就知道？小組討論。探究一探究一探究二可以用連一連、數(shù)一數(shù)的方法來(lái)比較.這些碰碰車(chē)不夠坐。探究二探究一探究二你能有哪些方法比較出塑料瓶子與瓶蓋誰(shuí)多？多幾個(gè)？小組合
2024-12-12 22:01
【摘要】他們想和我們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，你們?cè)敢鈫?？情景我們每天都在教室里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在就一起來(lái)了解一下我們的教室吧！探究一教室里有什么？探究一探究二探究三探究一教室里有書(shū)本、鉛筆、投影儀、桌子、幕布、椅子……探究一探究二探究三探究一它們都是電教用品，分為一類(lèi)，連在一起。桌、椅都是
【摘要】認(rèn)識(shí)鐘表練習(xí)題（一）姓名：____________分?jǐn)?shù)：___________一、寫(xiě)出下列鐘面表示的時(shí)刻二、過(guò)1小時(shí)是幾時(shí)？認(rèn)識(shí)鐘表練習(xí)題（二）班級(jí)姓名看圖寫(xiě)時(shí)間并按要求填空。
【摘要】246426235235說(shuō)一說(shuō)（交換題）6+1=73+4=72+5=71+6=74+3=75+2=7謝謝
2024-11-18 23:56
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo)：、交流的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)生活中有規(guī)律的排列現(xiàn)象。，運(yùn)用自己的發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題。“眼光”觀察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中有規(guī)律的美。有獎(jiǎng)問(wèn)答回答出問(wèn)題可獲得對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品找規(guī)律，并在橫線上畫(huà)出合適的圖形
2024-12-11 07:34
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)13、14減幾的計(jì)算方法，并正確計(jì)算。13、14減幾的計(jì)算方法的探索過(guò)程。。我想買(mǎi)8個(gè)蘋(píng)果送給小丸子。我一共有14個(gè)蘋(píng)果，賣(mài)給你8個(gè)。14-8=6你會(huì)怎樣拿走這8個(gè)蘋(píng)果？5813條金魚(yú)，
2024-12-13 19:47
【摘要】認(rèn)識(shí)＝、＞和＜教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少，了解“同樣多”、“多”、“少”的含義。認(rèn)識(shí)=、＞和＜表示的意思及用法，會(huì)比較5以?xún)?nèi)數(shù)的大小。2、發(fā)展初步的觀察能力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，喜愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用＝、＞和＜表示兩數(shù)關(guān)系教具
2024-11-24 13:19
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