【正文】 每班可根據(jù)實(shí)際情況，從各個(gè)方面評(píng)比，選出各類標(biāo)兵，如進(jìn)步星、紀(jì)律星、歌星、書法家等。（5）、特長方面：在校級(jí)或校級(jí)以上藝術(shù)、體育、演講、朗讀等比賽中，積極參與并獲獎(jiǎng)的酌情加5到20分。得星項(xiàng)目：學(xué)習(xí)（坐姿端正、書本擺放整齊、積極舉手發(fā)言、成績優(yōu)秀）之星、守紀(jì)（課間不追逐打鬧、上下樓梯靠右行且按梯逐個(gè)上下、集隊(duì)集會(huì)快靜齊、午休晚休及時(shí)不講話、做操認(rèn)真、吃飯安靜且光盤）之星、文明（樂于助人、拾金不昧）之星、衛(wèi)生（衣服手臉干凈、課桌整潔，周圍無垃圾）之星。加分：（1）、住校生按時(shí)起床，且在5:50之前到教室并看書的加5分；（1）、凡是成績差的同學(xué)能在課堂上積極舉手發(fā)言，加5分（鼓勵(lì)差生學(xué)習(xí)，平衡優(yōu)差生評(píng)比分?jǐn)?shù)）；（2）、作業(yè)試卷評(píng)改時(shí)、獲得五角星的加5分；（3）、成績有進(jìn)步加5分（在年級(jí)組獲獎(jiǎng)或名次進(jìn)步超過5名）；（4）、用餐時(shí)，吃飯快多的前10名同學(xué)加5分；（5）、衛(wèi)生檢查時(shí)，服裝桌面整潔、周圍無垃圾加5分；（6）、樂于助人（主動(dòng)幫同學(xué)值日、幫老師抬飯等）、拾金不昧加5分；（7）、受到老師和校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)的加5分；（8）、看到班級(jí)同學(xué)違紀(jì)能及時(shí)制止并報(bào)告老師的加5分；（9）、星期天回家主動(dòng)幫家長做家務(wù)的班主任調(diào)查屬實(shí)的加5分。每月評(píng)出“一月之星”，包含單項(xiàng)之星和星級(jí)標(biāo)兵。這些學(xué)生在小學(xué)時(shí)家長還能hold住，到了初中家長往往會(huì)束手無策，稍遇困難就厭世、厭學(xué)、逃學(xué)、棄學(xué)。黨支部要充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真牽頭組織好相關(guān)活動(dòng)，確保既要有影響，更要有成效。(三)進(jìn)行綜合考評(píng)。四、推進(jìn)措施深入開展“比學(xué)趕超”，是激發(fā)公司上下干事創(chuàng)業(yè)熱情的有力抓手，是推動(dòng)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)的有效舉措。(二)廣泛發(fā)動(dòng)，群眾參與。主要比崗位貢獻(xiàn)和工作實(shí)績，看執(zhí)行能力和履行職責(zé)情況，看決策部署的落實(shí)情況，看重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程推進(jìn)速度和質(zhì)量，真正以新作為創(chuàng)造新業(yè)績、爭做新貢獻(xiàn)。開展“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，爭當(dāng)排頭兵”活動(dòng)，主題是“實(shí)踐”，目標(biāo)是“爭當(dāng)”。聯(lián)系實(shí)際，全面抓好比學(xué)趕超各階段的工作，把活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容與做好各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，全體干部員工做到工作破難，發(fā)展破滿，作風(fēng)破虛；解決思想上的保守，思維上的陳舊，謀劃上的局限；實(shí)現(xiàn)見富思齊、永不停步，見強(qiáng)思超、永爭一流。（一）明確責(zé)任。以此來提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、總結(jié)成績、找出不足、分析原因、制定措施。深刻剖析差距和問題存在的主觀原因，主要在主觀意識(shí)、體制機(jī)制上找根源。確定學(xué)習(xí)標(biāo)桿，千方百計(jì)縮小與他們?cè)诠芾硭?、?chuàng)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新發(fā)展等方面的差距為趕超目標(biāo)。全面完成“十二五”節(jié)能減排約束性目標(biāo)。二是改革創(chuàng)新有新突破，結(jié)合財(cái)經(jīng)工作的新情況、新問題，用改革的思路、創(chuàng)新的舉措，推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上水平。“五戒”就是做到要戒懶惰、戒浮躁、戒輕滑、戒庸俗、戒驕奢。古人云，一諾千金，言必行，行必果?？捎袝r(shí)候往往不是這樣，官樣文章，大話空話套話假話，形式主義影響了我們對(duì)上級(jí)精神的貫徹落實(shí)。這個(gè)機(jī)制就是“支部帶領(lǐng)、書記示范、典型引路、黨員跟進(jìn)”。健全機(jī)制，提供創(chuàng)先爭優(yōu)的保障好機(jī)制要從創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)特征要求出發(fā)，去認(rèn)識(shí)，去構(gòu)建。在創(chuàng)先爭優(yōu)中，我們注重夯實(shí)了三個(gè)基礎(chǔ)：一是夯實(shí)思想基礎(chǔ)；開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命的內(nèi)在要求，是尊重黨員主體地位、調(diào)動(dòng)黨員參與黨內(nèi)事務(wù)主動(dòng)性的源頭活水，是保持黨員隊(duì)伍蓬勃生機(jī)、創(chuàng)造活力的重要途徑，是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的延展和深化，我們就是從這樣的高度去深刻理解和認(rèn)識(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有認(rèn)識(shí)到位了，理解清楚了，思想重視了，行動(dòng)才能跟得上，才能形成你爭我趕創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀的好局面。一方面要敢于“創(chuàng)”、勇于“爭”。以支部為單位帶領(lǐng)大家創(chuàng)先爭優(yōu)，這是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的前提所在。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，更要力戒避免此類做法。說了，就要有行動(dòng)；行了，就要有效果。這些問題在我們干部隊(duì)伍中或多或少地有所存在，懶惰表現(xiàn)在得過且過、無所用心、推諉扯皮、不思進(jìn)??；浮躁表現(xiàn)在心浮氣躁、浮在面上、不深入基層、做表面文章、不抓落實(shí)；輕滑表現(xiàn)在工作不扎實(shí)、繞著矛盾走、拈輕怕重、眼高手低、大事干不了、小事不愿干；庸俗表現(xiàn)在碌碌無為、昏昏沉沉、滿足現(xiàn)狀、缺乏激情；驕奢表現(xiàn)在高傲自滿、自以為是、關(guān)心自己比關(guān)心別人為重，重清閑、輕奉獻(xiàn)。三是惠澤民生有新舉措，在服務(wù)基層、服務(wù)群眾中體現(xiàn)惠澤民生，利益導(dǎo)向機(jī)制建設(shè)中讓群眾得實(shí)惠，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量明顯增加，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，質(zhì)量效益顯著提升，發(fā)展后勁更加充足，全面完成“十二五”任務(wù)目標(biāo)。（二）制定趕超計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上，切實(shí)研究趕超先進(jìn)的改進(jìn)措施和工作措施。（二）實(shí)行有機(jī)結(jié)合。開展“比學(xué)趕超”活動(dòng)，重在解放思想、更新觀念，重在激發(fā)動(dòng)力、提升素質(zhì)，重在創(chuàng)新機(jī)制、加快發(fā)展，重在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)落實(shí)。使活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，真正把開展活動(dòng)的過程，變?yōu)樘岣咚枷刖辰绲倪^程，變?yōu)樘岣呒寄芩降倪^程，變?yōu)橥七M(jìn)工作的過程，變?yōu)榧涌彀l(fā)展的過程推進(jìn)措施（一）進(jìn)一步明晰趕超標(biāo)桿，明確“和誰比”、“比什么”，并做出承諾各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部要緊密結(jié)合自身實(shí)際，按照全縣確定的趕超標(biāo)桿，找準(zhǔn)帶動(dòng)團(tuán)組織整體發(fā)展的切入點(diǎn)，認(rèn)真從思想上找差距，從作風(fēng)上找問題，從工作上找不足，有針對(duì)性的進(jìn)行整改，推動(dòng)團(tuán)的各項(xiàng)工作上臺(tái)階，并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、社區(qū)、縣直單位團(tuán)組織之間形成比亮點(diǎn)、比貢獻(xiàn)、比口碑的濃厚氛圍。當(dāng)前，公司建設(shè)正處在關(guān)鍵時(shí)期，特別需要發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為、奮勇爭