【正文】
考試,作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)手段,不僅能測(cè)試對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,更是人品和心靈的試金石。誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù),誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變。他感到不可思議,其他士兵也覺(jué)得奇怪。作為新時(shí)代的大學(xué)生,理應(yīng)具備自覺(jué)有度的理性精神和廣博深厚的文化修養(yǎng),現(xiàn)在我們即將進(jìn)行本學(xué)期的期末考試,既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。我們看不到他的未來(lái) 第五篇 立志誠(chéng)信。(大屏幕顯示:課堂上sleep,talk in low voice,play cards,read novels/magazines,play with mobile phone,eat snacks,make up,not make notes,listen to music with MP5,not do homework,daydream?)生:睡覺(jué)、說(shuō)話、打牌、看課外書(shū)、玩手機(jī)、吃零食、化妝、不做筆記、聽(tīng)音樂(lè)、不做作業(yè)、走神。師:如果世界失去誠(chéng)信,生活將充滿虛偽、欺騙、不公、悲慘?。ò殡S電閃雷鳴,屏幕出現(xiàn)一片漆黑。師:當(dāng)行人不遵守交通規(guī)則時(shí),生:車毀人亡。師:謝謝兩位。商鞅立即賞了他五十金。)第二篇 感悟誠(chéng)信師:讓我們一起來(lái)聽(tīng)兩則誠(chéng)信故事。第一篇 何為誠(chéng)信師:首先讓我們了解一下誠(chéng)信的概念。采用這樣的形式是為了讓同學(xué)們銘記自己的誓言,做到誠(chéng)信考試、誠(chéng)實(shí)做人。這一環(huán)節(jié)中,主持人設(shè)計(jì)了7個(gè)問(wèn)題,以學(xué)習(xí)小組為單位,各組輪流抽題、答題。它時(shí)刻提醒著同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)考試中,還是在日常生活中,都要誠(chéng)信、守信,銘記做人之本。其中有兩個(gè)學(xué)習(xí)小組的代表在抽選出題目后,都邀請(qǐng)了同組同學(xué)進(jìn)行情景表演,然后認(rèn)真的回答問(wèn)題。他從國(guó)際國(guó)內(nèi)兩方面向同學(xué)們介紹了近期國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件,如有關(guān)高考方面的信息,此中談到了考生考試作弊現(xiàn)象,密切聯(lián)系本次班會(huì)主題,讓同學(xué)們思索誠(chéng)信問(wèn)題。作弊行為嚴(yán)重違反誠(chéng)信考試的原則,也違背了做人的原則,助班表示我們應(yīng)該堅(jiān)持個(gè)人原則做到誠(chéng)信、守信。同學(xué)們以洪亮的聲音,嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度宣讀了宣誓詞,并在宣誓詞名字上留下了自己的手印。這一環(huán)節(jié)中,我們的助班以自己切身的經(jīng)歷講述了考試時(shí)所遇到的問(wèn)題,以及處理的方法。這一環(huán)節(jié)是很有意義的。Good faith resembles a mirror,break in a single day,crack will appear over your :誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。“誠(chéng)信”用英語(yǔ)來(lái)解釋即:Be honest and keep one’s word。圍觀的人不相信能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明