迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)20xx年關(guān)工委工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 十一月開展愛國(guó)主義讀書活動(dòng)。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作躍上一個(gè)臺(tái)階。五、存在不足和努力方向（一）存在問題由于我校不通網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)資源有限，成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，嚴(yán)重影響到我校的師資隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生676人，教職工25人。繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作。注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求。通過加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)關(guān)工委工作走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的發(fā)展軌道五、今后關(guān)工委工作打算指導(dǎo)學(xué)校開展關(guān)心下一代學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)。關(guān)心和指導(dǎo)青年教師。四是要充分利用家訪、電話聯(lián)系等多種形式、多種手段，提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平。協(xié)助學(xué)校少先隊(duì)組織在學(xué)生中開展適合學(xué)生身心特點(diǎn)、為學(xué)生所喜聞樂見的各種紀(jì)念活動(dòng)。通過多種形式和途徑，找準(zhǔn)切入口，開展學(xué)生喜聞樂見的教育活動(dòng)，如讀書、征文、板報(bào)、文體和各種競(jìng)賽活動(dòng)等，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、熱愛共產(chǎn)黨。為順利開展心理疏導(dǎo)工作，我們?cè)O(shè)立心語(yǔ)信箱，并鼓勵(lì)學(xué)生通過留言板、講述自己的困惑與煩惱，請(qǐng)關(guān)工委專門負(fù)責(zé)將問題整理歸類，進(jìn)行答疑或談心，幫助同學(xué)解決心理上的疑點(diǎn)，提高學(xué)生的自信心，進(jìn)而提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，不斷提高學(xué)習(xí)效率，緩解心理壓力。四．加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育家庭教育和社區(qū)教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑，為此我們要積極搞好家庭教育和社區(qū)教育，為推進(jìn)“學(xué)校、家庭、社區(qū)教育”三結(jié)合作貢獻(xiàn)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念本年度，我校關(guān)工委要進(jìn)一步組織老教師學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分認(rèn)識(shí)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性。我們要求每位退休教師在管好自己家中的下一代外，熱心參與學(xué)校及社區(qū)的關(guān)心下一代工作，每月碰頭一次，為學(xué)校的德育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。由于種種原因，現(xiàn)在有很多學(xué)生存在不同程度的心理疾病。第二篇：迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)2012年關(guān)工委工作總結(jié)本學(xué)期，我校關(guān)工委在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市、縣教育局關(guān)工委相關(guān)文件的要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校關(guān)工委工作，全面貫徹落實(shí)關(guān)工委的文件精神，圍繞學(xué)校的教學(xué)工作，振奮精神，開拓進(jìn)取，扎實(shí)有效地開展青少年的思想道德建設(shè)工作，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升青少年的綜合素質(zhì)，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。實(shí)踐充分證明，黨的十一屆三中全會(huì)以來我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民 1開辟的中國(guó)特色社會(huì)主義道路、形成的理論和路線方針政策是完全正確的。落實(shí)好各個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)、教師、內(nèi)容及措施等。鼓勵(lì)和支持有條件的退休教師開設(shè)家庭輔導(dǎo)站，輔導(dǎo)內(nèi)容突出育人為本，因人施教，因需施教，輔導(dǎo)方式靈活多樣，時(shí)間可長(zhǎng)可短，人數(shù)可多可少，地點(diǎn)可在家里也可在街道，形式上可集中可分散，還可送教上門。四、關(guān)工委自身建設(shè)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行省、市、縣關(guān)工委制定印發(fā)的文件，制訂《迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)關(guān)工委工作制度》。我們不能保證最好，但能保證更好！一、抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實(shí)施策略（1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增
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