【正文】 ”巴金也說：“生命的意義在于付出，在于給予。還要積極參與教育教學(xué)改革，善于探究教育、教學(xué)規(guī)律，大膽創(chuàng)新。在科研活動(dòng)中，積極參與學(xué)校及上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在自己的實(shí)際教學(xué)中，制定各種適合學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)方案，使學(xué)生能在活動(dòng)中，學(xué)到知識(shí)，總之科研活動(dòng)使我們師生受益匪淺。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)能力不斷增強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平有了大幅度的提高，2007年所教的班級(jí)在中考中成績優(yōu)異，工作中，真正做到了對(duì)工作有義務(wù)感，對(duì)事業(yè)有使命感，對(duì)學(xué)生有責(zé)任感，無私的奉獻(xiàn)出對(duì)教學(xué)的熱愛，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)基本功較過硬，掌握現(xiàn)代化技術(shù)手段，參加中小學(xué)教師考核獲得雞西教育局頒發(fā)的合格證書。我班的王旬禮同學(xué)，她從小喪父，與母親相依為命生活拮據(jù)得很。榮譽(yù)伴隨著汗水，奉獻(xiàn)換來了碩果，我在學(xué)生中樹立了較高的威信，工作管理有實(shí)效?！鼻疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說”只有鼓足干勁工作，并懂得什么是汗水和疲勞的人，才會(huì)理解歡樂和感情?？鬃釉疲骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者。她很嚴(yán)肅的拒絕了，說安全隱患一分鐘都不能等，而且，她是黨員，有困難應(yīng)該當(dāng)仁不讓，怎么能推給別人呢。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)作表率作為一名共產(chǎn)黨員，她時(shí)刻牢記黨的囑托，工作中，她總是身先士卒；關(guān)鍵時(shí)刻，她總是挺身而出，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，積極發(fā)揮黨員模范作用，做職工的帶頭人。夏天的時(shí)候，卸一車油，需要10分鐘左右；而冬天天氣寒冷時(shí)，卸一車油需要半個(gè)多小時(shí)。她還把自己的勞保用品全分給職工們。關(guān)愛職工創(chuàng)和諧今年以來，xx一直面臨著任務(wù)緊、人員缺的局面，由一班8人降為一班5到6人。一次工作中，她在巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)一名職工責(zé)任心差，她當(dāng)即對(duì)其提出批評(píng)，并曉之以厲害關(guān)系，要求其認(rèn)真對(duì)待。生命一分鐘敬業(yè)六十秒，勇敢的擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，人生才會(huì)充實(shí)，生活才有意義。崗位是展示個(gè)人才華的平臺(tái)，也是取得事業(yè)成功和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。在上個(gè)世紀(jì)20年代，美國有一位12歲的小男孩與伙伴們踢足球，不小心擊碎了鄰居家的玻璃。劉峰說：“剛參加課題組學(xué)術(shù)討論時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都聽不懂。劉峰也向?qū)W長們求教，覺得自己更樂于“窮理”，愿意搞科研。何曉波幽默睿智，劉峰熱心直爽，他們共同把快樂帶給集體，把方便帶給他人。有一次課題組一起討論問題，去的同學(xué)比較多，中間休息喝水時(shí)，水杯正好少一個(gè)，劉峰說什么也不要，堅(jiān)持讓給了別人?！弊屚瑢W(xué)們印象更為深刻的是，何曉波跟大家聊天總是幽默風(fēng)趣，經(jīng)常讓討論的氣氛變得活躍起來，成為大家的“開心果”。而實(shí)際上，他們很快就適應(yīng)了大學(xué)生活，不僅自立自強(qiáng)地面對(duì)大學(xué)中遇到的問題和困難，還經(jīng)常在別人需要的幫助的時(shí)候就出現(xiàn)在大家面前。如果孩子出點(diǎn)事兒，真的不知道該怎么活下去。為了能抓到她，何曉波用盡力氣把上半身都探進(jìn)冰窟窿里，后面的劉峰幾乎拽不住了??這時(shí),一個(gè)熱心人趕了過來，兩人一起拽著何曉波，繼續(xù)向前探去??終于，何曉波的指尖碰到了那個(gè)人的腰帶，他一把抓住，吃力地拉到冰沿時(shí)，卻拽不動(dòng)了?！斑@樣不行！”他們立刻感覺到。當(dāng)家長們帶著兩位被救起的小女孩來學(xué)校表示感謝時(shí)，小姐妹泣不成聲地說：“是兩位大哥哥給了我們第二次生命！”。劉峰緊跟其后，大聲提醒何曉波：“小心別掉下去！”事發(fā)地點(diǎn)離他們有100多米，何曉波飛速跑到近前。一次，一次，又一次??終于抓住了那只冰冷的手，他立即大喊：“我抓住她了！快拉我！快！”劉峰拽著何曉波的腳，何曉波拉著女孩的手，把第一個(gè)女孩拉上了冰面?？匆妰晌慌⒍及踩?，他們悄悄地離開物業(yè)所，返回了學(xué)校?！倍派屏x院士在新生入學(xué)教育上的一席話他們至今記憶猶新。同學(xué)們記得，有一次何曉波在寢室看見外邊下起了大雨，他怕同學(xué)們被澆著了，立即借了六七把雨傘，及時(shí)送到同學(xué)們手中。學(xué)習(xí)委員是個(gè)“苦差事”，經(jīng)常要同時(shí)收幾樣作業(yè)，在每次交作業(yè)之前，劉峰總是提前一兩天通知到每個(gè)寢室，每次都抱著厚厚的作業(yè)本往返于寢室與教室之間?！稄椥粤W(xué)》課考試前一天晚上，寢室已經(jīng)熄燈了，同班一名同學(xué)在復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)有的題還不會(huì)，在走廊燈下看書時(shí)都急哭了。學(xué)習(xí)不能盲目，不能沒有目標(biāo)，經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)后，他們對(duì)此有了深刻的體會(huì)。隨著學(xué)習(xí)的深入，他們?cè)絹碓礁械揭由顚?duì)專業(yè)的理解，提高運(yùn)用知識(shí)的綜合能力，單靠課堂學(xué)習(xí)是不夠的?！彼麄儗?duì)知識(shí)的渴望和執(zhí)著，讓他們更加緊迫地投入到新的學(xué)習(xí)生活中去??有人說：“愛，就是在別人的需要上，看到自己的責(zé)任?！痹S多年以后，這個(gè)男孩成為美國的總統(tǒng)，他就是——里根總統(tǒng)。但是每一份高質(zhì)量的地質(zhì)報(bào)告，業(yè)主的贊許和單位的嘉獎(jiǎng)無不是對(duì)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神的肯定。為了解決這個(gè)問題，她針對(duì)職工文明用語、提高服務(wù)水平做了專門培訓(xùn)，并由自己和青年團(tuán)員示范表率，對(duì)存在的問題本著批評(píng)教育、不斷進(jìn)步的原則及時(shí)整改。困難面前，她總是沖在最前面，以單位為家，每天早來晚走，在人員特別緊張時(shí)，主動(dòng)放棄休息時(shí)間，和職工們一起工作。天氣寒冷時(shí)，考慮到職工們冒著嚴(yán)寒露天工作，她就主動(dòng)留下來，和職工們一起上夜班，協(xié)助當(dāng)班職工掃管線、夜間巡查、打掃衛(wèi)生等，職工們下夜班回家了，她則又回到辦公室開始一天新的工作。科學(xué)管理求創(chuàng)新時(shí)間就是效率。由于橡膠卸油管容易褶皺，阻礙了原油流出速度；同時(shí)，鐵絲和卸油管長期摩擦容易破損，更換比較頻繁，也隱藏著安全隱患，且密封性差，原油存在滴漏現(xiàn)象，環(huán)境衛(wèi)生很難保持。她認(rèn)真查看了閥門，經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)過硬的她發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題自己可以解決，就立即拿來工具箱開始修理。用真誠的態(tài)度創(chuàng)造新的業(yè)績，用滿腔的熱情奉獻(xiàn)火紅的青春。我是勞累的，有時(shí)候面對(duì)教育失敗，面對(duì)那些屢教不改犯錯(cuò)誤不斷的學(xué)生感到精疲力盡力不從心；有時(shí)候我是快樂的，面對(duì)孩子們的張張笑臉，笑靨如花般燦爛，我又會(huì)倍感安慰。我于1996年8月參加工作，2001年9月晉升為中學(xué)二級(jí)教師。努力成長潛心鉆研我于1993年考入雞西礦師范學(xué)校，不斷努力學(xué)習(xí)，通過自學(xué)考試，考入哈爾濱師范大學(xué)，學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)，于2004年獲得本科學(xué)歷，比較全面地掌握了教育教學(xué)理論，心理學(xué)理論，并能運(yùn)用于教育教學(xué)工作中對(duì)所教學(xué)科具有較系統(tǒng)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，并貫穿與教學(xué)科研等實(shí)際工作中，能全面的掌握現(xiàn)代教學(xué)信息及本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r。在教學(xué)上，我始終緊跟教育時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，用新的課程理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，承擔(dān)語文教學(xué)工作以來，能認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研大綱、教材，能抓住重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，增強(qiáng)傳授知識(shí)的準(zhǔn)確性和趣味性，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，能從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，注重啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持多年來讓學(xué)生寫日記，寫隨感，使學(xué)生領(lǐng)悟做生活的有心人的內(nèi)