【正文】 ”姑姑聽(tīng)了臉紅了，紅得像火辣辣的太陽(yáng)，姑姑不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，以后我會(huì)改正的。行人都捂著鼻子走?！笨赐赀@個(gè)片段，你就可能笑不出來(lái)了。難道不是嗎？如果你不信，我們看個(gè)片段吧：“一個(gè)班級(jí)剛上完體育課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了洗手臺(tái)。她們只要一開(kāi)水管，不論去哪里，都不會(huì)將水管關(guān)掉。剛開(kāi)始我一點(diǎn)也不信，浪費(fèi)水的現(xiàn)象到底有多嚴(yán)重呢？于是，我便做了一個(gè)小調(diào)查。小白兔好像在說(shuō)：“小主人，你真好！謝謝你讓我變得這樣美麗。除此之外，隨手關(guān)掉水龍頭，不用“長(zhǎng)流水”洗碗、洗菜，發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了應(yīng)及時(shí)維修。浪費(fèi)水作文 篇3《珍惜資源崇尚節(jié)約》書(shū)中提到了“粗放型”社會(huì)與“節(jié)約型”社會(huì)的差別，告訴我們無(wú)論制作什么、生產(chǎn)什么，都要注意能源的節(jié)約使用和回收再利用。刷牙也是一樣，先把水放進(jìn)杯子，再刷牙。只是那河水，綠得發(fā)黑，到了夏天，還發(fā)出陣陣難聞的臭味。英語(yǔ)已經(jīng)不知不覺(jué)的講到了11模塊，這是關(guān)于水資源的問(wèn)題。除此之外，隨手關(guān)掉水龍頭，不用“長(zhǎng)流水”洗碗、洗菜，發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了應(yīng)及時(shí)維修。浪費(fèi)水作文 篇6《珍惜資源崇尚節(jié)約》書(shū)中提到了“粗放型”社會(huì)與“節(jié)約型”社會(huì)的差別，告訴我們無(wú)論制作什么、生產(chǎn)什么，都要注意能源的節(jié)約使用和回收再利用。”兩名大哥哥老實(shí)地說(shuō)。在路上，我看見(jiàn)一位老婆婆在洗衣服，洗完衣服后忘關(guān)水龍頭了。這是我在學(xué)校最看不慣的現(xiàn)象——浪費(fèi)水。”我這才明白，水是珍貴的，不能浪費(fèi)。浪費(fèi)水作文 篇3星期天，我在院子里做游戲，玩得滿頭大汗，正要擦汗，聞到自己的手帕有一股酸酸的氣味，手帕中的小白兔都變成了小灰兔了。刷牙也是一樣，先把水放進(jìn)杯子，再刷牙。媽媽每天送上我上學(xué)路過(guò)的時(shí)候，還會(huì)看到有人往河里扔垃圾。我們不僅污染了水，用水也逐年增長(zhǎng)。你或許就是片段的主人公，甚至提議人?！皣W啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓。小樹(shù)苗好像高興地說(shuō)：“謝謝你們”。我先打來(lái)一盆清水，倒入洗衣粉，把手帕搓一搓，滿盆的肥皂泡在陽(yáng)光的照射下，五顏六色的非常漂亮。這是我在學(xué)校最看不慣的現(xiàn)象——浪費(fèi)水。我不滿地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔筒荒苌儆命c(diǎn)水嗎？我們這里的水是很多，可是有一些地方的水卻非常少。來(lái)到學(xué)校，去上廁所的時(shí)候，我看見(jiàn)兩位大哥哥在那里玩水，看上去是 年級(jí)的。所以我呼吁從現(xiàn)在開(kāi)始大家要珍惜糧食，愛(ài)護(hù)。多數(shù)人認(rèn)為，在餐廳就餐把吃不完的飯菜打包回家，是一種當(dāng)下所提倡的節(jié)約行為，他們表示會(huì)把吃不完的剩菜打包回家。浪費(fèi)水作文9中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧?！弊詈笮∨笥褜?duì)阿姨說(shuō)了再見(jiàn)，阿姨也和小朋友道別。吃完面后，我把方便面扔掉，開(kāi)水洗手，可是洗好了又忘記了關(guān)水龍頭，讓水白花花的直流，我立馬去玩電腦去了，出門(mén)買(mǎi)藥的婆婆回來(lái)了，“呀！水怎么開(kāi)著?。∵@多浪費(fèi)?。　蔽伊⒓聪肫鹆讼赐晔钟滞岁P(guān)水龍頭。浪費(fèi)水作文6我們現(xiàn)在生活在豐衣足食的世界里，什么都不缺，而遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，印度，他們那里的生活真是慘不忍睹，和我們相比，簡(jiǎn)直是我們這里是天堂，他們那里是地獄。我看他們就這樣把水浪費(fèi)掉了，心里很不是滋味。廚房又有水聲了，準(zhǔn)是我老媽?zhuān)“?，我這浪費(fèi)水記憶力又差的老媽呦！沒(méi)轍了！浪費(fèi)水作文5在我們的生活中有很多浪費(fèi)的現(xiàn)象，如浪費(fèi)水，浪費(fèi)電、浪費(fèi)食物……其中水是最不可浪費(fèi)的。中國(guó)是世界人均水資源極少的13個(gè)貧水國(guó)之一。媽媽?zhuān)院笪覀円欢ㄒ?jié)約用水，千萬(wàn)不要浪費(fèi)水。不知過(guò)了多久，風(fēng)停了，我也安全著陸了，來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，這里很美，人們都很優(yōu)閑。行人都捂著鼻子走?！笨赐赀@個(gè)片段，你就可能笑不出來(lái)了。難道不是嗎？如果你不信，我們看個(gè)片段吧：“一個(gè)班級(jí)剛上完體育課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了洗手臺(tái)?！惫芾韱T的一番話讓這幾個(gè)剛才還玩的興高采烈的男孩子一下子變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，連話也說(shuō)不出來(lái)。水像瀑布一樣落在了另一個(gè)男孩子身上。我和姐姐一起抬著水給小樹(shù)澆水。我決定把它洗一洗。記得有一次，我獨(dú)自在家做午飯，家長(zhǎng)們都出去上班，婆婆出去買(mǎi)藥，家里剩下了我一個(gè)人，這里的我多么束手無(wú)策，看著這么多生菜剩飯，不知道從何下手。對(duì)于節(jié)約用水，人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行，人類(lèi)要生存就離不掉水，可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣，不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水，我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好學(xué)生。生命離不開(kāi)水。所以我呼吁從現(xiàn)在開(kāi)始大家要珍惜糧食，愛(ài)護(hù)。多數(shù)人認(rèn)為，在餐廳就餐把吃不完的飯菜打包回家，是一種當(dāng)下所提倡的節(jié)約行為，他們表示會(huì)把吃不完的剩菜打包回家。浪費(fèi)水作文7中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧?！眱擅蟾绺缋蠈?shí)地說(shuō)。在路上，我看見(jiàn)一位老婆婆在洗衣服，洗完衣服后忘關(guān)水龍頭了?！惫霉寐?tīng)了臉紅了，紅得像火辣辣的太陽(yáng)，姑姑不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，以后我會(huì)改正的。行人都捂著鼻子走。”看完這個(gè)片段，你就可能笑不出來(lái)了。難道不是嗎？如果你不信，我們看個(gè)片段吧：“一個(gè)班級(jí)剛上完體育課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了洗手臺(tái)?！昂⒆?，醒醒，你怎么了？”我被媽媽叫醒了。請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，地球最后一滴水將成為人類(lèi)最后的一滴眼淚！浪費(fèi)水作文2吃過(guò)晚飯后，我看了一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片就去睡覺(jué)了?！闭f(shuō)完，便頭也不回地走了。我希望玩具的生產(chǎn)廠家以后不要生產(chǎn)玩具了，因?yàn)槌怂畼專(zhuān)覀冞€有很多很好玩的玩具可以玩的?，F(xiàn)在，我想把我學(xué)到的這些小常識(shí)跟大家分享一下。我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國(guó)家分憂，把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。假如地球上沒(méi)有了水，人類(lèi)和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所有的生物都滅絕掉！雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋，%，再加上人口不斷增加，到20xx年，世界40%的人將面臨缺水?！蔽肄D(zhuǎn)身一看，原來(lái)是鄰居家的姐姐，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看那棵小樹(shù)苗被太陽(yáng)曬得都快要干枯了，我們要合理利用水。我省用水量排行第一。南方地區(qū)由于不注意污水的處理，把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道，污染了水體，影響了水資源的有效性，造成有水不能用，形成了水質(zhì)性缺水的嚴(yán)重狀況。水越開(kāi)越大，學(xué)生越玩越開(kāi)心?！焙髞?lái)，小丁把這件事告訴了爸爸和媽媽?zhuān)职趾蛬寢屄?tīng)了笑著夸獎(jiǎng)：“你真懂事！”浪費(fèi)水作文 篇5“江南水鄉(xiāng)”是對(duì)我們家鄉(xiāng)的概括。教師只有傳授知識(shí)給學(xué)生的責(zé)任而已嗎？不，不僅如此。媽媽聽(tīng)了，不但沒(méi)有罵我，反而高興地表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：“好孩子，謝謝你的提醒，以后我會(huì)注意的。我又走上去說(shuō)：“我們玩關(guān)你什么事，你再不走別怪我們不客氣！”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕，但還是說(shuō)：“打就打，只要你們不要浪費(fèi)水就行了。請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，地球最后一滴水將成為人類(lèi)最后的一滴眼淚！浪費(fèi)水作文 篇2我們國(guó)家的水資源已經(jīng)很少了，可是我們身邊的小朋友以及大人們都喜歡浪費(fèi)水?！闭f(shuō)完，便頭也不回地走了。浪費(fèi)水作文 篇1在學(xué)校里，有的同學(xué)用了水，龍頭也不關(guān)就若無(wú)其事地走了。地球上如果沒(méi)有了水，海洋生物會(huì)像恐龍一樣滅絕?！崩掀牌派鷼獾卣f(shuō)：“這是我家的事，不用你小子管！”我耐心地解釋說(shuō)：“老婆婆，地球上的水已經(jīng)不多了，您再浪費(fèi)水，可能以后就沒(méi)水用了。放學(xué)后，我回到家里，看見(jiàn)媽媽在洗菜。一幅對(duì)將來(lái)水資源發(fā)展設(shè)想圖把我給震驚了，將來(lái)100人中大約只有58人有充足的水用，有24人得節(jié)省的用，有18人得嚴(yán)重缺乏水。謝謝你，小朋友?！皣W啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓。你或許就是片段的主人公，甚至提議人。我們不僅污染了水，用水也逐年增長(zhǎng)。清水也一下子變臟了，我再打來(lái)一盆清水，把手帕放進(jìn)水里漂洗，小灰兔一下子變成了小白兔，那鮮紅的眼睛更加亮了。浪費(fèi)水作文 篇7《珍惜資源崇尚節(jié)約》書(shū)中提到了“粗放型”社會(huì)與“節(jié)約型”社會(huì)的差別，告訴我們無(wú)論制作什么、生產(chǎn)什么，都要注意能源的節(jié)約使用和回收再利用。除此之外，隨手關(guān)掉水龍頭，不用“長(zhǎng)流水”洗碗、洗菜，發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了應(yīng)及時(shí)維修。我想告訴所有的小朋友，還有叔叔阿姨、爺爺奶奶們，我們的地球因?yàn)槿祟?lèi)的破壞已經(jīng)很不像樣子了。我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人有這樣的習(xí)慣，一邊開(kāi)著水龍頭，一邊洗臉?biāo)⒀?，洗刷的過(guò)程中水直往下流，真正用的水很少，都浪費(fèi)掉了。浪費(fèi)水作文1在學(xué)校里，有的同學(xué)用了水，龍頭也不關(guān)就若無(wú)其事地走了。地球上如果沒(méi)有了水，海洋生物會(huì)像恐龍一樣滅絕。我們現(xiàn)在用的水是將海水轉(zhuǎn)換成淡水供我們使用的。沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)的八成水資源都南方。瞧，同學(xué)們你潑我，我潑你。不是嗎？我們上街時(shí)，經(jīng)過(guò)一條小河，都會(huì)看到一幅畫(huà)面：水黑黑的，上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。同學(xué)們初中，南方水也告急了。我說(shuō)你啊，什么時(shí)候能想起來(lái)節(jié)約水呦！”老媽不好意思了“得，我拗不過(guò)你倆！我服輸！唉……”耶！我成功了！第二天。來(lái)到學(xué)校，去上廁所的時(shí)候，我看見(jiàn)兩位大哥哥在那里玩水，看上去是 年級(jí)的。我不滿地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔筒荒苌儆命c(diǎn)水嗎？我們這里的水是很多，可是有一些地方的水卻非常少。節(jié)慶時(shí)節(jié)，聚會(huì)增多，請(qǐng)人吃飯一定要多點(diǎn)菜，不然覺(jué)得丟面子?！庇姓l(shuí)知道人們碗里的米飯每一粒都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái)的呢？是??！我們每天都吃著又香又甜的大米飯，碗里吃不了就倒了，一點(diǎn)兒都不覺(jué)得在浪費(fèi)，真是無(wú)所謂，難道真的不知道“粒粒皆辛苦”的詩(shī)意嗎？現(xiàn)在我們不妨想想農(nóng)民是怎樣在地里為莊稼除草松土的。視頻里面演的是，有一個(gè)災(zāi)區(qū)那里沒(méi)有水，因?yàn)槟赣H為了孩子，用自己的血來(lái)喂孩子，保持他的生命，看完之后，我們都哭了，班長(zhǎng)突然站了起來(lái)說(shuō)：“老師，我們錯(cuò)了，我保證以后再也不浪費(fèi)水了，”我們?nèi)喽颊玖似饋?lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師我們錯(cuò)了，我再也不浪費(fèi)水了，”老師，笑笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我們坐下。中國(guó)是世界人均水資源極少的13個(gè)貧水國(guó)之一。水是生命，沒(méi)有水就沒(méi)有了生活，有水就意味著生命的延續(xù)。我還有許許多多浪費(fèi)水的事例，總之浪費(fèi)水是不對(duì)的，我現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)，為什么要這樣做，這是后悔莫測(cè)，現(xiàn)在之后我都沒(méi)有犯過(guò)這樣的小錯(cuò)誤了。”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是鄰居家的姐姐，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看那棵小樹(shù)苗被太陽(yáng)曬得都快要干枯了，我們要合理利用水。這時(shí)一個(gè)男生沖到水龍頭前，看他身上沒(méi)有汗應(yīng)該不是去洗手的?！边€沒(méi)等我說(shuō)完，那些人就說(shuō)：“關(guān)你什么事，再說(shuō)這誰(shuí)又不是你們家的，也不花你們家的錢(qián)，你管不著。沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)的八成水資源都南方。瞧，同學(xué)們你潑我，我潑你。不是嗎？我們上街時(shí)，經(jīng)過(guò)一條小河，都會(huì)看到一幅畫(huà)面：水黑黑的，上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。同學(xué)們初中，南方水也告急了?！蔽衣?tīng)了他二人的話，覺(jué)得很夸張。假如地球上沒(méi)有了水，人類(lèi)和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所有的生物都滅絕掉！雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋，%，再加上人口不斷增加，到20xx年，世界40%的人將面臨缺水。我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國(guó)家分憂，把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。那男孩子把水龍頭開(kāi)到了最大，然后拿手堵著水口，只留了一點(diǎn)空隙?！惫芾硭娜藛T聽(tīng)力我的話，跑到那幾個(gè)男孩子身邊，對(duì)他們喊道：“你們?cè)谶@干什么，這個(gè)水龍頭是供打完籃球的人洗手的，不是讓你們這些人在這玩得。記得有一次，我獨(dú)自在家做午飯，家長(zhǎng)們都出去上班，婆婆出去買(mǎi)藥，家里剩下了我一個(gè)人，這里的我多么束手無(wú)策，看著這么多生菜剩飯，不知道從何下手。忽然來(lái)了一位小朋友，他的個(gè)子不高，穿著黃色的衣服，藍(lán)色的褲子，腳上穿著嶄新的鞋子，只聽(tīng)對(duì)這位阿姨說(shuō):“不要把水開(kāi)得太大，不然會(huì)浪費(fèi)水的。突然，學(xué)校大喇叭響了，里面是校長(zhǎng)的聲音，他對(duì)我們說(shuō)：“所有人不許再砸了，馬上收手，回到各班去，”校長(zhǎng)聲音非常嚴(yán)厲，嚇得我丟了手中的水球就趕緊跑回了班，回到班后，班主任坐在講桌前，表情非常嚴(yán)肅，班里同學(xué)身上都是濕漉漉的，我乖乖的坐到自己的位置上，一聲不吭，直到最后一位同學(xué)進(jìn)到班里，班主任動(dòng)了動(dòng)手指頭，播放了一個(gè)視頻。節(jié)慶時(shí)節(jié)，聚會(huì)增多，請(qǐng)人吃飯一定要多點(diǎn)菜，不然覺(jué)得丟面子?！庇姓l(shuí)知道人們碗里的米飯每一粒都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái)的呢？是??！我們每天都吃著又香又甜的大米飯，碗里吃不了就倒了，一點(diǎn)兒都不覺(jué)得在浪費(fèi)，真是無(wú)所謂，難道真的不知道“粒粒皆辛苦”的詩(shī)意嗎？現(xiàn)在我們不妨想想農(nóng)民是怎樣在地里為莊稼除草松土的。我走上前說(shuō)：“老婆婆，你忘關(guān)水龍頭了?！薄澳銈冇X(jué)得浪費(fèi)的是一點(diǎn)水，可如果地球上每人都浪費(fèi)這么一點(diǎn)水，那地球上還有水嗎？”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。”可他卻說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間管這些。請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費(fèi)水，地球上的水就會(huì)越來(lái)越少，地球這個(gè)星球就不能再居住人類(lèi)了?！边@使我想到了電視里的一個(gè)廣告的一句話“如果我們不珍惜水資源的話，將