心理沙龍-免費(fèi)閱讀
【正文】 活動(dòng)結(jié)束。游戲開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。所有組都完成后，從第一個(gè)完成的組開始，保持怪獸的形態(tài)不散向前走3米，如果在到達(dá)前散開則回起點(diǎn)重新來(lái)過(guò)，三次機(jī)會(huì)，若連續(xù)三次失敗則視為游戲失敗。這樣將大學(xué)生置于良好的環(huán)境中，從而促進(jìn)形成良好的校園環(huán)境，幫助大學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成和發(fā)展。讓大家更好的適應(yīng)大學(xué)生活。分組后先做一個(gè)小游戲，增進(jìn)大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)（大約10分鐘左右）。二、活動(dòng)目的為慶祝建黨90周年，西南交大建校115周年，普及心理健康知識(shí)，通過(guò)心理沙龍的交流活動(dòng)，讓參與者排解內(nèi)心的困惑，學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。女：今晚我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的是一部震撼人心的勵(lì)志大片，影片名字是《面對(duì)巨人》男: 在觀賞電影之前呢，我想先留個(gè)溫馨小提示，就是在電影觀看結(jié)束后，我們將會(huì)結(jié)合電影對(duì)如何重拾信心與勇氣的話題進(jìn)行自主發(fā)言和評(píng)論。四 活動(dòng)時(shí)間：2011年5月18日下午五 活動(dòng)地點(diǎn)：待定六 其他未盡事宜另行通知活動(dòng)三：團(tuán)體心理游戲心理健康教育一個(gè)非常重要的形式是開展團(tuán)體心理活動(dòng)，為了宣傳心理知識(shí)，引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍，經(jīng)研究決定，組織我院同學(xué)參加心理營(yíng)地活動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞“和諧校園、陽(yáng)光心靈”的主題，開展班級(jí)辯論賽、播放心理健康視頻、團(tuán)體心理游戲等系列活動(dòng)。在規(guī)定時(shí) 間內(nèi)，想不出歌曲或者做不出動(dòng)作的一組即被淘汰。要求8名男生（每組4名）來(lái)戳破氣球，請(qǐng)大家一起猜，最后的答案藏在一些女生椅子的號(hào)碼里。四．活動(dòng)準(zhǔn)備（一）材料準(zhǔn)備氣球，獎(jiǎng)品（棒棒糖，筆記本），紙條，彩帶（二）場(chǎng)地布置，進(jìn)行場(chǎng)地布置；，包括一些會(huì)場(chǎng)的裝飾品（），擺設(shè)易營(yíng)造出良好的氣氛；五．活動(dòng)內(nèi)容，浪漫溫馨的音樂（《為愛癡狂》、《至少還有你》、《因?yàn)閻矍椤罚┑?，將現(xiàn)場(chǎng)分為四組，男女分開坐，但必須是男女生組靠在一起，在每組椅子上標(biāo)號(hào)。改革開放以來(lái)的30年，大學(xué)校園從“禁止大學(xué)生戀愛”到大學(xué)生戀愛的逐步“解凍”，是有其時(shí)代進(jìn)步意義的。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。在選唱環(huán)節(jié)唱對(duì)最少的那組也將將被淘汰，而獲勝組將獲得禮物。為優(yōu)化我院學(xué)生的心理素質(zhì)，以“”心理健康活動(dòng)月為契機(jī)，舉辦豐富多彩的活動(dòng)。一 活動(dòng)主題：“心隨影動(dòng)”二 活動(dòng)對(duì)象：物理與電子科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生三 活動(dòng)時(shí)間：2011年5月13日晚7：00四 活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)C樓505五 其他未盡事宜另行通知活動(dòng)二：辯論賽為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的心理素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，擬結(jié)合我院學(xué)生活動(dòng)特色，開展以大學(xué)生心理健康為主題的辯論賽。創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)需要嘗試和每個(gè)人的支持，團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力決定團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量和前景。希望看完此片，以后我們都能勇敢面對(duì)巨人，面對(duì)挑戰(zhàn)。(二)活動(dòng)開展。，最后做成展板，進(jìn)行展出。理想與現(xiàn)實(shí)的反差，期望與能力的沖突，使他們無(wú)比困惑和無(wú)所適從。每個(gè)同學(xué)都要記住自己左右兩邊的人，聽到主持人說(shuō)解散的口令后開始隨便相圈內(nèi)走動(dòng)，然后主持人會(huì)叫停，大家都得停止運(yùn)動(dòng)，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動(dòng)，重新牽手。游戲三：走進(jìn)安全區(qū)游戲目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；游戲材料：若干報(bào)紙游戲規(guī)則：，將報(bào)紙放在地上，所有隊(duì)員都站在上面地方仍很充裕；：想像一下，大家正在一個(gè)規(guī)模宏大的化工廠徒步參觀，行到半路忽然有人看待一種液體正從一個(gè)巨大的容器中噴射出來(lái)，你們很快就被液體包圍了，一名工人向你們大喊道，地上的化學(xué)物質(zhì)具有高度腐蝕性，如果有一滴濺落在腳或腿上，整個(gè)肢體將被侵蝕掉。游戲六：銜紙杯傳水游戲目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時(shí)用嘴大聲學(xué)動(dòng)物叫，至少１０秒鐘。排在這條長(zhǎng)龍的最尾的一組，是贏家。所有的搭檔都最先進(jìn)行完成的小組獲勝。（盡量使每個(gè)組的人數(shù)一樣且為偶數(shù)），重新站隊(duì)，給3分鐘為自己的組想出組名
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