【摘要】3的倍數(shù)的特征北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程,理解3的倍數(shù)的特征。:能判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。聽數(shù)打手勢16805576200?個位上是0、2、4、6、8的數(shù),是2的倍數(shù)。?個位上是0或5的數(shù),
2024-11-29 00:17
【摘要】地球“變臉”帶來的……?地貌變化的影響?礦產(chǎn)資源?地震照片為生存環(huán)境受到威脅的南極企鵝。南極是受全球氣候變暖影響最嚴重的地區(qū)之一。地貌變化的影響冰川融化后,海平面增高,許多島嶼面臨被淹沒地表沙化,造成人類耕地的減少和惡劣的沙塵暴天氣海嘯是一種具有強大破壞力的海浪?;鹕皆炀途坝^,下圖是長
2024-12-13 10:17
【摘要】復習連線腳蹬子斧頭撬棍旗桿頂端的輪子盤山公路把手剎車車輪和車軸車后架上的彈簧夾車鈴的按鈕杠桿輪軸滑輪斜面小馬達是通過什么裝置將動力傳到玩具小車輪的?有趣的傳動
2024-12-11 05:19
【摘要】玩過手影游戲嗎?影子是怎么來的?影子產(chǎn)生需要的條件是光源、遮擋物、屏(且遮擋物要在光源和屏之間定義:像電燈一樣自己正在發(fā)光的物體注意:月亮不是光源,它不會自己發(fā)光,只是反射太陽的光不是光源一、認識光源自
2024-12-11 05:03
【摘要】第2單元簡單機械5在斜坡上柳河小學:陳天奎古埃及人修筑了斜坡來幫助搬運金字塔的大石頭。向車上裝貨物時,常常用木板搭個斜面,把貨物推上去。人們把這種裝置稱做斜面。斜面起到了什么作用呢?使用測力計的注意事項①使用之前先檢查測力計豎直時指針是否對準“零刻度”。
【摘要】3蠶寶寶大變樣第3單元我們來養(yǎng)蠶蠶寶寶長大成熟,最后一次蛻完皮后,開始蓋房子了(吐絲結繭)。我們必須找到一個合適的地方,蠶寶寶才會吐絲結繭,一般是在角落中,最好是在方格子里面,這樣它才可以吐少量絲把自己固定在這個地方,方便它結繭,而如果在空地(或者平面上),它是不會吐死結繭的。觀察熟蠶吐絲結繭前的蠶有什么特
2024-12-11 03:56
【摘要】---皮影一、民間傳統(tǒng)藝術感受皮影藝術聚焦學習目標。,結合浸染與點染制作皮影人物剪紙。,激發(fā)對民間皮影藝術的熱愛之情。皮影?一、皮影人物造型時采用了哪些裝飾手法??二、傳統(tǒng)皮影的制作工序有哪些?選皮制皮畫
2024-12-11 05:25
【摘要】4、光的反射你看到了什么?你還知道什么呀?你發(fā)現(xiàn)了什么?畫一畫1、請在圖中添加兩塊平面鏡并把它放在正確的位置,并面出沿水平方向射入鏡筒的光線的路線。光的反射畫一畫2、在黑屋子里,為什么臺燈亮后,就能看見書上的字了?請畫出燈光的傳播路線圖。光的反射光的反射日常生活中,哪些地方或物品運用了光的反
2024-11-17 01:55
【摘要】4、蚯蚓的選擇大家好,我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎?你一般在什么地方能看到我?蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境?實驗主題:該怎樣設計這個實驗呢?對比實驗。改變條件:光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細胞。放多少蚯蚓?多少時間查看?1、把長方形盒子一端剪去一部分,蓋上玻璃片,再在另一端用黑布包住
2024-11-18 02:11
【摘要】《3聲音是怎樣傳播的》教案教學目標知識與技能1、通過觀察與實驗,知道聲音以“聲波”的形式向四周傳播。2、了解聲音的傳播需要介質(zhì),聲音能在氣體、液體和固體中傳播。過程與方法1、通過觀察和實驗,讓學生探究聲音在不同介質(zhì)中的傳播。2、在學習活動中,讓學生掌握初步的探究問題的方法,初步具有設計聲音在介質(zhì)中傳播實驗的能力,根據(jù)實驗事實歸
2024-11-28 15:46
【摘要】四、滑輪兄弟邊緣有槽,可繞中心軸轉(zhuǎn)動的輪子滑輪根據(jù)滑輪的位置是否移動,分為定滑輪和動滑輪兩種。使用時,滑輪固定不動,叫定滑輪。使用時,滑輪和重物一起移動,叫動滑輪。我知道了1、對定滑輪的探究實驗定滑輪不省力。定滑輪改變力的方向。
【摘要】大象版科學教材四年級上冊第三單元第3課《還魚兒一個美麗的家》設計與思考課前思考教學過程設計理念教材分析:《還魚兒一個美麗的家》是大象版科學四年級上冊第三單元《探訪魚兒》中的第3課。屬于“綜合探究活動”單元。本節(jié)課主要是要引導學生通過“動手做
2024-11-17 20:38
【摘要】肺活量在一定意義上可反映呼吸機能的潛在能力。當一個人的肺活量小時,為了使吸入和呼出的氣體增加,只有通過加快呼吸的方法,也就是增加呼吸的次數(shù)來達到目的。長期呼吸加快,最后勢必造成呼吸肌疲勞,呼吸無法維持這樣的次數(shù)只能減慢,但又不能滿足需要,結果是呼吸變慢、氣體交換不足,體內(nèi)缺少氧氣,而二氧化碳過多。反之,肺活量越大,說明肺的呼吸功能越好。
【摘要】大陸漂移說是由德國氣象學家、物理學家魏格納提出來的。?1910年的一天,德國科學家魏格納發(fā)現(xiàn),在地圖上,南美洲東岸和非洲西岸可以很好的拼接在一起。他腦海里忽然出現(xiàn)了一的大膽的猜想:非洲大陸與南美洲大陸是不是曾經(jīng)結合在一起??數(shù)百萬年以后,大陸還會在原來的位置嗎?大陸會發(fā)生什么樣的變化呢??科學家測定,幾千萬
【摘要】五年級上冊第一單元從太陽系到無限宇宙1制作“宇宙”模型宇宙是什么樣的呢?一般理解的宇宙指人類所存在的一個時空連續(xù)系統(tǒng),包括其間的所有物質(zhì)、能量和時間。對于這一體系的整體解釋構成了宇宙論。在中國古代就有“上下四方曰宇,往古來今曰宙”的說法,宇宙一詞也出自于“旁日月,挾宇宙”。近數(shù)世紀以來,科學
2024-11-17 19:41