【正文】 廉潔的人，在小處看起來(lái)是吃些虧，但大出絕不吃虧。教師制作多媒體課件，準(zhǔn)備《周恩來(lái)廉潔的一生》視頻。同學(xué)們，如果大家從小養(yǎng)成了不貪不占的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)即使當(dāng)了官掌了權(quán)，也有利于做到潔身自好，守紀(jì)清廉。七、班主任小結(jié)，宣布主題班會(huì)結(jié)束許多人愛(ài)茶，其實(shí)，茶有分好壞，人生亦然?！背锤瞧帐纼r(jià)值，作為教育部門(mén)，我們更應(yīng)強(qiáng)化宣傳廉潔教育工作。要敢于維護(hù)學(xué)術(shù)的純潔和教育秩序的公平正義。三、小品：一杯清水出演：魏旻等同學(xué)節(jié)目描述：隋朝趙軌為人清廉正直，因?yàn)檎?jī)顯赫、愛(ài)民如子，被朝廷遷調(diào)至京中為官。D．反腐敗教育要從娃娃抓起，但成人的示范作用更加重要。掌聲！二、案例講述：成克杰成反面典型案例，入選廉潔教育讀本案例回放：成克杰,原全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)，曾任廣西壯族自治區(qū)主席。聯(lián)合國(guó)《反腐敗公約》明確要求“開(kāi)展有助于不容忍腐敗的公眾宣傳活動(dòng)，以及包括中小學(xué)和大學(xué)課程在內(nèi)的公共教育方案。第二幕：同學(xué)之間進(jìn)行討論、交流，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)?；顒?dòng)過(guò)程：一、走進(jìn)廉潔一屋不掃，何以?huà)咛煜?？二、認(rèn)識(shí)廉潔文明生活，健康成長(zhǎng)：中學(xué)生廉潔教育就其實(shí)質(zhì)而言是一種“崗前”的職業(yè)道德教育，它是一種關(guān)乎中學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)誠(chéng)信素質(zhì)、職業(yè)規(guī)則的教育，職業(yè)性是它的最顯著特征。廉潔是做人的基本，只有這樣，我們才能在做人的基礎(chǔ)上越爬越高。屈原，包拯，于謙等等，他們的優(yōu)秀事跡給我們做了榜樣，讓我們永遠(yuǎn)把“廉潔”二字銘記在心中。在校學(xué)習(xí)要主動(dòng)，回家?guī)椭黾覄?wù)，爭(zhēng)做廉潔好少年，好少年。我們中學(xué)生從小就要講廉潔，要把廉潔的春風(fēng)送給父老鄉(xiāng)親，送給兄弟姐妹，送給親戚朋友，送給社會(huì)。自古以來(lái)，我們祖國(guó)幾千年來(lái)的歷史上記載著許許多多的有關(guān)廉潔的故事，傳揚(yáng)著許許多多講廉潔的偉人。那么，何為“廉潔”呢？廉，清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢(qián)財(cái)；潔，潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度。同學(xué)積極參與，充分準(zhǔn)備，以各種形式詮釋了廉潔的意義，以身邊人，身邊事告訴大家，敬廉崇潔應(yīng)從我做起。我們把思想教育、紀(jì)律教育與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育結(jié)合起來(lái)，大力推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。有的才能放矢。因此我們努力遵循“廉潔文化進(jìn)校園”和學(xué)生廉潔教育工作的規(guī)律。一、認(rèn)識(shí)“廉潔文化進(jìn)校園”內(nèi)涵，增強(qiáng)活動(dòng)驅(qū)動(dòng)力。各學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集、整理相關(guān)內(nèi)容，每位老師要求至少有一篇滲透“廉潔文化”教育內(nèi)容的教案交校長(zhǎng)室。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)深入開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓廉潔文化進(jìn)入每一個(gè)人的心田，從而推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利發(fā)展，辦學(xué)取得顯著成效。學(xué)校將廉潔教育納入大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體規(guī)劃，提供必要經(jīng)費(fèi)；重視社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展廉政社會(huì)調(diào)查，參加反腐倡廉宣傳，參觀警示教育基地等；結(jié)合大學(xué)生黨團(tuán)日、大學(xué)生志愿者服務(wù)和暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐等，鼓勵(lì)大學(xué)生積極參加青年志愿服務(wù)和勤工儉學(xué)等各種公益活動(dòng)，讓廉潔文化深入人心。四是將廉潔教育滲透于各科教學(xué)之中。由此可見(jiàn)，廉潔與誠(chéng)信教育對(duì)每個(gè)公民來(lái)說(shuō)都應(yīng)引起相當(dāng)?shù)年P(guān)注，大學(xué)生作為社會(huì)新生知識(shí)力量更應(yīng)給予重視，開(kāi)展大學(xué)生廉潔修身誠(chéng)信教育也是尤為必要。2006年3月，胡錦濤總書(shū)記提出了“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，為我們進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔教育和廉潔文化建設(shè)指明了方向。這種價(jià)值追求早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期便已出現(xiàn)于屈原的《》：“朕幼清以廉潔兮，身服義而求沫”。近有雷鋒一貧如洗，卻一心為民；毛主席一身補(bǔ)丁，卻傲立世界；周總理身居陋室，卻克己奉公。爾之目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)。得民心者得天下，高風(fēng)亮節(jié)耐苦勞。不貪小利不損譽(yù)，人人爭(zhēng)當(dāng)“小標(biāo)兵”。清廉名譽(yù)如生命，美好德行賽珍寶，蘇武牧羊不變節(jié)，高潔美名載青史。?? 這樣的畫(huà)面很多很多，你是那些畫(huà)面中的哪個(gè)人？同學(xué)們我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人，更有義務(wù)去主動(dòng)接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，奠定終身廉潔做人的基礎(chǔ)——把陸績(jī)的“廉石”放進(jìn)心里。俗話(huà)說(shuō)邪不壓正，校園里同樣有令人高興的畫(huà)面：畫(huà)面一：中午放學(xué)后，廁所里幾乎沒(méi)人光顧了，可水箱里的水還一箱一箱“嘩嘩”地沖洗著廁所，看著水白白地流走，我不禁讓我想到一則公益廣告：水龍頭的水越來(lái)越少，越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。司機(jī)慌了，壯膽拉了他一把，這才發(fā)現(xiàn)蕭云龍碩大的身軀已經(jīng)僵硬如鐵。一天下午，蕭云龍突然接到省委辦公廳主任親自打來(lái)的電話(huà)，令他火速趕往省里參加晚上8點(diǎn)召開(kāi)的緊急特別會(huì)議。后來(lái)，這塊石頭被人們世代相傳保存下來(lái)，成為今日的“廉石”，后人還蓋起了房子在這塊石頭上刻字來(lái)表彰他。說(shuō)起“廉石”，就不得不提陸績(jī)。有一天，宋國(guó)有一個(gè)人無(wú)意中獲得了一塊美玉，他拿著美玉來(lái)到子罕的府上，要把寶物獻(xiàn)給子罕，想借此討好子罕。近有雷鋒一貧如洗，卻一心為民；毛主席一身補(bǔ)丁，卻傲立世界；周總理身居陋室，卻克己奉公。現(xiàn)在我們?cè)僖淮螐淖置嫔蟻?lái)了解一下它的含義：廉潔就是說(shuō)我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。作為一個(gè)地地道道的中國(guó)人，更應(yīng)該要懂得廉潔。爾之目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù)，必須去辦，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，不能收人錢(qián)財(cái)。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)前人的故事，在故事中與“廉潔”０距離接觸。今天如若你把美玉給了我，你便失去了寶玉之寶，而我如果真的收下你的美玉，則會(huì)丟掉我的不貪之寶，倒不如我們各自都留住自己的寶吧！”說(shuō)完，子罕便請(qǐng)人把獻(xiàn)玉者送出門(mén)外。數(shù)年后，陸績(jī)?nèi)纹谝褲M(mǎn)，取水路回家鄉(xiāng)吳郡。自從省紀(jì)委找他談話(huà)之后，市長(zhǎng)蕭云龍就惶惶不可終日，不祥之兆頻頻出現(xiàn)，比如手機(jī)，設(shè)定的鈴聲是義勇軍進(jìn)行曲，談話(huà)第二天，居然莫明其妙發(fā)出警笛聲，他的手機(jī)鈴聲儲(chǔ)存庫(kù)里根本沒(méi)有這款。警笛一響，蕭云龍的心便狂跳不止，本想制止司機(jī)，又擔(dān)心誤了時(shí)間，只好強(qiáng)忍著。你們回想一下，在我們的學(xué)習(xí)生活中有沒(méi)有這樣的現(xiàn)象：某班要選舉班干部，小東對(duì)小明說(shuō)，你投我一票，我請(qǐng)你吃肯德雞；某位同學(xué)對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)，你不要告訴老師我沒(méi)有做作業(yè)，我把這本漫畫(huà)送給你；放學(xué)后，校外的小灘上是否有你的身影；你看我這件衣服比你的好看吧，我媽可是花了五百多塊錢(qián)買(mǎi)的，同學(xué)之間此時(shí)的互相攀比，不是讓自己獲取進(jìn)步，是為了滿(mǎn)足自己瞬間的快感……；再看看過(guò)生日的情況，沒(méi)有生日禮物表達(dá)不了誠(chéng)意，沒(méi)有生日蛋糕過(guò)不了生日，奢侈和世俗在此時(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致；再說(shuō)說(shuō)吃飯吧，剩菜剩飯的現(xiàn)象大有人在，在一所學(xué)校中曾有一位校長(zhǎng)被一個(gè)剛咬了一口的饅頭砸到了身上，對(duì)此他發(fā)出一聲嘆息，嘆出了多少無(wú)奈??這一切的一切，難道就是廉潔？就是自律？不，這些就是與廉潔自律不和諧的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象就在我們周邊真實(shí)地存在著，毒化著我們純潔的心靈，影響著我們的健康成長(zhǎng)。每位同學(xué)捐多少，我并不知道，但我知道錢(qián)有多少并不重要，重要的是你們?cè)诰桢X(qián)的同時(shí)，也把愛(ài)的種子播撒，小時(shí)候懂得關(guān)注他人疾苦，長(zhǎng)大后一定會(huì)是一個(gè)體恤百姓的好人。愿我們每個(gè)人都有一顆善心，都懂得從小事做起，也許你平時(shí)的一次不經(jīng)意的善舉會(huì)讓別人終身難忘，如此這般，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)成為干凈純潔的美好家園，讓我們一起努力吧！為善則流芳百世，為惡則遺臭萬(wàn)年。時(shí)代進(jìn)步發(fā)展快，敬廉崇潔傳統(tǒng)揚(yáng)。家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心看今朝。小事做起，要求從嚴(yán)。廉潔就是掌管政權(quán)要干凈，不能受賄。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)前人的故事，在故事中與“廉潔”０距離接觸。列活動(dòng)的調(diào)研及感想。這是擺在學(xué)校、家庭和社會(huì)面前的一項(xiàng)重要的教育任務(wù)。其次，在形勢(shì)與政策課中安排廉潔教育專(zhuān)題，進(jìn)行反腐倡廉理論知識(shí)、執(zhí)政黨黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)踐及評(píng)價(jià)、預(yù)防和懲治腐敗的政策法規(guī)、行政道德修養(yǎng)、公民權(quán)利和義務(wù)、守法、權(quán)力問(wèn)責(zé)等方面的教育。學(xué)校充分發(fā)揮校園文化在廉潔教育中的重要作用。作為建設(shè)祖國(guó)的新一輩，我們應(yīng)要努力提高自己的綜合能力，磨練自己艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的意志；樹(shù)立以社會(huì)主義為核心的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力做到全心全意為居民群眾、為人民服務(wù)，發(fā)揚(yáng)對(duì)國(guó)家和人民的奉獻(xiàn)精神，全面地解放思想、完善自己；爭(zhēng)取做到更多，學(xué)得更細(xì)，想得更全面。（2）充分利用晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳教育。我們堅(jiān)信——清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來(lái)。廉潔文化以先進(jìn)的廉政制度為基礎(chǔ)，以先進(jìn)的廉潔理論為統(tǒng)領(lǐng)，以先進(jìn)的廉潔思想為核心，以先進(jìn)的廉潔文學(xué)藝術(shù)等為載體，具有深厚的歷史淵源、廣博的文化知識(shí)和豐富的社會(huì)實(shí)踐。四是營(yíng)造氛圍，產(chǎn)生“大手抓小手，小手牽大手”的良性互動(dòng)效應(yīng)。在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。要求每位教師讀一本廉政教育書(shū)，從而警鐘常鳴，促進(jìn)全體教職工廉潔從教。（2）在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟廉潔教育專(zhuān)欄?！疤熘?，地知，你知，我知，”這叫做“四知”。而我們作為中學(xué)生，應(yīng)該從身邊小事做起，做一個(gè)廉潔正氣的好少年。中午吃飯排好隊(duì)，魚(yú)肉蔬菜都喜愛(ài)，細(xì)嚼慢咽助健康。兩袖清風(fēng)的成語(yǔ)從此便流傳下來(lái)。一滴水雖小，卻能反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝，一件事雖小，卻能折射出一個(gè)人的品質(zhì)。目前，學(xué)校正在開(kāi)展“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)，當(dāng)廉潔的品質(zhì)深入到我們的校園，我們的校園將因此而變得更加美麗。內(nèi)容提要：某市要建一座跨江大橋，工程即將招標(biāo)，精明的工程承包商邵總便想去疏通負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的建設(shè)局盧局長(zhǎng)，在局長(zhǎng)同學(xué)老葉的慫恿下，局長(zhǎng)忍不住誘惑，收了邵總的10萬(wàn)元，這一舉一動(dòng)全被剛在上中學(xué)的兒子小凡看在眼