【摘要】長(zhǎng)沙市中(?。W(xué)教師統(tǒng)一備課用紙科目科學(xué)年級(jí)三年級(jí)班級(jí)1、2、34時(shí)間課題動(dòng)物的共同特點(diǎn)(一)(知識(shí)、能力、品德)教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)概念:動(dòng)物的個(gè)體形態(tài)不同,生活環(huán)境也不同,但是動(dòng)物具有共同的特點(diǎn)2、過程與方法:運(yùn)用比較
2024-11-20 03:27
【摘要】2-7動(dòng)物的共同特點(diǎn)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念動(dòng)物的個(gè)體形態(tài)不同,生活環(huán)境也不同,但是動(dòng)物具有共同的特點(diǎn):生活在一定的環(huán)境里,會(huì)運(yùn)動(dòng),需要食物維持生命,會(huì)排泄廢物,會(huì)對(duì)外界刺激做出反應(yīng),會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育,會(huì)繁殖后代。過程與方法運(yùn)用比較的方法獲得動(dòng)物的共同特征。情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過對(duì)動(dòng)物壽命的
2024-11-19 22:51
【摘要】5、植物的葉科學(xué)概念1、植物的葉是多種多樣的,同一種書的葉具有共同的基本特征。2、植物的葉一般由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。3、葉也是有生命的,葉從葉芽開始生長(zhǎng),到最后衰老死亡,完成了一生一、判斷1、植物的葉分為葉片和葉柄兩部分...................(√2、葉的大小相同,我們可以說它是同一種樹葉......
2024-11-28 12:05
【摘要】5植物的葉義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)余慶縣天湖小學(xué)唐昱幫葉子寶寶找朋友我已經(jīng)知道了:(1)我們小組共有片樹葉寶寶。(2)共有種樹葉,我們是按葉子的來分類。你們小組中有同一種樹葉嗎?你們觀察到了什么說它們是同一種樹葉?
2025-05-15 05:46
【摘要】空氣有重量嗎?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放講課視頻我的發(fā)現(xiàn):空氣是有重量的!點(diǎn)此播放教學(xué)視頻實(shí)驗(yàn)室測(cè)量物體的重量?空氣的重量和相同體積的水和石頭比較,它們的重量有什么區(qū)別?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻整理我們的觀察形狀占據(jù)空間體積流動(dòng)重量固定不固定能不
2024-12-11 05:08
【摘要】動(dòng)物的共同特點(diǎn)第七課回憶:我們學(xué)過了哪些動(dòng)物?螞蟻金魚蝸牛蚯蚓?【蝸?!繉儆谲涹w動(dòng)物門?【蚯蚓】屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物門?【螞蟻】屬于昆蟲類?【金魚】屬于魚類?除了這些,還有什么呢??讓我們一起看書上的問題??偨Y(jié):?【運(yùn)動(dòng)】??【反應(yīng)】??【食物
2024-11-30 01:17
【摘要】動(dòng)物的共同特點(diǎn)第七課回憶:我們學(xué)過了哪些動(dòng)物?螞蟻金魚蝸牛蚯蚓?【蝸牛】屬于軟體動(dòng)物門?【蚯蚓】屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物門?【螞蟻】屬于昆蟲類?【金魚】屬于魚類?除了這些,還有什么呢??讓我們一起看書上的問題??偨Y(jié):?【運(yùn)動(dòng)】??【反應(yīng)】??【食物
【摘要】第一章《植物》活動(dòng)課件我來回答……,你在大樹下看到了(),在樹干上看到了(),在樹葉上看到了()。2.在觀察大樹時(shí)我們用到的觀察方法有()()()()和量一量。3.拓印樹皮圖案的方法是:
2024-11-11 12:28
【摘要】?各小組調(diào)查的結(jié)果怎樣??現(xiàn)在來交流和匯集我們的調(diào)查資料。?我們小組在校園里搜索到哪些植物和動(dòng)物?一共有多少種植物和動(dòng)物?它們各自生活在什么地方?制作校園生物分布圖?校園里的動(dòng)植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來制作一副校園生物分布圖,展現(xiàn)校園生物大家庭。教學(xué)樓操場(chǎng)花壇綜合樓花壇
2024-12-11 03:48
【摘要】作業(yè)要求:?觀察動(dòng)物的外形,歸納動(dòng)物的形象。?用橡皮泥、陶土等軟性材料;硬質(zhì)材料塑造動(dòng)物形象。
2024-12-11 04:59
【摘要】6、植物發(fā)生了什么變化哪張是春天里的樹?春暖花開的季節(jié),許多植物很快地進(jìn)入生長(zhǎng)期、發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花結(jié)果。秋天里,從開學(xué)到現(xiàn)在,好幾個(gè)星期過去了,校園里和路邊的植物發(fā)生了什么變化?觀察什么,怎樣觀察呢?小組討論討論任務(wù):(1)植物在哪些方面發(fā)生了變化呢?(2)我們應(yīng)該怎樣來觀察植物的這些變化呢?
2024-12-11 05:09
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、螞蟻有自己的生活習(xí)性,適應(yīng)陸地上的生活。2、螞蟻的身體分成頭、胸、腹三個(gè)部分,頭上有觸角,胸部有3對(duì)足。過程與方法1、用圖畫盡可能準(zhǔn)確的畫出螞蟻的身體。2、想辦法解決觀察過程中的問題,嘗試用不同的方法進(jìn)行觀察研究。情感、態(tài)度、價(jià)值觀以細(xì)心、小心的態(tài)度觀察螞蟻,愛護(hù)小
2024-11-19 12:08
【摘要】第六課金魚【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、魚類有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu),具有生命體的基本特征。2、金魚用鰭游泳,用腮呼吸。3、金魚和螞蟻具有相同的生命特征。過程與方法1、用實(shí)驗(yàn)的方法證明自己的猜想。2、繼續(xù)利用維恩圖比較動(dòng)物的相同和不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)喜愛小動(dòng)物的感情,培養(yǎng)用實(shí)驗(yàn)證據(jù)證明猜想的態(tài)度。
2024-11-19 00:40
【摘要】謎語(yǔ)身小力不小,團(tuán)結(jié)又勤勞,有時(shí)搬糧食,有時(shí)挖地道。(打一小動(dòng)物)螞蟻蟻卵約,呈不規(guī)則的橢圓形,乳白色觀察螞蟻的幾種方法:第一種方法:拿食物來引誘它,不讓它亂爬。第二種方法:用毛筆上的毛夾住螞蟻,然后用
【摘要】中小學(xué)課件?謎語(yǔ):?說它是條牛,?不能拉犁走,?說它力氣小,?身能背屋走。中小學(xué)課件教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)中小學(xué)課件蝸牛,外表看似無奇,但是,究竟它有著怎樣的體型特點(diǎn)?它是怎樣爬行的?它生活在怎樣的環(huán)境中?它喜歡吃什么?它冬眠嗎?它是怎樣排泄和呼吸的?在那