【正文】 多寫(xiě)一些研究性論文，希望專業(yè)人士看到后，提出一些我沒(méi)有想到的方面知識(shí)，讓自己不斷地改善。六：達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃工作之路：畢業(yè)后，我會(huì)在選礦廠工作，積累經(jīng)驗(yàn)。④外國(guó)大型企業(yè)——國(guó)內(nèi)礦山行業(yè)發(fā)展形式太好了，而國(guó)內(nèi)生產(chǎn)裝備總體落后，國(guó)外的礦山機(jī)械公司看準(zhǔn)了中國(guó)市場(chǎng)，需要本土員工。在煤碳行業(yè)，用重選和浮選的辦法將選出精煤，拋棄煤矸石?，F(xiàn)在這句話反過(guò)來(lái)了，一個(gè)好的選礦工程師頂200個(gè)地質(zhì)工程師。二：自我評(píng)價(jià)個(gè)人性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。然后坐上出租車回校，在路上我不停地打電話，給親人給朋友給你女友，好像自己一下子就長(zhǎng)大了，要有所擔(dān)當(dāng)，要獨(dú)自行走了！當(dāng)把一通的電話打完了，我立即想到了去承德這個(gè)私企工作還是考研的問(wèn)題，其實(shí)我個(gè)人還是認(rèn)為把研究生生涯當(dāng)為一個(gè)由學(xué)生生涯到社會(huì)生活的一個(gè)過(guò)渡吧！說(shuō)到考研和工作，我的看法是自己的路自己選擇，但是沒(méi)有考研準(zhǔn)備的大四的生活總是自我感覺(jué)有些殘缺，就像大學(xué)沒(méi)談場(chǎng)戀愛(ài)，沒(méi)掛個(gè)科，沒(méi)和宿舍的哥們一起瘋諸如類似似的！說(shuō)到考研，四年后的情況沒(méi)人知道，也許會(huì)碰上一場(chǎng)大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，也許碩士學(xué)歷貶值厲害，就業(yè)情況反而沒(méi)有現(xiàn)在好，也許礦業(yè)經(jīng)濟(jì)大爆炸，我們就業(yè)比現(xiàn)在還好。在社會(huì)各界的無(wú)私援助下，學(xué)校于2008年8月1日板房校區(qū)全面復(fù)課?！爸页夹⒆印笔侵溉龂?guó)時(shí)戰(zhàn)死綿竹關(guān)的諸葛瞻、諸葛尚父子，“大將真儒”即指南宋抗金名將張浚及其子理學(xué)家張栻（號(hào)南軒）。大四上學(xué)期的寒假里面我希望可以去學(xué)駕照，在這一年的暑假里面，我希望可以找到一些專業(yè)對(duì)口的兼職，以此來(lái)提高我的專業(yè)技能。地理專業(yè)（師范類）的就業(yè)方向現(xiàn)在主要為初高中教師，還有繼續(xù)考研深造，考取公務(wù)員，最后一條就是放棄就業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)。我國(guó)高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日益增大，這都將“歸功”于高校畢業(yè)生人數(shù)的高度膨脹，而究其原因，就不得不提到上個(gè)世紀(jì)九十年代開(kāi)始的我國(guó)高校的全面擴(kuò)招，而就在這一變革提出后的短短二十年里，就逐漸有了今天高校畢業(yè)生就業(yè)難的局面。同時(shí),鼓勵(lì)高職畢業(yè)生自主擇業(yè),學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)部門所推薦的實(shí)習(xí)企業(yè)有限,很難面面俱到的為應(yīng)屆畢業(yè)生全部聯(lián)系到學(xué)生滿意的實(shí)習(xí)崗位,學(xué)生應(yīng)積極利用社會(huì)招聘會(huì)、社會(huì)關(guān)系網(wǎng)、他人推薦等形式積極進(jìn)行自主擇業(yè)。(二)積極在校內(nèi)外開(kāi)展“校友交流會(huì)”、“模擬招聘會(huì)”、“戶外拓展”等活動(dòng) 定期邀請(qǐng)事業(yè)成功的畢業(yè)生回校參加“校友交流會(huì)”,為即將畢業(yè)的高職大學(xué)生講述他們真實(shí)的職業(yè)發(fā)展之路。同時(shí),應(yīng)改變就業(yè)指導(dǎo)課程只局限在高職大學(xué)生畢業(yè)前夕開(kāi)課的做法,從高職生進(jìn)校階段就開(kāi)始上就業(yè)指導(dǎo)課。(三)工作中不大膽,放不開(kāi),擔(dān)心不能勝任高職生初入社會(huì)后,感覺(jué)自身的領(lǐng)導(dǎo)能力及社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,易產(chǎn)生較大的工作、生活壓力。我將會(huì)一如即往地為我心中的目標(biāo)不懈地努力與奮斗，絕對(duì)不后退，因?yàn)槲腋緵](méi)有退路。進(jìn)而信心百倍，動(dòng)力十足的去實(shí)現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。一路走來(lái)，是他們一直支撐著我們克服種種困難。畢業(yè)五年以后：不斷申請(qǐng)升職。證書(shū)大突破：考取英語(yǔ)四、六級(jí),以及其他相關(guān)金融從業(yè)證書(shū)。目前，特價(jià)飛漲，通貨膨脹嚴(yán)重，人民幣升值，原材料價(jià)格上升，失業(yè)率極高，經(jīng)濟(jì)泡沫明顯，大學(xué)生就業(yè)舉步維艱。個(gè)人自以為興趣還算廣泛，相對(duì)別人來(lái)說(shuō)，涉獵更廣一些。因此，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們要勇于正視職業(yè)世界的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，正確認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，了解職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，為選擇并邁向正確的職業(yè)發(fā)展道路點(diǎn)擊牢固的基礎(chǔ)。五、組織領(lǐng)導(dǎo)能力。俗話說(shuō)的好，三寸肉舍可戰(zhàn)百萬(wàn)雄師，想當(dāng)年，諸葛亮面見(jiàn)江東孫權(quán)，憑一肉舍度過(guò)層層關(guān)卡。社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)并不是孤立開(kāi)來(lái)的，它與課程教學(xué)、專業(yè)教學(xué)等理論教學(xué)環(huán)節(jié)緊密相連，同時(shí)，各種形式的社會(huì)實(shí)踐對(duì)能力的培養(yǎng)也不是割裂開(kāi)來(lái)的，某一特定的實(shí)踐活動(dòng)可以同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生多方面的職業(yè)能力。面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，迎難而上，堅(jiān)持不懈，這種寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕钍钟幸妗I(yè)實(shí)踐活動(dòng)除了有助于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本能力之外，對(duì)職業(yè)能力的培養(yǎng)集中表現(xiàn)為自我學(xué)習(xí)和發(fā)展、獨(dú)立分析和解決問(wèn)題、組織和協(xié)調(diào)，以及判斷與決策能力的培養(yǎng)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，很好地訓(xùn)練了學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力，獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力，以及判斷和決策能力。第一篇：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文大學(xué)生如何培養(yǎng)職業(yè)能力經(jīng)過(guò)了本學(xué)期就業(yè)指導(dǎo)的課堂學(xué)習(xí)，和課后對(duì)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育導(dǎo)論》的略讀，對(duì)大學(xué)生如何獲得職業(yè)規(guī)劃能力有了些許了解，幫助了我認(rèn)識(shí)職業(yè)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃的知識(shí)和方法，樹(shù)立了科學(xué)、理性的職業(yè)發(fā)展觀，提高了職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)了求職就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，為我順利就業(yè)，融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)理想，走向成功做了鋪墊。所以在日常生活中，我們必須加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)參加實(shí)踐活動(dòng)。第三：多參加社會(huì)志愿者等公益性實(shí)踐活動(dòng)。所以當(dāng)我們參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐后，認(rèn)真思考和總結(jié)的過(guò)程中，我們必會(huì)收獲多方面的經(jīng)驗(yàn)，這值得我們欣喜。可見(jiàn)言辯的能力，不可忽略。包括形成團(tuán)隊(duì)、維護(hù)團(tuán)隊(duì)關(guān)系、形成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、管理團(tuán)對(duì)績(jī)效、推動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步與突破管理周期的能力。第二篇：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)結(jié)業(yè)論文《大學(xué)生生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》結(jié)業(yè)論文不少人都曾經(jīng)自己迷茫過(guò)，很多人選擇了逃避，也就選擇了失敗，我不得不常常這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”我知道路是人走出來(lái)的，我相信成功是一步步地地接近的。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是遇事優(yōu)柔寡斷，猶豫不決，常常因此錯(cuò)失良機(jī)，悔恨不已。三、行業(yè)分析：總的來(lái)說(shuō)，中國(guó)金融業(yè)界真處于一個(gè)十字路口，處于一個(gè)與世界接軌的重要的決定性的時(shí)期，業(yè)界急需各種類型的金融人才，四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合：美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福；職業(yè)目標(biāo)：銀行職員，公務(wù)員，企業(yè)職員；總體目標(biāo)：完成本科學(xué)習(xí)，進(jìn)入四大行或外資銀行或當(dāng)公務(wù)員成功標(biāo)準(zhǔn)：只要自己盡心盡力，能力也得到發(fā)揮，每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也不覺(jué)得失敗，決不氣餒，謀事在人，成事在天。大學(xué)三，大四年級(jí)：開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì)需求。六、為人處世方面：改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問(wèn)候。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習(xí)，生活，而是有計(jì)劃、有步驟的生活。第三篇：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程結(jié)業(yè)論文大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程結(jié)業(yè)論文《如何解決高職大學(xué)生求職擇業(yè)中遭遇的困惑及問(wèn)題》 班級(jí)：經(jīng)管1003姓名：陳軍學(xué)號(hào)：2010306202008 內(nèi)容摘要：近幾年,高職教育蓬勃發(fā)展,為我國(guó)輸送了大量的高技術(shù)技能型人才。在工作中表現(xiàn)出來(lái)的往往是專業(yè)技術(shù)不夠精,不善于處理工人技師間的人際關(guān)系,社會(huì)交際能力差。邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師作講。開(kāi)展內(nèi)容豐富的“模擬招聘會(huì)”,從應(yīng)聘、面試、簡(jiǎn)歷指導(dǎo)等方面促進(jìn)高職生汲