四年級(jí)下期班主任總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計(jì)較，犯錯(cuò)誤不要緊，只要誠實(shí)，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改就是好同學(xué)，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好 4 同學(xué)，目的就是有意激勵(lì)一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動(dòng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。很糾結(jié)！如果學(xué)生能乖些，勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)，知錯(cuò)能改，老師的心里也會(huì)得到一絲的安慰，也不至于以整天板著臉，毫無生氣。我們要相信：無論成績好壞，每個(gè)孩子都是種子，只不過每個(gè)人的花期不同，有的花一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待，相信孩子，靜等花開。所以，家長們只要每天督促一下孩子，要求有半個(gè)小時(shí)左右的看書時(shí)間。同學(xué)自我管理多了！早自習(xí)、大課間、午自習(xí)少了老師的身影，多了班干部們的忙碌，黑板上的“警告”與“批評(píng)”“表揚(yáng)”是用來記錄在教室里同學(xué)的表現(xiàn)的，但很少有被記名的。還有： 作業(yè)書寫進(jìn)步明顯的。下面我將從班級(jí)現(xiàn)狀、考試分析及班上存在的問題等方面和大家進(jìn)行交流?？偠灾?，班主任的工作是鎖碎的，更是一種默默的付出，是不能用幾句話就能夠描述清楚的，只有自己做了，才能品嘗出其中的酸甜苦辣。在清潔衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)上，作為老師，我首先以身作則，每次進(jìn)教室只要看見地上有垃圾，我就會(huì)親自撿起來，或者拿掃把打掃干凈。三、重視對(duì)孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng)習(xí)慣不是最好的仆人，就是最好的主人。最大限度地放手讓班干部進(jìn)行班級(jí)管理，班主任適時(shí)進(jìn)行正確的引導(dǎo)。第四篇：下期班主任總結(jié)班主任工作總結(jié)在平淡與忙碌中，一個(gè)學(xué)期匆匆而過。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架?？傊?，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工合作，自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。今后的工作，我將更加努力，再創(chuàng)佳績。在這里，他們體會(huì)到的是學(xué)習(xí)的歡樂、集體的友愛。有了良好的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng)。平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育，使許多同學(xué)改掉了自私、撒謊的缺點(diǎn)，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。第一篇：四年級(jí)下期班主任總結(jié)四年級(jí)下期班主任總結(jié)劉露霞本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)了任四年級(jí)(1)班的班主任工作。二、安全教育，常抓不懈。每周利用星期三的固定班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。五、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。2009621第二篇：10年下期小學(xué)四年級(jí)班主任總結(jié)四年級(jí)班工作總結(jié)本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作，使我體會(huì)到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課，加強(qiáng)思想教育學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力，集體主義意識(shí)淡薄。努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。這是我與孩子們共同走過的二年級(jí)下學(xué)期，這一學(xué)期里，孩子們個(gè)頭長高了很多，懂事了很多，也學(xué)會(huì)了很多。低年級(jí)孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài)，但是都有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，都想當(dāng)小干部。我覺得培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。孩子們看在眼里記在心里。我們相信只要有付出就會(huì)有收獲。一學(xué)期來，我和所有任課老師就達(dá)成共識(shí)，心往一處想，勁往一處使，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。上課發(fā)言積極這學(xué)期還被選參加區(qū)里錄像課： 另外，等同學(xué)寫作較突出還有： 手抄報(bào)做的出色，都展示在后面板報(bào)上?！敖淌沂菍W(xué)習(xí)的場所，是你的，更是大家的！”這是我對(duì)教室的定義，我們的教室必須保持安靜。養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，學(xué)好語文就有了成功的一半。出現(xiàn)的問題開學(xué)到現(xiàn)在，在幾次的考試中，涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，同
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