【摘要】7C中小學課件19、電路出了什么故障7C中小學課件一、復習引入7C中小學課件二、引入新課?請同學們分組討論:電路出哪些故障時小電珠就不亮呢?請同學們把討論結果記錄下來。7C中小學課件我們的推測7C中小學課件制作簡易的電器檢測器7C中小學課件實驗:用電路檢測器查找電路故障7
2024-12-11 04:14
【摘要】《大家都是好朋友》山東人民版小學三年級品德與社會下冊第一單元:大家都是好朋友第三課:交更多的朋友活動主題二:大家都是好朋友課時:一課時作者:李帥單位:孟莊鎮(zhèn)大郭莊小學聯(lián)系電話:3669991電子郵箱:課題交更多的朋友
2024-11-28 09:22
【摘要】在北方,雪花飄到大地上,樹木變成玉樹瓊花。雪花飄落在地上,人們可以在冰天雪地里堆雪人。在雪地里,人們都穿上色彩鮮艷的服裝。堆雪人滑雪滑雪作業(yè)要求?1、畫面生動,主體突出?2、畫面飽滿,內(nèi)容有趣?3、色彩鮮艷,冷暖對比
2024-12-13 01:29
【摘要】三年級品德與社會第一單元在集體中成長第1課、我們是一個集體1、認識班集體,了解班集活動主題:我們的班集體集體有紀律我為班級爭榮譽活動目的:體的組成。2、認識集體有紀律的重要性,形成積極向上的生活態(tài)度。3、使學生初步樹立正確的群體觀念,培養(yǎng)學生積極的參與意識。4、知道自己是集體中的一員,關心
2024-11-19 01:57
【摘要】第三單元愛護我們的生活環(huán)境第一節(jié)垃圾帶來的煩惱班級姓名第一課時垃圾哪里來根據(jù)垃圾的來源,垃圾可以分為、、
2024-11-19 01:56
【摘要】偉大的悲劇1986年美國航天飛機“挑戰(zhàn)者”號升空機上7名宇航員全部遇難2021年北大科考隊和登山隊攀登希夏邦馬峰時,隊員不幸遭遇雪崩。作者介紹斯蒂芬&
2024-12-12 16:49
【摘要】木蘭詩常識:1.《木蘭詩》選自代編的。2.《木蘭詩》和并稱為我國古代民歌中的樂府雙璧。宋郭茂倩《樂府詩集》《孔雀東南飛》、的故事。女扮男裝替父從軍敘事詩:是詩歌的一種,是用詩的形式來刻
2024-12-13 15:57
【摘要】7C中小學課件(鄂教版)三年級科學下冊7C中小學課件7C中小學課件電線小燈泡干電池電池我們用到的材料7C中小學課件電池電池的構造正極負極7C中小學課件小燈泡的構造燈絲金屬
2024-12-11 04:15
【摘要】11電在我家中猜一猜一道銀光一條線,劃過長空似利劍。眨眼跑了幾千里,轉(zhuǎn)眼細瞧看不見。謎底是()請大家欣賞,你想到了什么?電為人類打開了現(xiàn)代文明的大門電在我家中?你能說出你家中有哪些用電器??什么叫用電器??用電器是
2024-12-11 15:56
【摘要】1935年生,安徽人。當代詩人,有散文詩集《寫在早春的信箋上》《溫暖的情思》和翻譯詩集《葉賽寧抒情詩選》中國的土地劉湛秋你可知道這塊神奇的土地埋藏著黃金般的相思一串串杜鵑花嫣紅姹紫激流的三峽傳來神女的嘆息冬天從凍土層到綠色的椰子林薔薇色的海浪撫愛著沙粒你可知道這塊
2024-12-08 03:20
【摘要】玷污詛咒洗濯倔強讀一讀(diàn):弄臟,比喻辱沒。(zǔzhòu):原指祈禱鬼神加禍于所恨的人,今指咒罵。(zhuó):洗。(juéjiàng):(性情)剛強不屈。?理想是前進的方向。?不同年代有不同
2024-11-17 13:56
【摘要】你的好朋友是誰?你們是怎樣成為好朋友的?怎樣才算是真正的朋友呢?我的觀點你想和哪些人交朋友呢?要和與自己興趣、愛好不同的人交朋友要和與自己有不同意見的人交朋友要和大人交朋友要和有困難的人交朋友你還想和那些人交朋友?1.和自己興趣、愛好不同
2024-12-11 04:21
【摘要】愛護我們生活的環(huán)境如果你看到這些現(xiàn)象,你會怎么辦?我們應該從身邊的小事做起,為保護我們周圍的環(huán)境做一些事情。那么如何從我做起,從身邊的小事做起,保護周圍的環(huán)境?不在墻上亂畫見到鄰居主動問好要愛護公共設施愛護花草樹木為了讓我們生活的地方更美麗、方便、溫暖,我們還能做些什么?主動擦黑板
【摘要】聲音與生活我們生活的世界充滿了各種聲音翩翩起舞的紙屑鼓的發(fā)聲聲音是由物體的振動產(chǎn)生的物理學中,把正在發(fā)聲的物體叫做聲源。思考:按住正在發(fā)聲的鼓又會怎樣?振動停止,發(fā)聲(聲音的產(chǎn)生)也隨即停止。聲音在傳播的過程中,如遇到障礙物就會被反射回來,反射回來的聲音叫做
2024-11-17 19:30
【摘要】山東人民版版《品德與社會》三年級下冊第一單元第三課《有了矛盾怎么辦》教學設計教材分析《有了矛盾怎么辦》是山東人民出版社三年級下冊第一單元《在集體中成長》第三課《大家都是好朋友》的第二個主題活動。本單元以學校生活為基礎構建學習主題,以學生的集體生活為主線,引導學生關心集體,維護集體榮譽。本單元共有“我們是一個集體”、“快樂的集體生活
2024-11-19 17:44