【摘要】——校園雕塑校園美景富有朝氣的校門校園美景我校歷史的見證——大黃果樹校園美景動力來源——食堂校園美景溫馨舒適的學(xué)生公寓校園美景知識的殿堂——教學(xué)樓思考?現(xiàn)在的校園雕塑作品適合我們的校園嗎?為什么?什么是校園雕塑?
2024-11-17 01:09
【摘要】17.動物笑談導(dǎo)入新課在海嘯重災(zāi)區(qū)之一的印度泰米爾納德邦的海邊小村,一條名叫“塞爾萬庫馬”的小狗救了它的小主人迪納卡蘭。海嘯來臨時,迪納卡蘭的母親桑吉塔只能抓住兩個年幼兒子的手,拼命向高處奔跑,并希望自己最大的孩子、7歲的迪納卡蘭也能跟著她一起逃出險境。但迪納卡蘭并沒有跟上母親,而是朝著他自認(rèn)為最安全的地方離海岸只有大約40
2025-06-17 13:48
2025-06-15 03:27
【摘要】平面設(shè)計的盛宴利用視覺符號并通過視覺媒介進(jìn)行信息表達(dá)的設(shè)計稱之為視覺傳達(dá)設(shè)計。標(biāo)志設(shè)計包裝設(shè)計字體設(shè)計圖像設(shè)計書籍設(shè)計廣告設(shè)計視覺形象識別系統(tǒng)(VIS)設(shè)計視覺傳達(dá)設(shè)計標(biāo)志的基本概念標(biāo)志的來歷上古時代的“圖騰”,國旗、國徽,公共標(biāo)識、國際化標(biāo)志,經(jīng)過精心設(shè)計
2024-11-16 21:35
【摘要】2濟(jì)南的冬天【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.朗讀、欣賞課文生動、形象的語言,學(xué)習(xí)作者抓住特征描寫景物的寫法。2.揣摩、品味本文優(yōu)美的語言,體會比喻、擬人在寫景中的表達(dá)作用。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解作者抓住特征描寫景物的寫法,體會比喻、擬人在寫景中的表達(dá)作用?!菊n時計劃】2課時教法指導(dǎo):1.自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生圍繞“
2024-11-19 12:00
【摘要】21皇帝的新裝知識目標(biāo)初步了解童話的特點(diǎn),領(lǐng)悟課文中大膽的夸張和豐富的想象能力目標(biāo)學(xué)習(xí)通過語言、動作、心理等多角度描寫表現(xiàn)人物性格藝術(shù)手法。情感目標(biāo)把握文章所揭示的主題,培養(yǎng)敢說真話的好品質(zhì)。第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)。,培養(yǎng)敢說真話的好品質(zhì)。教學(xué)過程★★★一、導(dǎo)入新課近
2024-11-19 03:52
【摘要】精美的報刊欣賞說一說:欣賞了這些優(yōu)秀的手抄報作品你有什么感受?用自己的話說說什么叫手抄報。手抄報是有哪些部分組成組成的呢?手抄報的組成要素:刊頭、刊名、欄目、信息文章、插圖、尾花等。壁報的研究與設(shè)計手抄報版式設(shè)計遵循的原則:?對稱與均衡?變異與秩序?空白與疏
【摘要】第一篇:2017七年級音樂上冊第五單元教案湘教版 XX七年級音樂上冊第五單元教案湘教版 一、教學(xué)內(nèi)容 本單元包括兩大塊:一是學(xué)唱《青春舞曲》、《踏浪》、《世界需要熱心腸》、《同一首歌》四首歌;二...
2024-10-13 17:27
【摘要】第一單元1春【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.反復(fù)朗讀,感受形象,體會感情。2.學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)、多角度、按順序生動描寫景物的寫法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.揣摩、品味本文優(yōu)美精彩的語言。2.激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的感情。【課時計劃】2課時教法指導(dǎo):1.自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生圍繞
2024-11-28 12:04
【摘要】沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。
2024-11-17 01:50
【摘要】豎笛吹奏教學(xué)目標(biāo):1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí),通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣,以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理,學(xué)會在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗合作、成功與快樂,感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程:一
2024-11-28 02:52
【摘要】《黃河船夫曲》教案教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):了解《黃河船夫曲》的創(chuàng)作背景,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。二、過程與方法目標(biāo):通過閉眼聆聽、主題學(xué)唱、動作表演、聽辨比較、視頻欣賞等多種途徑引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗音樂,在活動中加深對作品的理解與認(rèn)識。三、知識與技能目標(biāo):通過對比兩種不同的音樂主題形象,鞏固音樂要素速度、力度在塑造音樂形象中的重要作用。
2024-11-19 12:26
【摘要】《多情的土地》教學(xué)目標(biāo):《多情的土地》感受音色感情的關(guān)系,學(xué)會選擇和運(yùn)用不同的音色去表達(dá)情感和演唱歌曲。,是歌曲情感表達(dá)的有力手段,了解呼吸和吐字在歌曲情感表達(dá)中的重要作用。教學(xué)道具:多媒體平臺、鋼琴。教學(xué)方法:培養(yǎng)學(xué)生愛音樂的情趣,著重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,表演能力,創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點(diǎn):“脊”、“
2024-11-19 06:53
【摘要】《彩色的中國》教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣,讓學(xué)生在生動活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育,陶冶學(xué)生的情操。2、能唱準(zhǔn)歌曲中的休止符和連音,用適當(dāng)?shù)牧Χ忍幚砀枨?、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受歌曲的旋律和情緒特點(diǎn),能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):1、通過演唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)
2024-11-19 12:21
【摘要】心??有了中心,文章也就有了主心骨;沒有中心,或者中心不明確,文章就會像一盤散沙,叫人不知所云。導(dǎo)入新課中心就是寫作文、說話時最核心的內(nèi)容或話題。中心,就是文章中傳達(dá)出來的作者的基本觀點(diǎn)、態(tài)度、情感和意圖,也就是作者寫作文章的主旨所在。每篇文章都要有一個相對集中而明確的中心。圍繞中心寫作是作文的基本
2025-06-19 06:54