小學(xué)三年級下冊語文第三單元試卷分析-免費(fèi)閱讀
【正文】 多鼓勵多表揚(yáng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心。四、根據(jù)左欄的句子在右欄中選擇合適的答句，內(nèi)容都是書上平時的對話內(nèi)容，部分學(xué)生做得很好，但也有很差的，原因是因為不能弄清楚句子的含義故不能準(zhǔn)確找出答句。整體來看，聽力部分得分率相對來說比較高，失分較多的是第五題，學(xué)生有的不能認(rèn)真審題，理解判斷能力較差。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題以及做完試卷后仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，從每次作業(yè)，每次練習(xí)開始嚴(yán)要求。部分學(xué)生沒有聯(lián)系上下文來寫句子。第四題：根據(jù)意思寫詞語，大部分學(xué)生掌握很好，但也有少數(shù)同學(xué)沒寫出來，沒有結(jié)合句子認(rèn)真地思考。第四篇：小學(xué)語文三年級上冊第三單元試卷分析（精選）小學(xué)語文三年級上冊第三單元試卷分析一、基本情況分析本次語文試卷共分為十個大題，題量不大，難易適中，覆蓋面廣，從漢語拼音、形近字區(qū)別、閱讀積累與運(yùn)用以及寫話等幾個部分對學(xué)生的習(xí)慣、知識、能力進(jìn)行了全面而細(xì)致的檢測。第八題為快樂閱讀，用兩個短文考查了學(xué)生閱讀能力。其實這五個語氣助詞很好區(qū)分，只要用心讀句子，它的語氣很明顯就能體會出來?？疾榈氖菍W(xué)生對第三單元會認(rèn)生字的掌握情況和對聲母韻母的掌握情況，從答題情況可以看出，學(xué)生對會認(rèn)生字的掌握很不錯，但是對生母和韻母的掌握有的人還不精準(zhǔn)，形近的還會混淆，有的聲調(diào)書寫模糊。加強(qiáng)背誦和默寫的練習(xí)，天天檢查，讓學(xué)生沒有應(yīng)付的機(jī)會。第四題為把錯別字圈出來并改正，每句話里都有多個錯別字，學(xué)生全部是找出一個或兩個，都沒有找全。將閱讀理解做為教學(xué)的次重點，通過強(qiáng)化練習(xí)的方式，提高學(xué)生的閱讀與理解能力。第題八、作文，%，錯字太多，書寫不工整，寫作方法需要老師多加練習(xí)，多加指導(dǎo)。第一篇：小學(xué)三年級下冊語文第三單元試卷分析三年級語文第三單元試卷分析三2班 趙媞一、學(xué)生答題情況分析：第一題、讀拼音寫詞語， %，典型錯例為“羨窟窿”、“悲慘”。二、對教學(xué)的反思：看拼音寫詞語、會認(rèn)字等基礎(chǔ)知識學(xué)生掌握較牢固。強(qiáng)化與練習(xí)寫作文，幫助學(xué)生
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