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第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽于2010年在我校成功舉辦,我校參賽團(tuán)隊(duì)在本屆比賽中取得兩金一銀的優(yōu)異成績(jī),同時(shí)迪賽創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在競(jìng)賽中獲得“最佳表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2012年4月25日前,各決賽團(tuán)隊(duì)提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》一式五份和答辯PPT電子稿。五、參賽要求參賽學(xué)生要組建學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),專(zhuān)業(yè)配備科學(xué),人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)至少由4名同學(xué)組成(原則上不超過(guò)7人),團(tuán)隊(duì)中須含有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和財(cái)務(wù)管理兩方面的專(zhuān)業(yè)人才,建議有廣告?zhèn)鞑?、美工設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的同學(xué)參加。解釋是什么(What),為什么(Why),怎么樣(How)。評(píng)審競(jìng)賽設(shè)立評(píng)審委員會(huì),專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽的各項(xiàng)評(píng)審工作。為保證順利參賽,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要根據(jù)分工需要,跨學(xué)院,跨專(zhuān)業(yè)物色合適人選組成參賽團(tuán)隊(duì)。1999年、2000年、2002年共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)和全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)分別承辦了第一、二、三屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。為了適應(yīng)這一要求,從1999年開(kāi)始,共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)共同主辦了“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。五、財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)(20%)要求:介紹營(yíng)業(yè)收入和費(fèi)用、現(xiàn)金流量、盈利能力和持久性、固定和變動(dòng)成本;前兩年財(cái)務(wù)月報(bào),后三年財(cái)務(wù)年報(bào);說(shuō)明原材料的供應(yīng)情況,工藝設(shè)備的運(yùn)行安排,人力資源安排等。一、總體概述(10%)要求:文字表達(dá)簡(jiǎn)明、扼要、具有鮮明特色。(5)每一個(gè)參賽院校最多只能有3支團(tuán)隊(duì)參加全國(guó)總決賽,且其中至少1支必須為已創(chuàng)業(yè)類(lèi)作品,全國(guó)評(píng)委會(huì)將在復(fù)賽、決賽階段,針對(duì)兩類(lèi)作品實(shí)行相同的評(píng)審規(guī)則,計(jì)算總分時(shí),將視已創(chuàng)業(yè)作品的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況,在其實(shí)得總分基礎(chǔ)上給予1%—5%的加分。全國(guó)評(píng)委會(huì)對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審,選出若干件優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽,并書(shū)面通知各省(區(qū)、市)、高校。新藥物的研究須有衛(wèi)生行政部門(mén)授權(quán)機(jī)構(gòu)或具有同等資質(zhì)機(jī)構(gòu)的鑒定證明。實(shí)行分類(lèi)、分組申報(bào)。(第九屆“挑戰(zhàn)杯”)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽將作為“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的一項(xiàng)子賽事繼續(xù)開(kāi)展和完善,作為共青團(tuán)引導(dǎo)和組織廣大學(xué)生參與素質(zhì)教育的重要載體、高校展現(xiàn)教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的重要窗口,在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才成長(zhǎng)等方面發(fā)揮積極作用。由于我們前兩年進(jìn)貨比較少,很難引起生產(chǎn)廠家的重視,所以廠家很可能會(huì)違約,出現(xiàn)數(shù)量減少、延期發(fā)貨、貨物質(zhì)量存在問(wèn)題等現(xiàn)象。:1至2人,每人每月1000至1200元。看見(jiàn)年輕人,可以主動(dòng)邀請(qǐng)他們簽名領(lǐng)取小飾品和優(yōu)惠卡。同時(shí)我們將提供完善的售前售后服務(wù),主動(dòng)向消費(fèi)者講解飾品的佩戴及保養(yǎng)技巧。在與同行的競(jìng)爭(zhēng)中,我們的產(chǎn)品將突出四大優(yōu)勢(shì):價(jià)格優(yōu)勢(shì):物美價(jià)廉一定是我們的主打優(yōu)勢(shì)之一。這類(lèi)人群的時(shí)代性強(qiáng),消費(fèi)能力一般。而品牌消費(fèi)并不是大部分人能夠承受的了的,所以,在飾品方面,只要樣式獨(dú)特美觀,用相對(duì)合理的價(jià)格來(lái)裝飾自己是最好的選擇。作為學(xué)生科技活動(dòng)的新載體,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽必將在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)造型人才,促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)結(jié)合,推動(dòng)國(guó)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資體系建立方面發(fā)揮越來(lái)越積極的作用。尤其值得參賽者和評(píng)委注意的是,本次大賽不僅僅是個(gè)人才藝或創(chuàng)意靈感的比拼;而更應(yīng)該是對(duì)創(chuàng)業(yè)者總體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神的考驗(yàn),這是本次大賽的宗旨和一個(gè)重要的考核環(huán)節(jié)。第一篇:第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽一、開(kāi)首語(yǔ)走 進(jìn) 創(chuàng) 業(yè) 計(jì) 劃 大 賽我們滿懷著希望走進(jìn)知識(shí)的殿堂,我們渴望在深化的教育中找到自己的目標(biāo),我們也同時(shí)盼望著人生的光彩和輝煌,我們可以用雙手創(chuàng)造自己的生活,我們要在這片充滿著激情與感動(dòng)的土地上創(chuàng)造屬于我們自己的驕傲。二、競(jìng)賽背景隨著人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì),科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明與商品化產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系越來(lái)越緊密,科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的周期越來(lái)越短,科技進(jìn)步和創(chuàng)新越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要決定因素。三、市場(chǎng)環(huán)境分析(1)市場(chǎng)概況隨著市場(chǎng)的年輕化,追逐個(gè)性,弘揚(yáng)自我的主題漸漸成為主流,時(shí)尚化、個(gè)性化的飾品愈來(lái)愈受大眾的歡迎,加上最近幾年韓劇在中國(guó)的風(fēng)行,讓飾品成為最流行的話題。大學(xué)生的課外活動(dòng)較多,在人際交往上更廣泛,因此外在形象很重要,無(wú)疑個(gè)性獨(dú)特的平價(jià)飾品在這里具有很大的市場(chǎng)。他們的購(gòu)買(mǎi)方式和習(xí)慣主要是逛實(shí)體店和網(wǎng)上購(gòu)物?,F(xiàn)在一般網(wǎng)店的價(jià)格較高,我們要想在市場(chǎng)立足,就要在價(jià)格上下手,可以設(shè)計(jì)多種促銷(xiāo)方案,以滿足不同層次人群需要。(4)價(jià)格策略,薄利多銷(xiāo); ; 、周期性活動(dòng)打價(jià)格戰(zhàn);; ,在淡季推出”買(mǎi)飾品送設(shè)計(jì)”等活動(dòng)以保持銷(xiāo)售的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。具體安排 :促銷(xiāo)人數(shù)可以視規(guī)模而定,一個(gè)小組可以先定為6個(gè)人,監(jiān)督人員一名,可以控制現(xiàn)場(chǎng)秩序以及觀察其他工作人員的工作積極性。七、風(fēng)險(xiǎn)分析目前市場(chǎng)上的情侶裝選擇余地小,款式一般,創(chuàng)意不夠,貨源少而不穩(wěn)定。解決辦法:與廠家搞好關(guān)系,既可以有工作關(guān)系,又可以是朋友關(guān)系;必要時(shí)用法律來(lái)解決。二、賽事組織單位 華中科技大學(xué) 東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)三、賽事面向?qū)ο?1.參賽資格認(rèn)定:(1)凡在舉辦競(jìng)賽終審決賽的當(dāng)年7月1日以前正式注冊(cè)的全日制非成人教育的各類(lèi)高等院校在校專(zhuān)科生、本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)都可參賽。3五、參賽項(xiàng)目要求 參賽項(xiàng)目分為已創(chuàng)業(yè)(甲類(lèi))與未創(chuàng)業(yè)(乙類(lèi))兩類(lèi),實(shí)行分類(lèi)、分組申報(bào)。醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過(guò)專(zhuān)家鑒定,并最好附有在公開(kāi)發(fā)行的專(zhuān)業(yè)性雜志上發(fā)表過(guò)的文章。3.決賽 2014年10月,舉行全國(guó)競(jìng)賽決賽。2.競(jìng)賽流程(1)初賽階段(2014年4月至5月); 、市依據(jù)發(fā)布的賽制及相關(guān)政策進(jìn)行初賽籌備; ; 6,按比例評(píng)選出各省市復(fù)賽隊(duì)伍。重點(diǎn)包括對(duì)公司及產(chǎn)品或服務(wù)的介紹、市場(chǎng)概貌、營(yíng)銷(xiāo)策略、生產(chǎn)銷(xiāo)售、管理計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè);正確表達(dá)新思想形成過(guò)程和對(duì)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的展望;明確介紹創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的特殊性和優(yōu)勢(shì)等。要求以產(chǎn)品或服務(wù)為依據(jù),以生產(chǎn)工藝為主線,力求描述準(zhǔn)確、合理、可操作性強(qiáng)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。競(jìng)賽的成功舉辦在全國(guó)高校中掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。為幫助各參賽者尋求合作伙伴,由校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)設(shè)立聯(lián)絡(luò)組,為參賽者提供靈活有效的組隊(duì)服務(wù),有意參賽又缺少某方面專(zhuān)業(yè)人才的小組可通過(guò)組隊(duì)沙龍活動(dòng)找到滿意的合作伙伴,有意參加比賽又缺少項(xiàng)目的同學(xué)也可以通過(guò)沙龍活動(dòng)或由聯(lián)絡(luò)組推薦參加有關(guān)小組。評(píng)委由知名專(zhuān)家、教授和企業(yè)家組成,根據(jù)評(píng)審細(xì)則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審打分并對(duì)每份作品提出指導(dǎo)意見(jiàn)。一、核心內(nèi)容產(chǎn)品(或服務(wù))的獨(dú)特性 詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析 現(xiàn)實(shí)的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè) 明確的投資回收方式 精干的管理隊(duì)伍二、寫(xiě)作框架概述:公司的業(yè)務(wù)和目標(biāo)及其他 產(chǎn)品或服務(wù):用途、好處競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)所在:專(zhuān)利權(quán)、著作權(quán)、政府批文、鑒定材料等 市場(chǎng):市場(chǎng)狀況、變化趨勢(shì)及潛力 調(diào)研數(shù)據(jù):細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)及客戶(hù)描述 競(jìng)爭(zhēng):現(xiàn)有和現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)著分析 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和戰(zhàn)勝對(duì)手的方法營(yíng)銷(xiāo):針對(duì)每個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃 如何保持并提高市場(chǎng)占有率運(yùn)作:原材料、工藝、人力安排等 管
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