【摘要】自主學習方案1.2.課堂導學方案Step1GreetingT:Weletoourclass.Ibelievewewillhaveagoodyear.Step2T:Englishiswidelyusedallovertheworld.Butit'snoteasy
2024-11-21 23:21
【摘要】第二十五章概率初步第2課時概率隨機事件與概率課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列語句正確的是()A.方程x2=x只有一個解x=1B.方程x2+1=0沒有解C.對于任何實數(shù)m,(m-2)x2+mx+2=0是一元二次方程D.x2+4=0不是一元二次方程
2025-06-20 20:28
2025-06-18 06:01
【摘要】學科數(shù)學課型新授+練習課題分數(shù)除以整數(shù)內(nèi)容教材第19-22頁教學目標1、學生通過經(jīng)歷操作、實驗、類推、猜想等實踐活動理解并掌握分數(shù)除以整數(shù)計算方法,能正確計算分數(shù)除以整數(shù)的題目。2、學生在探索分數(shù)除以整數(shù)計算方法的過程中,進一步理解分數(shù)除以整數(shù)的意義,體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,發(fā)展分析、
2024-12-08 04:44
【摘要】雨說[教學目標]1.激發(fā)學生閱讀詩歌的興趣,啟發(fā)學生感受現(xiàn)代詩歌的節(jié)奏美、意境美、人情美。2.初步培養(yǎng)學生解讀意象和品味意境的能力。[教學重點]1.用喜悅、歡快的語調(diào)朗誦全詩,體會本詩明麗清新的風格。2.理解意象,把握本詩的主題,感受作者飽含的真情。[教學方法]1.誦讀感悟法。指導學生反復誦讀,從語言入手,充分入境。2
2024-11-18 17:33
【摘要】第二章第三節(jié)河流和湖泊(第一課時)教學目標知識目標。(河、湖)、內(nèi)流區(qū)(河、湖)的概念,以及外、內(nèi)流河的水文特征。、黃河的概況。能力目標。,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。、湖的基本概況,培養(yǎng)學生歸納地理問題的能力。德育目標通過教學,培養(yǎng)學生樹立辯證唯物主義、人地協(xié)調(diào)觀念及可持續(xù)發(fā)展的觀念。教學重點、長江的地理概況。。。教學難點、內(nèi)流河
2025-06-10 02:08
【摘要】 第1課時數(shù)學思考(1) 課題 數(shù)學思考(1) 課型 復習課 設計說明 本節(jié)課教學緊扣教材例題,通過游戲?qū)?。任意?個點,再將每兩點連成一條線段,看似簡單,連線時卻容易出錯。這樣在...
2025-04-03 04:04
【摘要】第8課時概率及其計算期末提分練案提示:點擊進入習題答案顯示6789CBCA10C1234BABC5D11121314見習題(1)3(2)1115③①②④16171819①②3見習題見習題20見習題35212223見
2025-03-12 21:17
【摘要】(第一課時)課前討論:食物中的營養(yǎng)被人體吸收后,如何運輸?shù)饺砀鹘M織中去?——通過血液和淋巴循環(huán)流向全身——是由血管、心臟和血液組成血液循環(huán)系統(tǒng)由哪幾部分組成?下層:深紅色占血總量約50%上層:淡黃色半透明液體,占血總量約50%血液的組
2024-12-01 00:42
【摘要】當我們看到這些水果時,會有什么樣的感覺呢?酸說一說:生活中有哪些東西是酸的?胃酸、醋、酸梅、牛奶、可樂、雪碧等醋、胃液等是不同的物質(zhì),為什么都有酸味?溶液的酸性是由于其中含有一類特殊的物質(zhì)——酸。食醋——醋酸胃液——鹽酸檸檬、柑橘等水果中含有檸檬酸第一課時一、電解質(zhì)和非電解質(zhì)
2024-11-29 22:57
【摘要】24.4弧長和扇形面積第1課時弧長和扇形面積nπr180nπr23601lr21.弧長公式n°的圓心角所對的弧長l=______________.2.扇形面積公式(1)n°的圓心角所對扇形面積S扇=________;
2025-08-04 09:35
2025-08-04 09:32
2025-08-04 10:14
2025-08-04 09:16
【摘要】弧長和扇形面積(第1課時)教學內(nèi)容1.n°的圓心角所對的弧長L=180nR?2.扇形的概念;3.圓心角為n°的扇形面積是S扇形=2360nR?;4.應用以上內(nèi)容解決一些具體題目.教學目標了解扇形的概念,理解n°的圓心
2024-11-19 09:39