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人教版數(shù)學九下272相似三角形應用舉例1-免費閱讀

2025-01-10 09:57 上一頁面

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【正文】 年級 九年級 課題 相似三角形應用舉例(第一課時) 課型 新授 教學媒體 多媒體 教 學 目 標 知識 技能 能運用三角形相似知識解決求不能直接測量物體的長度和高度等實際問題 . 過程 方法 引導學生將實際問題轉化為數(shù)學問題,建立相似三角形模型,再應用相似三角形知識求解 . 情感 態(tài)度 使學生了解數(shù)學建模思想,培養(yǎng)學生分析問題,解決問題的能力 . 教學重點 運用相似三角形的知識計算不能直接測量物體的長度和高度 . 教學難點 正確建立相似三角形模型 . 教 學 過 程 設 計 教學 程 序 及 教 學 內(nèi) 容 師生行為 設計意圖 情景引入 世界現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔位于哪個國家,叫什么金字塔? 胡夫金字塔是埃及現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔,被喻為 “世界古代七大奇觀之一 ” . 塔的4個斜面正對東南西北四個方向,塔基呈正方形,每邊長約230 多米 . 據(jù)考證,為建成大金字塔,共動用了 10 萬人花了 20 年時間 . 原高 米,但由于經(jīng)過幾千年的風吹雨打 , 頂端被風化吹蝕 , 所以高度有所降低 . 在古希臘,有一位偉大的科學家叫泰勒斯 . 一天,希臘國王阿馬西斯對他
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