【摘要】《密度》教學(xué)設(shè)計密度是初中物理教學(xué)重點內(nèi)容之一,也是課程標(biāo)準(zhǔn)中要求的七個掌握層次的重點知識之一。學(xué)好本節(jié)知識是進(jìn)一步學(xué)習(xí)力學(xué)知識的基礎(chǔ),所以“密度”這節(jié)課是本章的重點課。“密度”是在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量”之后而引入的一個新的物理量,它在全章中起到承上啟下的作用:既是在質(zhì)量的基礎(chǔ)上對物質(zhì)世界的進(jìn)一步探索,也是掌握測定物質(zhì)密度的方法和解決有關(guān)密度的實際問題的基礎(chǔ),并為更深入學(xué)
2025-11-30 09:54
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道滑動變阻器的構(gòu)造和作用,能改變電阻的原理.2.知道滑動變阻器所標(biāo)規(guī)格的含義,會把滑動變阻器連入電路使之改變電路中電流.3.知道電阻箱用途,會讀出電阻箱示數(shù).知道變阻器和變阻箱電阻變化的區(qū)別和特點.課前預(yù)習(xí)1、試著自己完成課本19頁“想想做做”2、滑動變阻器是靠改變電阻來改變電路中電流的,那么滑片移動是怎
2025-11-09 17:23
【摘要】四、能源革命【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.常識性了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)為人類帶來的便利;2.初步了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性;3.初步認(rèn)識科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對人類社會發(fā)展的影響,有將科學(xué)服務(wù)于人類的意識.【重點、難點】重點:1、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性,2、培養(yǎng)創(chuàng)新和環(huán)保意識。難點:培養(yǎng)創(chuàng)新和環(huán)保意識?!緦W(xué)具教具】
2025-11-09 17:28
【摘要】測量物質(zhì)的密度一、測量物質(zhì)的密度一節(jié)主要內(nèi)容導(dǎo)學(xué)1.學(xué)會量筒的使用方法(1)用量筒測量液體體積的方法;(2)用量筒測量不規(guī)則形狀固體體積的方法2.用天平和量筒測物質(zhì)的密度.(1)用天平和量筒測量固體密度(2)用天平和量筒測量液體密度二、測量物質(zhì)的密度一節(jié)自主學(xué)習(xí)完成知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)1.量筒的使用(1)使用前應(yīng)觀察所用量筒(杯)的和最小刻度
2025-08-05 01:48
【摘要】測量物質(zhì)的密度1.量筒做得細(xì)而高,不做成粗而矮的形狀,如圖所示,主要原因是()A.細(xì)高的量筒便于操作B.細(xì)高的量筒可以做出相對較大的底座,增加穩(wěn)度C.細(xì)高的量筒與粗矮的相比,相應(yīng)的刻度間隔較大,能較準(zhǔn)確地讀數(shù)D.粗矮量筒中的液體較多,需用較厚的玻璃,因而不便讀數(shù)2.小偉同學(xué)利用天平和量筒測橙汁的密度,下列操作步驟中多余的是()
2025-11-29 08:12
【摘要】江西省臨川區(qū)羅湖中學(xué)付顯龍2020年撫州市教研室參賽作品密度知識回顧Vm??密度概念公式:密度是物質(zhì)的特性之一應(yīng)用:計算物體的質(zhì)量和體積、鑒別物質(zhì)測量:利用公式計算物質(zhì)的密度某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量.定義:單位及單位換算:千克/米31克/
2025-11-09 19:14
【摘要】三密度人教版新教材同步教學(xué)課件第十一章質(zhì)量和密度?用天平稱體積相同的不同金屬體,比較質(zhì)量相同嗎??同一種物質(zhì)的質(zhì)量和體積又有什么關(guān)系呢?請同學(xué)們猜猜看.不同體積鋁塊相同物質(zhì)探究:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系
2025-11-17 20:36
【摘要】歡迎各位專家光臨指導(dǎo)!椐報道,近日家住望城格塘鄉(xiāng)柏葉村高林組鄧正榮老人和老伴被兩個上門的騙子騙走1700元血汗錢,換到手的只有一塊一錢不值的破鐵塊!據(jù)鄧?yán)蠞h介紹,幾天前來了兩個中年人,自稱是上海來的地質(zhì)隊員,判斷這里肯定埋藏了稀世寶物。兩個人隨即掏出了工作證、身份證等證件給鄧?yán)蠞h“檢查”,之后又神神秘秘地拿出了一個據(jù)說是探測器的黑盒子,在鄧?yán)蠞h的陪同下
2025-11-29 16:12
【摘要】課題密度復(fù)習(xí)課一、物理量物體所含物質(zhì)的多少(科學(xué)抽象法)單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量(比值法)質(zhì)量體積密度定義物體所占空間的大小質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置及溫度的改變而改變熱脹冷縮
【摘要】認(rèn)識量筒和量杯要測出物體的密度,需要測出它的質(zhì)量和體積.質(zhì)量可以用天平測出.液體和形狀不規(guī)則的固體的體積可以用量筒或量杯來測量.實驗?zāi)康模河锰炱胶土客矞y定固體和液體的密度。天平砝碼量筒石塊玻璃杯、水、鹽水細(xì)線實驗器材:用天平測定石塊的密度步驟1.將天平放在水平
2025-11-29 12:24
【摘要】如何辨別它們的成分呢?是金條還是鍍銅鐵條?是銀制品還是不銹鋼?探究一:體積相同的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量不同。質(zhì)量相同的不同物質(zhì),它們的體積不同。一、物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系探究二:實驗視頻結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比,且比值恒定。不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積之間的比值是不同的。
【摘要】第11章多彩的物質(zhì)世界測量物質(zhì)的密度測量物質(zhì)的密度測量物質(zhì)的密度一、實驗器材天平和砝碼天平砝碼石塊測量物質(zhì)的密度一、實驗器材量筒和量杯量杯量筒量筒是實驗室里用來測物體體積的儀器,量筒一定要放置在水平面上,然后再將液體倒入量筒中?!癿l”表示“毫升”,讀數(shù)
2025-11-21 13:41
【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案班級姓名課題第六章物質(zhì)的物理屬性第三節(jié)密度知識的應(yīng)用三時間11年2月28日,周3課型新授課課時1課時主備徐會一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)復(fù)習(xí)鞏固密度的概念及密度的物理意義(2)掌握密度的公式
2025-11-10 17:18
【摘要】第十一章多彩的物質(zhì)世界第四節(jié)測量物質(zhì)的密度學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)過程一.學(xué)生自學(xué)(一)觀察老師手中的兩枚外形相同的首飾,怎樣鑒別是純金還是銅鍍金呢?我思考:測量體積、質(zhì)量等方法能作出判斷嗎?比較好的方法之一是測量物質(zhì)的。1.
2025-11-24 09:51
【摘要】三、物質(zhì)的密度學(xué)案主備人:洪澤審核人:姜開順【學(xué)習(xí)目標(biāo)】..=1×103kg/cm3【重點難點】...【典型例題】例,根據(jù)數(shù)據(jù)在圖上分別繪制出下列兩種金屬的以V為橫坐標(biāo),m為縱坐標(biāo)的圖像.并算出質(zhì)量和體積的比值.m/gv/cm3m/v鋁塊1