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【正文】 剛開始我看著媽媽拿著柳條在上面甩動著，嘴里還叫著：“鴨、鴨、鴨。哥哥看見花瓶碎了，坐在地上想辦法，他非常用心，我從沒有見過他這么用心的樣子，要是他在學習的時候也這么認真就好了?，F(xiàn)在那輛大賽車已經(jīng)損壞了，而我的那輛小賽車還保留在我的抽屜里難忘童年作文400字 篇3小溪是大河的童年，種子是果樹的童年，毛毛蟲是蝴蝶的童年，而過去則是我的童年……那年，我5歲，秋天。還有一輛小賽車，它也是很厲害，速度非?？欤业耐瑢W也使用這輛賽車，大家也總是在一起比賽，雖然有輸有贏，但大家都很開心?！薄罢娴膯?？”爺爺笑了，我也笑了。難忘童年作文400字 篇1人生不是一張白紙，而是絢麗多彩的，第個人的一生都在創(chuàng)造這幅圖，第一筆都有有不同顏色。秋高氣爽，天高云淡，我們在草地里采集標本。童年是一顆晶瑩的露珠，滋潤著我們善良的心靈。我看了看周圍，有很多賣小旗子的人。圖畫，畫里有我們燦爛的微笑；童年是一本日記，日記中寫下了我們的點點滴滴；童年是一首歌，歌里有我們的幸?？鞓?。還有一些捅不下來，我就舉起長棍子，對香椿苗的根部來回碾壓，直到把它壓掉為止。于是，我趕緊回房間準備東西。媽媽哭著拿起外婆照片，舅舅抬起棺材，我聽見樂隊奏響哀樂，外婆就要入土為安了，我目送外婆最后一程，我傷心的撲入媽媽的懷中失聲痛哭……人都要離世，而童年里我就經(jīng)歷最親的人離開了我，讓我記憶猶新，永遠不可能忘記。而奶奶那兒全是土豆，奶奶被我的行為弄得又哭又笑，哭可憐了這些胡蘿卜，笑又笑我的無知。爸爸不但沒有責備我，還教育我怎么樣做人。不好！童童向我撲來了，糟糕！，我被逼到一個角落，我屏住呼吸，眼睛像邊上瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)身邊有一個石頭堆，于是急中生智，馬上拿起石頭塞在童童手中，趁機跑了……大家玩了一個下午，都大汗淋漓。第三篇：難忘童年作文400字精選難忘童年作文400字四篇在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。難忘童年作文400字 篇5童年是人生的開始，也是我們慢慢走上人生的第一步，所以我們要好好為自己創(chuàng)造美好的童年。我想，要是把雪運進屋子里，夏天的時候不就很涼快了嗎!說干就干，我拿來鏟雪板把雪堆成一個堆，再把它們全部運進屋內，可累死我了。竟有人跟著我的節(jié)奏拍起手來。在此之前，我從來沒走上藝術節(jié)的舞臺，獨自表演過。居然扣水杯扔下來，正好砸到雞背上了，把想逃出去的雞給嚇得進去了。這時，我又拿到了我的心愛的玻璃水杯，把它拎手的帶子，然后在食指上轉來轉去。我喜歡各式各樣的貝殼：白的，灰的，紅的，金的，銀的，扇形的……而最喜歡的，卻是那色彩斑斕的貝殼碎片，那如同翡翠，碧玉般的貝殼碎片。難忘童年作文400字 篇1難忘童年“天連碧水碧連天！”我情不自禁地喊出了聲音。當兩根手指頭相碰那一刻，我驚呆了！這個人的手指頭冷冰冰的，滑滑的，還是平的！不知是出于恐懼還是不安，我一下摔在地上大哭起來?！眿寢屆业念^說：“傻孩子，那是你自己的影子呀。大伙跑了起來。我從溪邊摘了一朵美麗的花，你知道我采的是一朵什么樣的小花嗎？湊近一點，我來告訴你吧。哥哥進屋把在床上大笑，說我太好玩了，這么小就干傻事了。我的童年充滿了快樂，每當我想起小時候的那件傻事，就忍不住哈哈大笑。那次從北京香山回來的路上看見好多人都在大街上擺了各種各樣攤位，有賣食品的有賣紀念品的還有賣鞋的的。聽到這個我的臉一下子不高興起來。在我6歲那一年的一個晚上，我和小伙伴們和媽媽在大樹下乘涼，聽著媽媽給我們講故事。跑了一會兒，“智多星”小紅說：“呃，這家伙還沒跑，大家去撿些樹枝來，咱們燒死它。”這一件事我至今都難以忘懷，因為它非常地趣味。媽媽聽到了哭聲，馬上跑過來，問：“怎么了”？我支支吾吾說了半天：“呃……那個人，他……他要打我。這是20xx年，我初到海邊的情景，那年我7歲，是人生最難忘的童年時光。我喜歡在淺海漫步，踏著細沙，腳面輕輕掠過貝殼和它的小碎片。突然，我用力過猛把水杯甩著甩著從手上滑了出去?！蔽衣犃藡寢尩脑捥湫苑?，心想：要是媽媽知道了真的事情，你肯定會罵我一頓。所以，我不知道，將有什么樣的事情等著我。越到高潮，拍手聲越響，我越興奮。可是雪一進屋內，一開始雪還沒什么變化，可是幾分鐘后，雪就變水了。在我的童年里是充滿快樂和陽光，記得在5歲的一個夏天我和我的伙伴一起去釣魚的情景。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的難忘童年作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。夕陽西下，家中父母都叫回家了，大家才依依不舍的回了家。一晃四年過去了，時間過得好快，我再也不想做童年那種傻事了。這個晚上的晚餐上又多了一道菜，那就是胡蘿卜炒肉。第四篇：難忘童年作文400字精選難忘童年作文400字4篇在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。我先到雜物間里，拿來了一把鐵楸，這個東西可真夠重的，我費了九牛二虎之力才把他拉到了后院里，然后又跑去我的房間，拿出了我珍藏的巧克力。然后再一挑，香椿苗就會下來了。我雙眼望向虛空，仿佛又看到我童年。我驚奇的問：“為什么有很多賣小旗子的人？”爸爸回答說：“今天是北京奧運會開幕式。童年是一只飛向天空永遠閃亮的星星，使我們永遠笑得燦爛。數(shù)九寒天，冰封千里，我們一起在草地上打雪仗，堆雪人，我最喜歡打雪仗了，我們在一起玩時小明被我們打得躲閃不及，摔了一跤，把牙硌活動了，回家小明時，恰巧媽媽做了很多黏豆包，小明剛吃上一口，就把牙黏掉了，媽媽責備自己黏
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