【摘要】測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間第一章走進(jìn)物理世界導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練各種比較比較長(zhǎng)短比較快慢比較冷熱導(dǎo)入新課沒(méi)有比較,就不能鑒別。比較是人們認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法。比較有定性比較和定量比較兩種。測(cè)量就是一種定量比較。長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量是物理學(xué)中最基本的兩種測(cè)量。導(dǎo)入新課。
2025-06-14 14:20
【摘要】顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一、解讀目標(biāo)3分鐘1、了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu);2、知道顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡各部分的成像原理;3、掌握視角的概念;重點(diǎn)、難點(diǎn):顯微鏡與望遠(yuǎn)鏡的原理。二、夯實(shí)基礎(chǔ)12分鐘閱讀教材103頁(yè)“顯微鏡”完成下列問(wèn)題1、顯微鏡鏡筒的兩端各有一組
2024-12-08 01:23
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播【學(xué)習(xí)目標(biāo)】●通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)分析、總結(jié),能初步認(rèn)識(shí)到聲音產(chǎn)生、傳播的條件。●知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的?!裰缆曇魝鞑バ枰橘|(zhì)、聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀察、探究聲音傳播的條件以及解釋生活中的聲傳播現(xiàn)象。重點(diǎn):【學(xué)習(xí)活動(dòng)】(一)參照課本“想想做做”并結(jié)合生活實(shí)
2024-12-08 18:01
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律。2、認(rèn)識(shí)凸透鏡成實(shí)像、虛像的條件?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】閱讀課本P97—98內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:1、物距是指:_____________________;像距是指___________________________。2、根據(jù)照相機(jī)、投影儀和放大鏡成像情況可知,像的虛實(shí)、大小
2024-12-08 23:50
【摘要】一、光的直線傳播一、學(xué)習(xí)目標(biāo),感悟光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的?!傲珠g光柱、水中傳播的光”的圖片,體會(huì)“光線”概念的來(lái)源。“生活·物理·社會(huì)”,知道日食、月食均是由光的直線傳播產(chǎn)生的現(xiàn)象。,不同介質(zhì)中光的傳播速度不同。能說(shuō)出光在真空中的傳播速度5.能用光的直線傳播知識(shí),解釋小孔成像、激光測(cè)距的道理?!咀ⅲ赫J(rèn)真閱
2024-12-08 01:24
【摘要】第一篇:(新版新人教版) (新版 新人教版) 本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 中國(guó)的疆域 教 案 學(xué) 科 八年級(jí)地理教案 課 題 第一章 中國(guó)的疆域和人...
2024-10-24 21:46
【摘要】一、測(cè)紙厚,細(xì)絲的直徑(累積法)實(shí)驗(yàn)步驟:1、用毫米刻度尺測(cè)量課本(不包括封面)的厚度d=mm.2、查出課本中紙的張數(shù)n=_______的張數(shù).3、用總厚度除以紙的張數(shù),求得課本中一張紙的厚度d/n=_______mm.典型例題請(qǐng)同學(xué)們用以下步驟和方法來(lái)測(cè)算物理課本內(nèi)頁(yè)中每張紙的厚度:(1)將從封面
2025-06-16 12:28
【摘要】本節(jié)內(nèi)容是對(duì)第二節(jié)測(cè)量的補(bǔ)充及測(cè)量的應(yīng)用,主要講解三點(diǎn)內(nèi)容:(1)特殊情況下的長(zhǎng)度測(cè)量(直接無(wú)法測(cè)量)。(2)不規(guī)則形狀物體的體積測(cè)量。(3)利用自己身上的“尺”和“表”測(cè)量。希望同學(xué)們通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),能初步掌握以上的三點(diǎn)測(cè)量?jī)?nèi)容。一、間接測(cè)量(無(wú)法直接測(cè)量下的測(cè)量)。活動(dòng)1A、測(cè)量一張
2025-06-15 17:15
【摘要】第三節(jié)社會(huì)行為學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能敘述社會(huì)行為的特征,并能列舉出具有社會(huì)群體行為的動(dòng)物。2.學(xué)會(huì)利用實(shí)驗(yàn)法和觀察法了解動(dòng)物群體中是如何交流信息的。3.闡明動(dòng)物群體中信息交流的重要意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn):4.動(dòng)物的社會(huì)行為的特點(diǎn)。5.動(dòng)物群體中信息交流的意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn):“探究螞蟻的通訊”的活動(dòng)。第一課時(shí)一、自主學(xué)習(xí),同桌交流1.白蟻是營(yíng)
2025-06-09 22:56
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)會(huì)用累積法測(cè)算一張紙的厚度,會(huì)用以直代曲法、滾輪法測(cè)算曲線的長(zhǎng)度。(2)會(huì)用量筒或量杯測(cè)液體和固體的體積。(3)了解自己身上的“尺”和“表”,練習(xí)用這些“尺”和“表”進(jìn)行測(cè)量,提高估測(cè)能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)A、測(cè)量一張紙的厚度下面有
2025-06-15 07:17
2025-06-15 17:17
【摘要】第一篇: 一、單選題 ,下列數(shù)據(jù)合理的是 ,需要對(duì)一個(gè)物體進(jìn)行精確測(cè)量長(zhǎng)度,有五位同學(xué)用同一刻度尺進(jìn)行了測(cè)量、讀數(shù)分別為:、、、、則物塊的長(zhǎng)度為 、乙兩把刻度尺分別測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)...
2024-11-05 12:09
【摘要】集體備課主備人周金奎輔備鄒慧林、劉永樹、丁金環(huán)個(gè)人修改意見(jiàn)課題長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量教學(xué)目標(biāo),誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別教學(xué)重點(diǎn)使用適當(dāng)工具測(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度教學(xué)難點(diǎn)誤差的產(chǎn)生。誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別教學(xué)用具刻度尺、秒表、乒乓球、硬幣、多媒體教學(xué)過(guò)程(一)引入新課
2024-11-22 03:07
【摘要】機(jī)械效率一、學(xué)習(xí)目標(biāo),額外功和總功,理解三功之間的數(shù)量關(guān)系。,并能用機(jī)械效率公式準(zhǔn)確計(jì)算。。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):有用功,額外功和總功,學(xué)習(xí)難點(diǎn):機(jī)械效率,能用機(jī)械效率公式準(zhǔn)確計(jì)算【溫故知新】:一是物體要作用,二是物體要在方向上通過(guò)一定的。與
2024-12-08 18:00
【摘要】長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用用刻度尺測(cè)量紙張的厚度累積法實(shí)驗(yàn)序號(hào)總張數(shù)總厚度一張紙的厚度/mm平均值/mm123多次測(cè)量取平均值可減小誤差在測(cè)量時(shí)要進(jìn)行估讀,估計(jì)值有的偏大,有的偏小這樣就產(chǎn)生誤差.多次測(cè)量取平均值可減小這種誤差.信息快遞:累積法
2025-06-17 00:05