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師德師風學習發(fā)言稿-免費閱讀

2024-11-09 18:19 上一頁面

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【正文】 身為一名教師,我們必須緊跟時代的步伐,以一顆平常心去看待生活中遇到的種種問題,應當有“學為人師,行為世范”意識,始終以“四有”精神作為標桿,不忘初心,方的始終,努力爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,讓學生因師生情的溫暖感到幸福?!毙畔⒒瘲l件下,教師要給學生“一杯水”,首先自己要有“一桶水”“長流水”。做好學生“引路人”,理想信念是根本。第五篇:師德師風發(fā)言稿師德師風10月21日上午,全校教師認真學習了總書記的十九大報告。自然在學生心里,教師的形象越發(fā)偉岸。李贄又云:動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。寫好師德師風自查報告。一個人品德的高低,不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn),私下里,小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西,表現(xiàn)一個人的本質(zhì)。二、作為教師這個行業(yè)必須要求我們有一顆無私奉獻的心。劉桂華老師經(jīng)常走訪學生家庭和家長深入溝通,共同管好學生。如果我們略有閃失,那么人們就會信口說道:“這還是教師呢”。在今后的教學工作中不斷提高自己的業(yè)務能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生,時刻關愛學生的健康成長,言傳身教、為人師表,嚴格要求自己,勤奮工作,積極進取。教師的教學水平和內(nèi)在修養(yǎng)一樣重要?!盀槿藥煴怼背蔀樾聲r期師德師風建設的重點,如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關系更是重中之重,一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)做好這一工作的高度責任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。我們要以陶行知先生“捧一顆心來,不帶半根草去”的精神,守住心靈的寧靜,建設愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園,不僅做為人民服務的教師,而且做讓人民滿意的教師,讓我們一起攜手努力吧!師德師風研討會發(fā)言稿古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。教師也是真實生活情境的個體,在那些復雜而難以取舍的道德沖突面前,有時侯,要做出正確的判斷很難。首先,我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學生如影隨形。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。教師工作的“示范性”和學生所特有 的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。教育工作是辛苦的,每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作,日復一日,年復一年,備課、上課、批改作業(yè)??但是,我會立足現(xiàn)在著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇。在耕耘中拓展視野,在教學中磨練自己,不斷在學習中提高自己的業(yè)務水平和工作能力。“金鳳凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。愛需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關注,愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關系,變成了“我們”的關系。集中歸納起來,主要體現(xiàn)在以下幾方面第一、要熱愛教育事業(yè)。這幾乎已經(jīng)成為了教師的另一個代名詞,從我的老師的老師那時候就已經(jīng)開始這樣說起。秋天來到的時候,總是滿心歡喜地期待它能結出豐碩的果實,這就如同老師,對每一個學生都充滿了熱切的期望。教師到底是怎樣的一個職業(yè)?二十多年來,我常常這樣問身為老師的自己,在不斷的工作、學習和成長中,我凝煉出了這樣幾個等式。學海無涯,對于學生來說,不只是獲得最有用的知識,面對成長,老師也不僅僅只是引導學生形成健康良好的世界觀、人生觀與價值觀。對新的師德規(guī)范標準進行研討。第二、要熱愛學生。要做到能愛、善愛。面對當今時代的發(fā)展,社會的進步,科技的飛躍,面對挑戰(zhàn),教師如果不強化“自育”意識,勤學苦練,學習新的教育教學理論,用新的教育教學理論武裝自己,否則,要想在新形勢下教好學生,恐怕不是一件易事。”因此,作為教師一定要用自己的模范作用,為學生樹起前進的旗幟,指明前進的方向,點燃他們心中的火種。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,才能對自己提出更高要求。”古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。再次,關愛每位學生。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!教師師德師風發(fā)言稿法國作家羅曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。這就是教師
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