學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要心得體會-免費閱讀
【正文】 《綱要》的核心理念是“為了每一個學生的終身發(fā)展”，出發(fā)點和落腳點都是“育人”，這里的發(fā)展是以思想道德素質(zhì)為核心的全面而有個性的發(fā)展，它強調(diào)各級各類教育的育人功能，彰顯了德育的先導地位、核心地位。尋找最佳的教育時機。尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學生提供適合的教育。4月13日－4月19日 學員自主學習課程，參與論壇專家指導、主題交流。研討主題包括：中小學校長如何實現(xiàn)更高水平的普及教育如何形成惠及全民的公平教育如何堅持育人為本，全面推進素質(zhì)教育如何堅持德育為先，提高德育的針對性和實效性如何實現(xiàn)基本普及學前教育的目標如何鞏固九年義務教育水平如何解決進城務工人員子女入學和農(nóng)村留守兒童的問題如何切實減輕中小學生作業(yè)負擔如何推動普通高中多樣化發(fā)展如何改革中等學?？荚囌猩贫热绾瓮晟浦行W學校管理制如何加強中小學師德建設如何提高中小學教師專業(yè)水平和教學能力如何切實加強農(nóng)村教師隊伍建設如何依法行政、依法治校中職校長如何辦好面向人人、面向社會的職業(yè)教育如何增強職業(yè)教育的吸引力如何加快面向農(nóng)村的職業(yè)教育如何調(diào)動行業(yè)、企業(yè)參與辦職業(yè)教育的積極性如何建設中職教育“雙師型”教師隊伍如何加強中職教育師德建設教育行政管理干部如何實現(xiàn)更高水平的普及教育如何形成惠及全民的公平教育如何提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育如何健全充滿活力的教育體制如何堅持育人為本，全面推進素質(zhì)教育如何堅持德育為先，提高德育的針對性和實效性如何實現(xiàn)基本普及學前教育的目標如何鞏固九年義務教育水平如何解決進城務工人員子女入學和農(nóng)村留守兒童的問題如何推進義務教育的均衡發(fā)展如何解決義務教育階段擇校問題如何改革中等學?？荚囌猩贫热绾瓮晟浦行W學校管理制度如何全面提高少數(shù)民族和民族地區(qū)教育發(fā)展水平如何辦好特殊教育如何支持和依法管理民辦教育如何依法行政、依法治校（四）專家指導本次培訓依托中國教育干部培訓網(wǎng)“學習貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神遠程專題培訓”論壇欄目開展“專家指導”活動。國家教育行政學院中國教育干部培訓網(wǎng)已將課程統(tǒng)一打入學員必修課程表。1月11日 第二次班級網(wǎng)上集中研討。專家指導本次遠程專題培訓中國教育干部培訓網(wǎng)將在論壇開展“專家指導”活動，聘請相關(guān)專家（以《教育規(guī)劃綱要》十個戰(zhàn)略專題組研究人員及教育部相關(guān)司局領(lǐng)導為主）對參訓學員在學習過程中提出的問題進行分類匯總，集中指導解答。所有必修課和選修課課程已統(tǒng)一打入學員個人課程表。如今，黨和國家提出了要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，是貫徹黨的教育方針的時代要求的核心，作為一名教師我十分贊同，成人又成才的人才能真正為國家服務，為人民服務，無論是全面實施素質(zhì)教育還是全面吹響新教改的號角，我們教師，我們的教育，都應面向全體學生、促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、社會主義制度的信念和信心。走進學生心靈深處,平等地對待、賞識他們,不斷的為他們提供成功機會,讓他們逐漸的實現(xiàn)人生的價值。樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，出名師，育英才?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》是貫徹黨的教育方針的時代要求，作為教師學習之余應該認識到四個堅持的重要意義：即是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，堅持以人為本、推進素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題；堅持德育為先?！鞍倌甏笥?，教育為本”，正如溫家寶總理所說：只有一流的教育，才有一流的國家實力，才能建設一流國家。相信隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布和實施，我國的教育改革和發(fā)展大業(yè)一定會譜寫出更加絢麗的篇章。教育（特別是道德教育）的一般目標應該包括：教育所得的成長結(jié)果應可被社會接受；教育工作者及教師的主要工作在于協(xié)助學生在較高心理發(fā)展階段的發(fā)展學生就學期間的成長過程應該是快樂、健康及
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