【正文】 四、說明學(xué)習(xí)圍棋的益處引入：小朋友們現(xiàn)在會下圍棋了，那知道圍棋是怎樣來的嗎？是誰發(fā)明的嗎？講述：“堯造圍棋，教子丹朱”的故事。對了，這樣吃西瓜把西瓜皮和瓜子都吃進(jìn)去，會拉肚子的。開展與孩子的互動，輪流邀請孩子上來玩黑貓警長抓小老鼠的游戲，適時表揚(yáng)，并給于獎勵。對啊，這只調(diào)皮的小老鼠就和小朋友們的屁股一樣圓圓的（這時候課堂氣氛活躍，孩子一般會哄堂大笑），把白色的棋子擺放在棋盤的交叉點(diǎn)上，引導(dǎo)學(xué)生：現(xiàn)在啊，有一只調(diào)皮的小老鼠站在十字路口搗亂，晃悠著腦袋正在想，我準(zhǔn)備到哪里去偷東西呢？隨手指著幾個學(xué)生：到底是這個小朋友家里的東西多呢？還是那個小朋友家里的東西好吃呢？正在想啊想啊，這時候又指著后面的一個小朋友說：正在這只小老鼠想去哪里偷東西的時候，被后面的一個聰明小朋友發(fā)現(xiàn)了，馬上打電話，叫黑貓警長來抓他。這些小老鼠啊太調(diào)皮了，經(jīng)常跑到小朋友們的家里和幼兒園里去偷小朋友門的東西吃，大家說：這些小老鼠壞不壞??？回答：壞。對于沒有完全掌握氣的小朋友要以引導(dǎo)的方式指導(dǎo)學(xué)生，要多鼓勵。二、定式的分類根據(jù)占角的位置分為星定式、小目定式、三三定式、目外定式和高目定式。圖9，畫的黑子想和角上的黑棋連上，只能通過吃掉畫△的白子。為了保證棋局能夠正常進(jìn)行，圍棋規(guī)則規(guī)定：一方提劫后，另一方必須隔一步才能再提劫。圖2C、D，均為破眼雙活。雙方棋子互相包圍而都不具備兩只眼，同時又不能彼此將對方棋子吃掉，此時雙方都算活棋，這種活棋的方法就叫做雙活。*歸類:不點(diǎn)死（死棋）、點(diǎn)不死（活棋）、一點(diǎn)死、（看誰先）二、殺棋方法——聚殺三、練習(xí)：補(bǔ)充習(xí)題四（最左面）四、作業(yè)：；——51題第十六課 死活和眼形死活和眼形有著密切的關(guān)系，好的眼形利于做眼，反之則不利于做眼。自己走棋可以活棋，如對手走則被點(diǎn)死。：就是通過各種手段將斷點(diǎn)保護(hù)起來，使對方無法分?jǐn)啵步新?lián)絡(luò)。連接在一起的棋子是一塊棋。—圍棋術(shù)語，在對方?jīng)_的方向，堵住缺口或空隙，稱為“擋”。圖1黑②扳時，白③斷，形成雙方各兩個子互相分?jǐn)嗟木置?，白③就是扭斷，也就是扭十字。區(qū)別是：白③的方向有一顆接應(yīng)的白子，因此白③稱為“退”，而A的方向沒有白子，因此白棋走在A處就是“長”。需要注意的是，白棋來“靠”，再緊了黑棋一口氣的同時，自身也少了一口氣，這對以后的戰(zhàn)斗會有影響，—圍棋術(shù)語，雙方棋子相互緊靠時，在原來已方棋子的斜對角點(diǎn)處（小尖的位置）下子，阻止對方棋子向前繼續(xù)長出的下法。（圖5—圖8）要點(diǎn)：分投后向兩邊均能拆邊安定。*關(guān)于占角、守角、掛角的問題，在占角上，五種方式基本價值相當(dāng)，不存在好壞；在守角和掛角上，都是小目的守角、掛角最急迫，其他的可以直接跳過守角、掛角的環(huán)節(jié)而直接拆邊，以后有機(jī)會再守角或掛角?！ㄐ俏幌蛏弦宦肥歉吣浚┧奈迓方徊纥c(diǎn)。每個角有一個位臵，全盤四個。圖5A，對于黑棋圍的地域，白7從外圍進(jìn)攻，黑拒敵于門外，牢牢地控制所圍之地。圖3D、E,黑棋沿著三路或四路圍空，空又多，又結(jié)實(shí)。尖—在己方棋子的對角點(diǎn)上下一子，是一種斜線連接的形狀，對方不能分?jǐn)?。圖2黑棋在角上圍住了9個交叉點(diǎn)，也就是9目的地盤，用了7顆棋子；在邊上圍了9目的地盤，用了11顆子；在中間圍了9目的地盤，用了16顆子。圖1C黑空里有一顆黑子，這顆黑子既不能做活，也不能逃出包圍圈，因此它就是死子，數(shù)空數(shù)到這個子時要加倍計算，算2目。*歸類:（死棋）：方四； （看誰先）：直三、曲三、丁四、刀把五、梅花五、葡萄六（活棋）：直四、曲四、板六第九課 布局的基礎(chǔ)知識一、空的概念：空，也叫實(shí)空或?qū)嵉兀侵敢环交畹钠遄訃龅牡乇P。（圖1A、B）：有三類四種形狀①方四，沒有做活的要點(diǎn)，就是自己補(bǔ)一手，變成曲三后對方再點(diǎn)你，還是死棋，所以方四是死棋。白方想要吃黑棋就必須在黑棋的眼里下子，但是畫處都是禁入點(diǎn)，白方無法在此下子，也就無法吃掉黑棋，因此黑棋是活棋。形成眼的形狀叫做眼形。二、斷吃所謂斷吃，就是在分?jǐn)鄬Ψ狡遄拥耐瑫r叫吃。圖5 圖6 圖7 圖8 圖5，畫△的白子，只有A、B兩口氣，黑棋應(yīng)該如何選擇？ 圖6，利用畫○的黑子能夠擋住對方從這個方向逃跑，黑①將白棋抱住并叫吃，將白棋趕向畫○黑子的方向。所謂吃子的要領(lǐng)，就是叫吃的要領(lǐng)，只有保證打吃后，對方棋子逃不掉，才能真正吃到子。白棋如果走A逃，便撞上了畫○的黑子，自身沒有長出氣來，還是1口氣，黑棋進(jìn)而可以將白棋提掉。一、向一線的方向叫吃 叫吃后，使對方只能向一線的方向逃跑，最終利用邊線和角擋住對方棋子的出路，而達(dá)到吃子目的。它的特點(diǎn)是不和對方棋子接觸也就是不直接打吃，但枷吃一但出現(xiàn)，對方的棋子就跑不了，因此可不用緊氣提子。圖1 圖2：在征子的線路上有對方棋子存在，則征子不利，不能進(jìn)行征吃。第十九課時 綜合考試（觀察學(xué)生所學(xué)的知識）第三篇：圍棋教案柳埠中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮圍棋社團(tuán)圍棋教案柳埠中學(xué)第一課 門吃、抱吃、雙吃一、門吃打吃后，被打吃棋子逃跑的方向兩邊都有對方棋子，逃一步仍不長氣。突破法：從兩個方向打吃，然后得出最后的結(jié)果。跑一邊，吃一邊。教學(xué)過程 一復(fù)習(xí)抱吃 二新課關(guān)門吃，講一個小山羊智抓大灰狼的故事，關(guān)門吃，對方只有兩口氣，我們下一步棋后，讓對方即使再走也只有一口氣，叫關(guān)門吃找對方只有兩口氣的棋子從兩個點(diǎn)上下棋，心里計算以后的變化。練習(xí)：抱吃 分組打擂臺總結(jié)：打擂臺勝隊(duì)獎小紅花。第十五課課時 抱吃教學(xué)目標(biāo) 抱吃教同學(xué)們一種吃子的方法。講故事：講解放軍是優(yōu)待俘虜。 打吃方向，逃跑方向（幫助同學(xué)分析這個棋子有幾條逃跑路線？看哪邊可以逃出后氣少？哪邊逃出后氣少那就要在能逃出的那一邊打吃。把對方往邊線打吃才正確。突破法：編順口溜。 。第九課課時 禁入點(diǎn)教學(xué)目標(biāo) 。教學(xué)過程：組織教學(xué)貫穿全課始終環(huán)視課堂，維持課堂紀(jì)律。連接有三種 。看那一小組下棋成績最好，獎小紅花。難點(diǎn)：看不到自己只剩一口氣的地方（）教學(xué)過程：組織教學(xué)貫穿全課始終環(huán)視課堂，維持課堂紀(jì)律。我們今天學(xué)習(xí)一種讓對方變得很危險的方法，叫打吃就是當(dāng)對方只有一口氣時 我們下一步棋，讓對方的棋子變成一口氣（自己有兩口氣以上）叫做打吃。第四課 打吃與被打吃教學(xué)目標(biāo)，叫做打吃。六、練習(xí)圍棋規(guī)則 跟老師一起讀 請每一組派一個同學(xué)上來。這個我們叫著提子）三、練習(xí)數(shù)一數(shù)看誰氣數(shù)得最準(zhǔn)，圍一圍看，哪一小組能將對方的鼻子全部圍住。難點(diǎn)：讓學(xué)生理解什么是棋子的氣突破方法 ：通過比喻，人是是有生命的需要呼吸，棋子一樣也有生命，讓同學(xué)理解什么是棋子的氣。二、導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們上節(jié)課說到在圍棋比賽中，哪一方的棋子所包圍起來的空交叉點(diǎn)多就是誰獲勝，即誰圍空大睡就贏。準(zhǔn)備部分:布置講盤：穩(wěn)固、道具準(zhǔn)備：一、整頓紀(jì)律，復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的新絕招—圍空，跟老師說一遍：圍空。師：小小手。生：看老師。教學(xué)重點(diǎn): 掌握死棋的定義。而我們之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了眼與真眼的知識，其實(shí)，一塊棋假若有兩只真眼就能夠永遠(yuǎn)在棋盤中生存、發(fā)展，屬于這塊棋的所有棋子都將作為“活棋”對待。師：小小手。由于圍棋中一些吃子的圖形與這種刑具相似，因而得名。師：小小手。五、課堂練習(xí)在棋盤上擺出34題吃子練習(xí)，鼓勵學(xué)生運(yùn)用關(guān)門吃的吃子方式進(jìn)行吃子練習(xí)。師：小眼睛。六、課后總結(jié)收拾講盤、棋盤、桌椅，一切東西歸原。生：不說話。三、課堂練習(xí)在棋盤上擺出34題吃子練習(xí)，鼓勵學(xué)生運(yùn)用抱吃的吃子方式進(jìn)行吃子練習(xí)。生：放腿上。在棋盤上擺出多個禁著點(diǎn)的形狀，讓每一個小朋友都上來尋找禁著點(diǎn)。生：看老師。安排桌椅：學(xué)生面對教師，保持一定距離。粘劫：當(dāng)一方打吃另一方棋子時，一方也可以選擇把劫粘上，使劫消失，稱為粘 劫。同學(xué)們，復(fù)習(xí)完吃子內(nèi)容后，我們再看一個特殊的情況，黑子吃白子一個子，白子也吃黑子一個子，黑子再吃白子一個子，白子再吃黑子一個子，這樣不停的吃下去的話棋能下完嗎？是不是就沒完沒了呢？（是）那我們可怎么辦??？今天我們就解決這個問題。安排桌椅：學(xué)生面對教師，保持一定距離道具準(zhǔn)備：獎勵學(xué)生的小貼紙若干 正課部分：一、整頓紀(jì)律，復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。你不連接我就斷，火眼金睛 我厲害。給幾個表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。第六課 連接與切斷教學(xué)內(nèi)容：連接與切斷 教學(xué)目標(biāo)：掌握連接與切斷的作用掌握如何進(jìn)行連接與切斷 教學(xué)重點(diǎn)：掌握連接與切斷的方法與口訣。三、認(rèn)識虎口棋盤上一方三個棋子圍攏的形狀就叫“虎形”，圍攏的空交叉點(diǎn)稱為“虎口”。生：放腿上。沒有氣的學(xué)生就要離開。故事：方形的棋盤就像一個動物園，最外一圈粗線是動物園的墻，里邊的線是路，動物園里有一個小白兔，大灰狼正在抓它，它有四條逃跑的路，來了四只大灰狼堵住他的每條去路，他就被大灰狼吃了。師：小嘴巴。五、教學(xué)比賽在棋盤上擺出漢字“工”字，看誰數(shù)氣數(shù)得有快又準(zhǔn)，對表現(xiàn)好的學(xué)生獎勵貼紙。生：不說話。結(jié)束部分收拾講盤、棋盤、桌椅，一切東西歸原位。飛：從原有的一顆同色棋子出發(fā)，向“日”字形的對角上走一子，稱為小飛；向“目”字形的對角上走一子，稱為大飛。生：不說話。三、教學(xué)比賽分男孩女孩兩小隊(duì)進(jìn)行圍棋棋盤與棋子知識搶答比賽，以激起學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣。棋盤各線的名稱。練習(xí)題設(shè)計： a、需要念的口訣： 1）堯造圍棋，教子丹珠； 2）黑棋先行，白棋后走； 3）落子無悔，落子生根；4）棋盤28字歌訣：橫排十九豎十九，共有三百六十一，九顆星星排整齊，中間天元別忘記。線，點(diǎn)，角，邊，中央的各種叫法名稱及作用。說明并強(qiáng)調(diào)上圍棋課的注意事項(xiàng)（對學(xué)生的要求）： A、上課要認(rèn)真聽講，不要插嘴。棋盤知識，棋子知識，簡單規(guī)則，圍棋禮儀等要準(zhǔn)備充份，脈絡(luò)清晰。解說如何生動，有趣，傳神。（喊）上課！（學(xué)生）老師好?。ɡ蠋煟┩瑢W(xué)們好?。ɑブ戮瞎┱堊?！做自我介紹。圍棋的起源。一人一手，輪流著子。第二課 棋盤與棋子教學(xué)內(nèi)容 ； 棋盤與棋子的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo)；讓學(xué)生初步認(rèn)識棋盤形狀、顏色及各線的名稱。（三）掌握下子位置引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識交叉點(diǎn)：橫線和豎線交叉的地方有很多小點(diǎn)點(diǎn)，我們把它叫做交叉點(diǎn)。師：小小手。二、導(dǎo)入新課圍棋雖然沒有固定走法，但根據(jù)棋子的行棋目的及落點(diǎn)周圍棋形的不同，每一步棋仍有一定的名稱。小目：橫線第三路和豎線第五路的交叉點(diǎn)，稱為小目。師：小小手。二、導(dǎo)入新課出示頭像道具，在棋盤上演示警察捉小偷的游戲（小偷在逃跑時可選擇四條路，那四條路就是棋子的四口氣），引出氣的概念：圍棋術(shù)語之一，是指在棋盤上與棋子緊緊相鄰的空交叉點(diǎn)。準(zhǔn)備部分：布置講盤：穩(wěn)固、安全安排桌椅：學(xué)生面對教師，保持一定距離道具準(zhǔn)備：大灰狼與小白兔頭像、鈴鼓一個、獎勵學(xué)生的小貼紙若干 正課部分：一、整頓紀(jì)律，復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。隨即進(jìn)行上節(jié)課內(nèi)容提問，溫故而知新。玩法：部分學(xué)生扮演大灰狼、部分學(xué)生扮演小白兔。能找出在棋盤中間、邊上、角上的不同形狀、不同方向的老虎口。給幾個表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。五、課堂練習(xí)出示老虎口的棋形，引導(dǎo)學(xué)生分析與判斷這些老虎口做得對不對。生：不說話。三、連接與切斷的口訣連接口訣：小棋子，手拉手，團(tuán)結(jié)緊，力量足。通過一系列練習(xí)，讓學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)出劫形。師：小眼睛。（舉例）三、講解打劫、找劫財、應(yīng)劫、粘劫概念 打劫：雙方可以互相提一子的情況，稱為打劫。教學(xué)重點(diǎn)：分清真眼與假眼。師：小嘴巴。眼的組成：用三個子在角上可以做成一個眼，用五個子在邊上可以做成一個眼，用七個子可以在二線以上圍成一個眼。教學(xué)重點(diǎn)：掌握抱吃的定義及方法。給幾個表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。師：小小手。一起跟老師說一遍：雙打吃。生：放腿上。三、關(guān)門吃小游戲用小白兔關(guān)門夾斷大灰狼尾巴來比喻，在棋盤上進(jìn)行角色扮演，小白兔（白棋）決定為森林除害，造了個結(jié)實(shí)的屋子（白棋），并放了誘餌來騙大灰狼（黑棋）進(jìn)來，再請兩個身強(qiáng)力壯的兔大哥（白棋）做了個門口，守在門口。安排桌椅：學(xué)生面對教師，保持一定距離。生：看老師。第十三課 活棋教學(xué)內(nèi)容：活棋的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo)： 掌握活棋的定義。生：看老師。運(yùn)用辨認(rèn)真假眼的方法，找出有兩個真眼的棋形，從而加深對活棋的理解。師：小嘴巴。第十五課 圍空教學(xué)內(nèi)容: 圍空 教學(xué)目標(biāo): 掌握圍空的意義以及基本方法。生：看老師。四、課堂練習(xí)了解完圍空的概念后，下面就給大家介紹幾種簡單的圍空手段及思路。師：小眼睛。附頁：搶答題1．在棋盤上，最好的是什么地方？其次？最后？（金角銀邊草肚皮）2．如果要活棋，必須有幾只眼？都是什么眼？（兩只真眼）3．在對戰(zhàn)中，白子和黑子都活下來，圍棋術(shù)語叫什么？（雙活）4．用猜先的方式下棋，該是哪種顏色的棋先下？（黑子）5．除了中國，還有哪兩個國家的圍棋也下得很好呢？（日本、韓國）6．讓對方的棋只剩下一下氣，這種手段圍棋術(shù)語叫什么？（打）7．在棋盤上，有九個黑點(diǎn)，把棋下在黑點(diǎn)上，叫什么位置？（星位）8．一點(diǎn)死的眼型有哪些？（直三、彎三、丁四、刀五等）9．我們倡棋幼兒園、中城小學(xué)走出來一位圍棋世界冠軍，他是誰？（黃晨）10．在開盤時，先下在哪里比較好？（角上）11．圍棋最早是哪個國家發(fā)明的？（中國）12．贏棋以什么來區(qū)分？（看誰圍得底盤多）第二篇：圍棋教案范文圍棋教案第一課 數(shù)一數(shù)看誰數(shù)得最準(zhǔn) 教學(xué)目標(biāo)一、介紹圍棋是個什么樣的游戲二、圍棋分別為棋子與棋盤兩個部分，棋子一定要放在棋盤的交叉點(diǎn)上。三、練習(xí)看看誰的眼睛最亮找一找看棋子是不是放在交叉點(diǎn)上分組比，每組上來一個同學(xué)。三、復(fù)習(xí)棋子的氣怎樣堵氣四、新課圍棋的規(guī)則、圍棋的禮儀講一個故事，講一個豬八戒與孫悟空下圍棋的故事，由于豬八戒不守規(guī)則，被孫悟空拎成了大耳朵。一、復(fù)習(xí)提問棋子的基礎(chǔ)知識，棋子放在什么地方？什么是棋子氣？棋子沒氣后要怎么樣？勝負(fù)的基礎(chǔ)知識，誰把對方的棋子全部圍住，誰就是勝利