四年級語文期末教學總結(jié)-免費閱讀
【正文】 當然，對于今年的工作方面，我也還有一些不足?！皽p負”的目的于增效，只有提高課堂教學效率和提高管理方法，將課堂上的時間有效利用，才能做到——“精講、精選、精練”，才能最大程度上的提高學生的課業(yè)負擔，提高學生們在同一內(nèi)容鞏固和學習的時間、提高學生的成績。為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：夯實基礎――字詞第五篇：四年級語文期末減負總結(jié)四年級語文期末減負總結(jié)馬文旸如今學生們的“減負”問題是學校、社會以及家長們最關心的問題，在校領導的各方面思想灌輸下，雖然我剛進入教師角色，剛當上班主任的我，除了在各個方面對學生的管理方面逐漸掌握要領，也在如何培養(yǎng)學生學習興趣和如何減輕學生負擔的情況下幫助他們更好完成學習等方面有了一些心得體會。學習效率自然而然就提高了。學生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。首先，能力和經(jīng)驗方面的欠缺造成沒有能全面，多層次提高學生語文水平；學生們作文水平整體偏低，對于學生們作文方面的指導訓練力度不夠；在課堂上，所教內(nèi)容、所運用方法不能廣泛引起學生共鳴，課堂氣氛不夠活躍……這些都是目前我工作上面的不足。所以，針對這些問題，我也總結(jié)了一些經(jīng)驗。我主要教學的是語文科目，針對語文方面的減負問題，我主要貫徹了幾個方針：不隨意增減課程和課時。⑤ 為了全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)，采用一些個性化的方法：每位學生都有一本摘抄本，將所學課文，課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句，喜歡的古詩詞，名言警句等進行摘抄記錄。、在我個人看來，好習慣成就好未來首先要規(guī)范學生的學習習慣。3，教育和教學對自己的興趣或有經(jīng)驗必須仔細學習，研究課題，做研究型教師。第三，有問題。在這個學期，我積極與有經(jīng)驗的教師一起參加講座和學習。孩子我寫我的心說真話，v。關注培訓習慣包括以下內(nèi)容：①清除文本預覽的要求。我通過開展有趣的語言知識競賽，向?qū)W生閱讀學生和生活語言的學生培養(yǎng)學生學習漢語的興趣。③培養(yǎng)寫作周吉的習慣。經(jīng)過一年的辛勤工作，為孩子六次推薦閱讀參考書目，舉行了一次書交流會，和孩子們讀了青年版三國，現(xiàn)在，有些孩子已經(jīng)成為小書蟲，類從來沒有看到陰影的垃圾書。特別是春季旅游的建議今天我?guī)ь^兩篇文章，我安排了兩個星期提前體驗這個任務，寫 當時，孩子們都很興奮，很興奮，沒有寫作的時候，悲傷和恐懼，寫作工作很好。四，工作思路。教學的過程是艱辛的，但同學們和我是快樂的。課堂上運用范讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀等方式，對學生進行朗讀訓練與指導?！耙环莞?，一份收獲”。不向?qū)W生和家長推薦和發(fā)放任何課外書籍、教輔材料。正確的學習習慣的養(yǎng)成，有利于教學的實施，更有利于學生的學習。二、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動求智欲望呢？新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教
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