【正文】
6. 聽(tīng)音復(fù)讀,教師指導(dǎo)。 2. 出示跳繩圖片, skipping. I like skipping. 認(rèn)讀 skipping.,師范讀兩遍,學(xué)生跟讀;教讀;齊讀。 Homework: 1. 背誦小 chant。 A: What are they? B: They are blue elephants. A: I like blue elephants. B: I like blue elephants, too. ( I don39。 “skipping, riding bikes”。 ( 4)讓孩子們積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)、交流與合作,并從中體會(huì)到用英語(yǔ)進(jìn)行交流的快樂(lè),養(yǎng)成并能堅(jiān)持良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣。t like riding bikes 教學(xué)內(nèi)容 ( 1) “I like/don39。 ( 2)以聽(tīng) 、說(shuō)、 chant 的方式,結(jié)合 “I like/don39。 教學(xué)準(zhǔn)備:復(fù)讀機(jī)、配套磁帶、課件、卡片 教學(xué)步驟 一、組織教學(xué)和導(dǎo)入: Unit 1 的課文,讓學(xué)生把課文配合表演齊說(shuō)出來(lái)。 。 放錄音,讓同學(xué)們邊聽(tīng)邊模仿跟讀,然后同桌的同學(xué)練習(xí)編小對(duì)話,并到前面表演。 教學(xué)方法 : 游戲法 教學(xué)程序: 一、熱身啟動(dòng) : 1. 師生問(wèn)好: Hello,how are you? 2. Let’s do some review. 二、 呈現(xiàn)