【正文】 每天早上一到學(xué)校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服，課堂上，除了教學(xué)，也時時關(guān)注孩子的臉色，一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的，立刻與家長取得聯(lián)系，及時解決。有了良好的紀律，才能使各項工作順利進行，因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀，對違紀學(xué)生給予嚴肅的批評。（2）消極的：正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對 子女有求必應(yīng)，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿，愛耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校 教育帶來諸多的難處。下面 談幾點體會：下載文檔到電腦，查找使用更方便2下載券6人已下載下載還剩3頁未讀，繼續(xù)閱讀、認識到位。當學(xué)生起來發(fā)言時，則要求他們站 端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說話時聲音要響亮，吐詞 要清楚。在“爭”的過程中，使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀，主動養(yǎng)成文 明習(xí)慣。（1）全校性集合排隊，進場秩序的訓(xùn)練?？傊?，這學(xué)期，經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)生的各個方面有了可喜的進步。為了使學(xué)生參活動的興趣持久，我進行了改革，創(chuàng)立了“超級積分卡”，讓學(xué)生在快樂積分的同時養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)，促進了積極的學(xué)風(fēng)。為保證學(xué)生的安全，我時時注意對學(xué)生進行安全教育，除利用班會課、放學(xué)時間進行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。班會課是德育工作的主陣地。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。下午1：50到校。總有極個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生。例如：于曉暢、柳雨露、陳致錦、陳宗元、李夢瑤等同學(xué)，學(xué)習(xí)一直讓家長和老師很省心，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)?？傊?，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，我們只有在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。尤其是對待住讀生關(guān)懷備至。其實，孩子們心中都有一把尺，會丈量生活中的發(fā)生的事情，所需要的是提點，和引導(dǎo)。具體做法是：上課鈴響后，到教室，不急于開始上課，而是先觀察每個學(xué)生的表現(xiàn)，看看學(xué)生有沒有做好了上課的準備，假如沒有，則給一兩分鐘，先讓學(xué)生坐好，并靜下心來，做好一切上課的準備，再開始上課。平時上課抽出幾分鐘或抽中午或放學(xué)回家之前對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不玩火，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品，放學(xué)回家不乘三無車輛。我在這學(xué)年中主要做了以下幾點：班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。我是這樣做的：首先，制訂相應(yīng)嚴格的班規(guī)制度。除了和班主任一起在學(xué)校里關(guān)心學(xué)生外，我還經(jīng)常與家長進行聯(lián)系溝通，取得家長協(xié)助，多了解一些學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，性格特點等，從而對癥下藥，有的放矢；并及時向家長反饋學(xué)生在校的各方面情況，共同關(guān)注學(xué)生的每一個優(yōu)缺點，這樣，才能把學(xué)生教好。（1）積極主動地協(xié)助配合姚老師的工作，和她共同了解學(xué)生情況，制定班級管理制度。我把教室、走廊、清潔區(qū)的衛(wèi)生任務(wù)細化，并制定一張衛(wèi)生任務(wù)表。始終繃緊心中的衛(wèi)生弦。慢慢地，學(xué)生就會養(yǎng)成習(xí)慣，正確理解和對待班級的各項衛(wèi)生工作。然后我把學(xué)生分為10個小組，每個小組設(shè)有小組長，各小組長跟我領(lǐng)好任務(wù)后，以承包的方式把任務(wù)落實到每個組員的身上，真正做到人人有事干，事事有人干。（2）有好的經(jīng)驗，及時與班主任交流，共同提高?？傊?，副班主任工作雖然沒有正班主任那么忙，那么千頭萬緒，但是要想帶好一個班級副班主任的工作也是不可缺少的，需要我們?nèi)パ芯浚ザ嘞敕椒?，和正班主任擰成一股繩，勁往一處使，“人心齊，泰山移”，沒有管理不好的班級。作為班級學(xué)生遵紀守法的行動指南。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力，懂得合作的快樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。一個班集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié)，不瘋瘋打打，不攀爬學(xué)校欄桿等危險地帶，以免出現(xiàn)安全事故。這樣一來，可以讓學(xué)生快速地從課外嬉戲的狀態(tài)進入到課堂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有效地促進了課堂教學(xué)效率。另外，在活動過程中，使班上的同學(xué)間、師生間相處的相當融洽，非常和諧。讓他們感受到在學(xué)校和在家一樣溫暖。第四篇：四二班家長會班主任發(fā)言稿四二班家長會班主任發(fā)言稿各位家長，早上好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)