【正文】 運動員在參加足球訓(xùn)練和比賽時的飲用水、服裝、交通、食宿等費用由學(xué)校承擔(dān)；在每次比賽后評最佳射手一名獎勵300元；評最佳守門員1名獎勵300元；評最佳后衛(wèi)1名獎勵300元；每次大型比賽中獲得前三名的每位主力球員獎勵300元，每位替補球員獎勵100元；獲得前6名的每位主力球員獎勵150元，替補球員獎勵50元，對貢獻突出的班主任或體育教師酌情給予適當獎勵，并計入教師年終考核之中。加強安全保護工作。調(diào)整體育課，加大足球教學(xué)在體育教學(xué)內(nèi)容中的比例，保證在校生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不少于30%的學(xué)生參加校園足球活動。學(xué)校成立班級、年級足球隊。（1）各班組織足球隊（興趣小組）利用每周的陽光活動時間進行訓(xùn)練，及時和班主任溝通，做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長的支持。教練員、體育教師：負責(zé)組建班級、年級、學(xué)校三級足球隊，并對運動員身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)進行培訓(xùn)與指導(dǎo)。二、工作方針堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全員參與，學(xué)校教務(wù)處、后勤、少（團）隊部等部門通力合作。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。（五）、組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。校園足球活動時間安排：從2016年3月開始至2017年，利用2年時間，堅持每學(xué)期進行一次班級際比賽，進行一次石門小學(xué)校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。開展足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。（六）6月底組織參加縣級足球聯(lián)賽。大隊輔導(dǎo)員：負責(zé)開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導(dǎo)制作繪畫書法、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才?？鞓纷闱蛞杂螒驗橹?，包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗的內(nèi)容，使學(xué)生因快樂而產(chǎn)生興趣，積極參加足球活動。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)發(fā)展、活躍學(xué)生課余生活、引導(dǎo)學(xué)生健康而全面發(fā)展的一個重要組成部分，把活動落到實處。，并由足球課代表主導(dǎo)訓(xùn)練或比賽，體育教師實時監(jiān)控，嚴防事故發(fā)生。三、職責(zé)分工、由分管副校長具體負責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展，協(xié)調(diào)各方，創(chuàng)設(shè)好軟硬條件。比賽分為兩階段進行：第一階段采取淘汰制，如60分鐘雙方打成平局，則采用互發(fā)點球的辦法決出勝負。本次活動最終解釋權(quán)歸校體育部。評選一支啦啦隊獲得“優(yōu)秀團體獎”，為其頒發(fā)獎狀并留影紀念。在全部小組賽中積分（比賽分+啦啦隊比分核算分）多的隊名次列前。（五）啦啦隊各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊，啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節(jié)目（包括各院口號），為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現(xiàn)場氣氛，觀眾們進行投票評比，最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中；并對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環(huán)境下進行。（2）一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算（3）一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。（10—15分鐘）（校隊員一起放飛氣球）實踐篇（1）繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。報道組組長： 后勤保障組組長：成員：職責(zé)：負責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購醫(yī)務(wù)組：職責(zé)：負責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程準備篇海報：與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容（每班至少5張海報）展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料（美術(shù)組、英語組）宣傳片：35分鐘（信息組）標志：學(xué)校標志（美術(shù)組），班級標志（班主任、副班主任）排練：班級——表演方陣，準備服裝（班主任、副班主任）學(xué)校旗隊（大隊部、音樂組）啟動篇足球節(jié)開幕式安排：方陣表演 + 表演部分，方陣表演。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。二、工作方針充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報、資料等進行校園足球的宣傳學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高青少年的綜合素質(zhì)。四、比賽計劃每年5—6月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。加強安全保護工作。文化和足球相輔相成，牢牢把握文化與足球的內(nèi)在統(tǒng)一性。一、指導(dǎo)思想以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)校——品牌學(xué)?！睂W(xué)校發(fā)展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。三、組織機構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組組長： 領(lǐng)導(dǎo)小組成員：職責(zé)：負責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。（足球顧問），宣布足球節(jié)開幕。（5）抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻。3．希望可以把活動辦的一年比一年好，希望可以把活動辦成我校的一項傳統(tǒng)，體育部將和各球隊一起成長……三、活動組織：（一）參加隊伍由各院各出一個足球隊，一個啦啦隊~~~~~~（二）比賽時間本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日，具體時間將視比賽的進程而定，遇有意外情況（如：天氣惡劣等）時，賽事可向后延遲。勝者間進行冠亞軍爭霸賽，負者則進行季軍名爭奪賽。并以海報形式進行提醒。后勤：每場比賽前，各參賽隊需分別安排二名同學(xué)參加當場賽事的后勤工作（如：記分數(shù)，看時間，邊裁等），管理部每場比賽也都應(yīng)有人在場跟蹤現(xiàn)場賽事的發(fā)展，自律會其它部門也相應(yīng)安排人員到場，共同做好比賽的后勤工作。8)、比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字后方可退常如對比賽有異議，領(lǐng)隊需當場向比賽團委會提出，并由團委會做出最后決定 9)、任何人都應(yīng)完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關(guān)球隊將受到紀律處分10)、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。一、指導(dǎo)思想以娛樂和游戲為手段，以健康和快樂為目的，以培養(yǎng)對足球的興趣開始，通過足球運動促進孩子全面發(fā)展，大力推進素質(zhì)教育。其職責(zé)是：幫助老師組織各班的日常足球活動，負責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理，并在足球指導(dǎo)員的指導(dǎo)安排下主導(dǎo)學(xué)校的足球訓(xùn)練和比賽。體育課球賽由體育教師和相關(guān)班足聯(lián)代表共同組織，其它時間進行的球賽由相關(guān)班班主任協(xié)調(diào)并和足聯(lián)代表共同組織。加強校園