【正文】
過程與方法: 通過唱英語歌曲、游戲、表演等形式多樣 的活動(dòng) 讓學(xué)生掌握本課的單詞和句子。再通過多媒體課件出示出每個(gè)食物單詞的 4種拼寫,讓學(xué)生從中選擇正確的拼寫,最后再通過課件聲音及文字的方式出示出正確的拼寫及時(shí)反饋,加深了學(xué)生的映像,培 養(yǎng)的學(xué)生判斷思維的能力,強(qiáng)化了學(xué)生的單詞拼寫能力。 教學(xué)工具 : Words cards, recorder, steaker. 教學(xué)過程: Step1 Greeting : T: Class begins. P: Stand up and sing: Good morning, good morning, good morning teacher. T: Sing: Good morning, good morning, good morning children. P: Good morning teacher. T: Good morning childr