【正文】 另一方面，我國(guó)每年畢業(yè)的各類大中專學(xué)生近六百萬(wàn)，從各類技工學(xué)校和技術(shù)培訓(xùn)班畢業(yè)的學(xué)生也有幾百萬(wàn)，這么龐大的新生勞動(dòng)力集團(tuán)層出不窮地涌入社會(huì)，對(duì)社會(huì)保障和勞動(dòng)再就業(yè)的帶來(lái)了巨大的沖擊。此次實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)對(duì)多名大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查了解，：第一是迷茫型, 這類人對(duì)自己的將來(lái)沒(méi)有定位，不知所終，不知道努力的方向和前進(jìn)的動(dòng)力，只知道隨大流，精心地設(shè)計(jì)自己，努力地找工作，辛勤地參加各種面試。先說(shuō)說(shuō)留在學(xué)校有沒(méi)有去實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)，他們十一干的最最多的時(shí)事情就是上網(wǎng)，剩下的就是吃飯睡覺(jué)了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師不再以怎么教好學(xué)生為主，是國(guó)家的政策讓他們知道：錢還可以這樣賺??！所以有這樣的學(xué)生也就不足為奇了。由此可見思想政治教育工作是卓有成效的。這些人，只做交往的響應(yīng)者，不做交往的始動(dòng)者。有些原版教材寫得深入淺出，附有大量實(shí)例，比中文教材還適于自學(xué)。如開臥談會(huì)，未為舍友開個(gè)小小的生日party??離家求學(xué)，是一個(gè)人攀登只是高峰的艱難旅程。進(jìn)入大學(xué)的你，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，孤獨(dú)感的失落感時(shí)常侵襲著新生們。還有一點(diǎn)，選擇加入的社團(tuán)數(shù)量不宜過(guò)多，盡量控制在兩個(gè)以內(nèi)，以免精力分散，影響學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)不僅僅是自己學(xué)習(xí)，更主要與同學(xué)和市長(zhǎng)相互交流，相會(huì)切磋，通過(guò)與別人的交流以及不斷探索，慢慢總結(jié)出真正適合自己的學(xué)習(xí)方法。為及時(shí)、準(zhǔn)確了解我院新學(xué)期的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，確定加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理工作的對(duì)策及措施，更好地做好我院學(xué)生的思想政治教育工作和安全穩(wěn)定工作，我院開展了一次學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，就大學(xué)生剛進(jìn)入校園的各種情況進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下： 一 綜合基本情況本次調(diào)查對(duì)象選取了藝術(shù)系大一個(gè)班學(xué)生，采取隨機(jī)的方式進(jìn)行調(diào)查，從學(xué)生回答可見，學(xué)生對(duì)此次調(diào)查能認(rèn)真對(duì)待，調(diào)查結(jié)果具有比較高的可信度。另外，同學(xué)對(duì)存在的一些校園隱患也表示擔(dān)憂。事實(shí)表明，沒(méi)有人可以對(duì)和平說(shuō)“不”，沒(méi)有人能夠拒絕協(xié)商，也沒(méi)有人愿意關(guān)上兩岸交流合作、互利互惠的大門。隨著社會(huì)的發(fā)展，人才觀念的不斷更新，學(xué)歷、學(xué)位已不再是衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人具有的學(xué)歷、學(xué)位只能說(shuō)明他相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不能代表他真正的能力。同學(xué)還表示，近平副主席的訪問(wèn)，可以讓美國(guó)人民看到中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人自信、樂(lè)觀、開放的姿態(tài)。美國(guó)如采取積極的、建設(shè)性的合作態(tài)度，與中國(guó)建立功能性合作伙伴關(guān)系，那么中國(guó)應(yīng)與美共同探究解決地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題之道，共同解決發(fā)展中的不平衡問(wèn)題，在互利雙贏中與亞太國(guó)家實(shí)現(xiàn)共同繁榮。學(xué)生對(duì)這些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)多數(shù)比較客觀，能夠理性地對(duì)待這些問(wèn)題。使他們對(duì)專業(yè)要有信心。三、積極參加社會(huì)實(shí)踐在寒假期間同學(xué)們積極參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的綜合能力，同學(xué)們還對(duì)自己的新學(xué)期提出了一些計(jì)劃和規(guī)劃，一方面不僅要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為更好的就業(yè)作準(zhǔn)備；另一方面要利用課余的時(shí)間多參見一些社會(huì)活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己的人際交往能力、管理能力、學(xué)習(xí)能力等，以便以后更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。同學(xué)們?cè)诤倨陂g通過(guò)上網(wǎng)，看報(bào)紙，收聽收看廣播、電視等途徑，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心國(guó)家的發(fā)展。同事之間關(guān)系的好壞直接涉及到員工在工作中互相的協(xié)作和配合。一、員工思想情況員工對(duì)自身有正確的認(rèn)識(shí)。新的形勢(shì)下，我們不僅要繼承和延續(xù)思想政治工作傳統(tǒng)的方法和手段，還應(yīng)在創(chuàng)新上下功夫。經(jīng)過(guò)綜合分析，我們了解到廣大員工迫切希望企業(yè)進(jìn)一步加強(qiáng)管理，解決科學(xué)的管理手段和不適應(yīng)的管理機(jī)制之間的矛盾，從機(jī)制建設(shè)入手，狠抓管理，在改革中求發(fā)展，向管理要效益。企業(yè)與員工應(yīng)當(dāng)是共贏的關(guān)系，員工通過(guò)自己的努力工作為企業(yè)做貢獻(xiàn)，同時(shí)企業(yè)為員工搭建實(shí) 現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，員工個(gè)人的前途與企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的，所以員工對(duì)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)也是極為關(guān)注。從調(diào)研了解中看出，有的員工迫切希望多學(xué)習(xí)一些專業(yè)技術(shù)知識(shí)，有的員工對(duì)自己的學(xué)歷和知識(shí)感到不滿足。盡管壓力有一定的積極作用，但是當(dāng)壓力強(qiáng)度達(dá)到某一個(gè)臨界值的時(shí)候，它就會(huì)削弱員工的工作效率，因此如何為員工減壓，或如何合理地為員工設(shè)置壓力，現(xiàn)在已引起基層管理者的重視。二是在分配政策出臺(tái)前，應(yīng)召開職代會(huì)廣泛征求各個(gè)層面、各個(gè)崗位員工的意見和建議，尊重員工的知情權(quán)和參與權(quán)；在考核分配中，要做到公開透明，消除員工的疑慮。五、對(duì)策及建議從加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育入手，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職工思想觀念。有壓力才有動(dòng)力，保持適度的壓力是提高企業(yè)工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力的重要條件，但壓力應(yīng)保持在什么水平？對(duì)工作起促進(jìn)作用，還是阻礙作用？值得管理者思考。對(duì)公司深化“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”、黨員“一帶二”、“雙培養(yǎng)一輸送”、深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“員工關(guān)愛(ài)年”等表示認(rèn)同。同時(shí)也是充實(shí)自己的生活，讓自己更像個(gè)學(xué)生。但是對(duì)于開學(xué)而已，大家都覺(jué)得暑假意猶未盡，但是不能因?yàn)槿绱硕⒄`了本學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們會(huì)盡快適應(yīng)的。隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和師生數(shù)的增加，我們更要做好教學(xué)信息工作，為提高教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。為了在新學(xué)年做好新一輪的學(xué)生教學(xué)信息員工作，現(xiàn)對(duì)工作提出以下幾點(diǎn)要求：學(xué)生教學(xué)信息員要真正負(fù)起這個(gè)責(zé)任，認(rèn)真把這項(xiàng)工作做好，及時(shí)把同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、困難、要求、建議和任課老師的教學(xué)情況、同學(xué)們的意見、要求，以及涉及教學(xué)的其他意見和要求反饋到教務(wù)處。一個(gè)學(xué)生如果對(duì)學(xué)校不滿，那么他一定不會(huì)安心在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)生如果覺(jué)得在這所學(xué)校很沒(méi)面子，那么怎么可能使他在這所學(xué)校有良好、積極的表現(xiàn)了？一個(gè)人不管處于什么環(huán)境，他必須有信心，對(duì)自己周圍的環(huán)境有信心。報(bào)告完畢。在這種積極良好的學(xué)風(fēng)氛圍中，我院同學(xué)基本都能夠?qū)Ｐ挠趯W(xué)習(xí)研究中。二、生活方面近一個(gè)月來(lái)，我院舉辦了各種大型的活動(dòng)，如電子設(shè)計(jì)大賽，11級(jí)同學(xué)到我院參觀等，這些活動(dòng)加深了我院同學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，也加強(qiáng)了班級(jí)和科系之間的凝聚力。2011年9月29日星期四第二篇：信息員報(bào)告一名信息員內(nèi)心的呼喊我院共有一百多名教學(xué)信息員，這是一支強(qiáng)有力的教學(xué)信息員隊(duì)伍。因此學(xué)院要重視堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育和自信教育，告訴學(xué)生們學(xué)校的進(jìn)步、學(xué)院的前景，不斷宣傳學(xué)院取得的更多成績(jī)，展現(xiàn)更多的榮譽(yù)，讓學(xué)生們自信地報(bào)出自己的校名。反饋的信息要真實(shí)可靠，帶有普遍性。南洋離不開我們，我們更離不開南洋。據(jù)了解，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)真完成了作業(yè)，雖然根據(jù)個(gè)人能力有多有少，但是都把這個(gè)正事放在了心上，認(rèn)真去做了，這是極其正確并且值得贊同的，希望我們班上的同學(xué)可以再接再厲，在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，讓我們班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)。十分幸運(yùn)的是，我們班的學(xué)生在假期里都沒(méi)有家庭變故等一些不可抗的悲慘事件發(fā)生，這是下學(xué)期我們認(rèn)真學(xué)習(xí)無(wú)有顧忌的保證。今年以來(lái)，我司通過(guò)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“雙培養(yǎng)一輸送”、“敬業(yè)之星”評(píng)選等活動(dòng)，促進(jìn)了公司職工思想狀況的整體提高，價(jià)值觀念、思想道德、黨性修養(yǎng)、敬業(yè)精神等都有所轉(zhuǎn)變。三、員工關(guān)注的熱點(diǎn)和存在的傾向性問(wèn)題調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，％的職工關(guān)注收入福利。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神為契機(jī)，加強(qiáng)職工思想政治工作。在費(fèi)用管理方面，應(yīng)堅(jiān)持“統(tǒng)籌考慮，保證一線”的原則，將有限的“鋼”用在“刀刃”上。通過(guò)變壓力為動(dòng)力，增強(qiáng)員工對(duì)轉(zhuǎn)型的信心、對(duì)企業(yè)的信心、對(duì)自己的信心。廣大員工認(rèn)為增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、提高自身素質(zhì)才能在企業(yè)改革的大潮中站穩(wěn)腳跟。（二）隨著管理逐步規(guī)范、業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的逐步提高，部分員工心理壓力和工作壓力較大。強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)制。在具體的工作中，要做到三個(gè)轉(zhuǎn)變，即由“聲勢(shì)型”向“實(shí)效型”轉(zhuǎn)變，由“執(zhí)行型”向“自主型”轉(zhuǎn)變，由“灌輸型”向“吸引型”轉(zhuǎn)變；在手段上，以拓寬思想途徑，增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性為主。問(wèn)卷調(diào)查中，絕大多數(shù)員工在工作中能夠盡職盡責(zé)，體現(xiàn)他們鮮明的工作態(tài)度和對(duì)本員工作的熱愛(ài)，并在工作中樹立了正確的世界觀、價(jià)值觀和主人翁責(zé)任感。調(diào)查中有68％的員工對(duì)周圍的同事表示非常信任或者信任，表明構(gòu)建和諧的工作氛圍是眾心所向。在假期中，同學(xué)們關(guān)心的國(guó)家大事有：構(gòu)建和諧社會(huì)、我國(guó)解決“三農(nóng)”問(wèn)題的現(xiàn)狀以及建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的前景、我國(guó)成功發(fā)射“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星、我國(guó)南方地區(qū)大面積雪災(zāi)、國(guó)家法定節(jié)假日調(diào)整、亞丁灣護(hù)航、美國(guó)總統(tǒng)訪華等。四、就業(yè)問(wèn)題時(shí)候焦點(diǎn)大一學(xué)生對(duì)就業(yè)問(wèn)題的關(guān)注熱情之高是我所始料未及的。對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)要有熱情。二、詳細(xì)調(diào)查情況大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)是我國(guó)實(shí)現(xiàn)科教