【正文】 在廣南縣委、縣政府主辦的“慶七一”歌詠比賽中獲一等獎(jiǎng)。二是做好對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的登記，做到帳、物相符，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。做好后勤服務(wù)常規(guī) 工作有條不紊。（三）警鐘長(zhǎng)鳴，腳踏實(shí)地，保證師生安全一是以落實(shí)、宣傳各級(jí)安全文件精神為重點(diǎn)，調(diào)動(dòng)廣大師生一切積極因素，形成合力，齊抓共管，“安全工作人人挑，人人頭上有指標(biāo)”的工作格局已全面形成。如：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題教育； “緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動(dòng)等。如以校風(fēng)命名的樓層文化，從行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，珍惜時(shí)間、特長(zhǎng)展示四個(gè)方面通過(guò)師生作品、激勵(lì)語(yǔ)言、圖片展示等方式教育學(xué)生。多舉并措，使我校教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)過(guò)硬，在各種競(jìng)賽、評(píng)比中脫穎而出：2014年7月廣南縣第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽季江麗等2位老師均獲科技輔導(dǎo)員論文一等獎(jiǎng)。一是注重師德師風(fēng)建設(shè)。一是深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，觀看警示教育片來(lái)強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高“防腐”免疫力。作為教師，就要勇于把平凡當(dāng)成一種磨煉，把日常當(dāng)成一種修養(yǎng)，把崗位當(dāng)作責(zé)任，關(guān)注工作上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)細(xì)微的變化，自覺(jué)認(rèn)真做好每一件事情，真正的做到誨人不倦，更要在知識(shí)面前學(xué)而不厭，才能做一個(gè)無(wú)愧于自己，無(wú)愧于社會(huì)的好老師?！币粩嗟目磿鴮W(xué)習(xí)，給自己充電。而對(duì)于文化水平不高的家長(zhǎng)，就更應(yīng)該注意方式方法了，否則可能會(huì)適得其反。要使學(xué)生對(duì)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，必須要有創(chuàng)新精神，敢于對(duì)教材說(shuō)“不”。課堂外，是朋友關(guān)系。當(dāng)我們學(xué)會(huì)陽(yáng)光思考，當(dāng)我們學(xué)會(huì)人際交往，當(dāng)我們學(xué)會(huì)開(kāi)心工作，當(dāng)我們學(xué)會(huì)開(kāi)心生活，快樂(lè)就會(huì)圍繞在我們身邊?！白屓藗円蛭业拇嬖诙械叫腋！?，這是一位名叫馬特洛索夫的英雄說(shuō)過(guò)的一句名言。只有這樣，學(xué)生才能真正被我們感動(dòng)，進(jìn)而對(duì)我們老師產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的尊敬。一、作為一個(gè)好老師，首先在學(xué)校工作中要愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。第四篇：如何做個(gè)好老師誨人不倦 學(xué)而不厭——談?wù)勅绾巫鰝€(gè)好老師濱海縣濱淮農(nóng)場(chǎng)學(xué)校 孫永健 42歲胡錦濤在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上指出：“教師是人類文明的傳承者。比如：在幼兒園吃飯不怎么好，就要及時(shí)和家里人了解在家里吃飯的情況如何，慢慢的改善他?！昂谩笔照f(shuō)起來(lái)特別簡(jiǎn)單的一個(gè)字，做起來(lái)卻需要付出無(wú)數(shù)的艱辛與努力，做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo)，時(shí)時(shí)處處以“好”為標(biāo)準(zhǔn)要求自己，衡量自己。三、與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)，“德者師之魂。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和淵博的文化知識(shí)。國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。教師在工作中要不斷研究教材，研究學(xué)生，反思自己的行為，努力成為一名研究型的教師?？梢煌八畯哪睦飦?lái)？作為教師就必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，苦練基本功。體罰、呵斥、嘲笑都是不可以出現(xiàn)的行為。熱愛(ài)學(xué)生，是師德的核心。百年大計(jì)，教育為本；教育改革，教師先行。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，更新觀念，才能趕上并適應(yīng)不斷變化的教育形勢(shì)，才可能在新時(shí)代教育中成為教育改革的適應(yīng)者、推動(dòng)者、成功者。第二篇：做個(gè)好老師心得體會(huì)做個(gè)好老師心得體會(huì)“好”的意思是優(yōu)點(diǎn)多或使人滿意的。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老?！?淵博的知識(shí)能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)科技不斷發(fā)展的需要。干一行，愛(ài)一行，既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)對(duì)待，從而會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹(shù)立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)展孩子的個(gè)性。這個(gè)結(jié)論說(shuō)明孩子的成長(zhǎng)是隨著環(huán)境的改變而改變的。在教授他們知識(shí)的同時(shí)還要教會(huì)他們做人，我們老師也要學(xué)會(huì)尊重他們，只有孩子得到了尊重，老師才能得到孩子們的尊重。那么到底什么樣的老師才能是真正的好老師，作為一名普通老師我們又該如何去朝好老師的目標(biāo)努力呢？從我二十幾年的工作經(jīng)歷來(lái)看，我覺(jué)得評(píng)價(jià)一個(gè)好老師要從多方面的因素綜合衡量。我們每天都會(huì)跟學(xué)生有很多接觸，很多言行都被學(xué)生看在眼里，記在心上，所以，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，力求做到“以仁示仁”，“以仁樹(shù)仁”。每天多關(guān)心學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)，每天溫和一點(diǎn)點(diǎn)，每天看書多一點(diǎn)點(diǎn)，所有這些都不難做到，但如果我們持之以恒，就會(huì)養(yǎng)成愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的好習(xí)慣，并受益終身。，教師首先要幸福。三、作為一個(gè)好老師，要能善于溝通學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)，搭建好學(xué)生健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。樹(shù)立他們的自信心。要知道，每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的心肝寶貝。四、作為一個(gè)好老師，在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)不斷的充實(shí)和提高自己。一旦教師自身停止了學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)也就喪失了活力。我對(duì)自己說(shuō)：不需要你也如農(nóng)老師一樣到農(nóng)村去，但可以像農(nóng)加貴老師一樣愛(ài)自己的工作，無(wú)怨無(wú)悔堅(jiān)守教師這個(gè)崗位，用自己的余生托起明天的太陽(yáng)。四是謙虛向老師征求好的