【摘要】整數乘法運算定律推廣到小數 一、填一填。 (+)×5=□×□+□×□ 71×+29×=(□+□)×□ ×5×4=(□×□)×□ 二、用簡便方法計算。 ×××10146×+54× ...
2024-12-03 22:14
【摘要】(蘇教版)五年級數學上冊整數乘法運算定律推廣到小數及答案一、填空。1.整數乘法的()律、()律、()律在小數乘法中同樣適用。2.找規(guī)律:......上面這一列數中第八個數是()。3.18××4=18×(×4)這是根據乘法()。4
2024-12-05 10:00
【摘要】第一篇:整數乘法運算定律推廣到小數教案 第二篇:整數乘法運算定律推廣到小數 課 時 教 案 課題:第一單元:整數乘法運算定律推廣到小數 第課時 總序 第個教案 課型: 新授 編...
2024-10-16 08:22
【摘要】整數乘法運算定律推廣到小數乘法教學內容:整數乘法運算定律推廣到小數乘法。教學目標:使學生理解整數乘法的運算定律對于小數同樣適用,并會運用乘法的運算定律進行一些小數的簡便計算。教學重點:乘法運算定律中數(包括整數和小數)的適用范圍。教學難點:運用乘法的運算定律進行小數乘法的的簡便運算。教學用具:課件教學過程
2024-11-27 00:26
【摘要】第一篇:整數乘法運算定律推廣到小數的練習課教案 課題:整數乘法運算定律推廣到小數的練習課 【教學內容】:新課標人教版五年級上冊第12頁的練習課 【教學目標】: 1、使學生進一步理解整數乘法運算...
2024-10-17 17:10
【摘要】1民生學校教師“一人一課”開課教案(2021--2021學年度第二學期)開課者楊嘉麗教師編號A064開課班級401班開課時間第十五周星期三課題整數加法運算定律推廣到小數教學內容課本116頁例5,完成81頁“做一做”及練習教學目標
2024-11-26 22:16
【摘要】 《整數乘法運算定律推廣到分數》說課稿 一、說教材 1、教材分析: “整數乘法運算定律推廣到分數乘法”是在學生已經掌握了分數乘法計算、整數乘法運算定律、整數乘法運算定律推廣到小...
2024-12-06 01:05
【摘要】人教新課標五年級數學上冊不計算,直接把上下兩排得數相等的算式用線連起來。7×128×(5×4)(24+36)×5(8×5)×424×5+36×512×7
2025-02-19 22:01
【摘要】整數乘法運算定律推廣到小數教材分析:教材分兩個層次編排:給出三組算式,讓學生觀察,計算,找出每組中兩個算式的關系。用歸納的方法類推出“整數乘法的交換律、結合律和分配律,對于小數乘法同樣適用。”學情分析:整數乘法運算定律的掌握是本節(jié)課的基礎而學生在具體運用定律時易受多種因素的影響,所以復習鞏固非常重要。教學目標:1.掌握小數的連乘、乘加
2024-12-13 20:01
【摘要】1、口算(直接寫出得數)。(1)×=(2)76×8+76×2=(5)×=(7)×8=107601100(3)500×=(4)×4=(6)×8=(8)
2024-11-12 02:58
【摘要】第一篇:《整數乘法運算定律推廣到小數乘法》的教學設計與反思 《整數乘法運算定律推廣到小數乘法》的教案 車上明德小學袁希 一、導入新課 1、談話:同學們,通過上節(jié)課的學習,我們發(fā)現了整數混合運算...
2024-10-17 12:25
【摘要】第一篇:《整數乘法運算定律推廣到小數乘法》的教學設計與反思 《整數乘法運算定律推廣到小數乘法》的教學設計與反思 設計者:侯瑞娟 學習目標 1、通過復習舊知、猜測驗證,知道整數乘法運算定律對小數...
2024-11-16 03:06
【摘要】第一篇:《整數運算定律推廣到小數》教學設計 《整數運算定律推廣到小數》教學設計 教學目標: 1、在掌握小數加減法基礎上學習小數加減法的簡算。 2、能根據數據特點正確應用加法的運算定律進行簡算。...
2024-10-17 12:12
【摘要】第一篇:《整數乘法運算定律推廣到小數》名師教學設計 第六課時整數乘法運算定律推廣到小數 鄭上路第二小學許冰曉 一、學習目標 (一)學習內容 《義務教育教科書數學》(人教版)五年級上冊第12頁...
2024-10-15 14:57
【摘要】第一篇:整數乘法運算定律推廣到小數第8課時 課題: 整數乘法運算定律推廣到小數 設計人: 學校: 使用人: 教學內容: 第12頁例8的有關內容教學目標: 1.使學生知道整數乘法的運算定...
2024-10-17 17:22