【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù),同學(xué)們要掌握以下兩點內(nèi)容:1.清楚整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)乘法同樣適用。2.要能靈活運用乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律解決問題。乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a
2024-12-13 17:37
【摘要】1、口算(直接寫出得數(shù))。(1)×=(2)76×8+76×2=(5)×=(7)×8=107601100(3)500×=(4)×4=(6)×8=(8)
2024-11-12 02:58
【摘要】,新課程新思想新理念,人教版五年級數(shù)學(xué)多媒體課件,,連乘、乘加、乘減和把整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù),1.02×0.20.45×0.60.8×0.1250.759×00.25×0.40.067×0.10...
2024-11-19 22:19
【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教學(xué)內(nèi)容:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法(8和“做一做”,練習(xí)二第2題。)教學(xué)要求:使學(xué)生理解整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)同樣適用,并會運用乘法的運算定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便計算。教學(xué)重點:乘法運算定律中數(shù)(包括整數(shù)和小數(shù))的適用范圍。教學(xué)難點:運用乘法的運算定律進(jìn)行小數(shù)乘法
2024-12-12 21:20
【摘要】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù) 第二篇:《整數(shù)乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思 面對新的課程改革,教師首先應(yīng)該改變教學(xué)的行為,即把對新課程的理解轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行動。這就要求教師在教學(xué)行為...
2024-10-16 06:15
【摘要】第一篇:《整數(shù)乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計 《整數(shù)乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:教材第14頁例、例6 教學(xué)目標(biāo):、學(xué)生理解整數(shù)運算定律對分?jǐn)?shù)乘法同樣適用,并會靈活運...
2024-10-25 13:27
【摘要】小數(shù)的加法和減法整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)汶村中心小學(xué)甄笑喜口算+=+==+===7102433一、課前熱身二、復(fù)習(xí)舊知72+42+28+158=100+200=300=(72+28)+(
2024-08-14 07:42
【摘要】第一篇:整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù) 《整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 宋立珍教學(xué)目標(biāo): 知識技能:經(jīng)歷探索整數(shù)的運算定律在小數(shù)運算中同樣適用的過程,并根據(jù)數(shù)據(jù)特點正確應(yīng)用加法的運算定律進(jìn)行...
2024-10-17 17:19
【摘要】(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)上冊整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)及答案一、填空。1.整數(shù)乘法的()律、()律、()律在小數(shù)乘法中同樣適用。2.找規(guī)律:......上面這一列數(shù)中第八個數(shù)是()。3.18××4=18×(×4)這是根據(jù)乘法()。4
2024-12-05 10:00
【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.初步體會整數(shù)的運算定律在小數(shù)中仍然適用。2.能運用乘法運算定律使小數(shù)計算簡便。教學(xué)重點及難點:。。教學(xué)用具準(zhǔn)備:教具、學(xué)具、多媒體設(shè)備(宋體四號)教學(xué)過程設(shè)計:一、情景引入(華文行楷小三黑)回憶:在整數(shù)乘法中我們學(xué)過哪些運算定律?(1)運算定律的內(nèi)
2024-11-19 22:27
【摘要】《整數(shù)乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是六年級上冊第一單元的例6、例7《整數(shù)乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)》,我的設(shè)計理念是從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣、建構(gòu)知識、發(fā)展思維。...
2024-10-24 09:31
【摘要】第一篇:《整數(shù)運算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《整數(shù)運算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、在掌握小數(shù)加減法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡算。 2、能根據(jù)數(shù)據(jù)特點正確應(yīng)用加法的運算定律進(jìn)行簡算。...
2024-10-17 12:12
【摘要】第一篇:《整數(shù)運算定律推廣到小數(shù)》教案教學(xué)設(shè)計文檔 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊 《整數(shù)運算定律推廣到小數(shù)》教案教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:教科書104頁例4及“做一做”、練習(xí)十八第1~3題、第7題。教學(xué)目標(biāo): ...
2024-10-15 14:44
【摘要】《整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)反思 《整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)反思1 《整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)》的內(nèi)容是小學(xué)六年制數(shù)學(xué)第八冊課本116頁例5以及相應(yīng)的習(xí)題,學(xué)習(xí)的是...
2025-04-05 12:20
2024-11-30 02:19