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三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 抓住晨間談話(huà)則是德育的保證。配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,使該班的學(xué)生能夠有長(zhǎng)足的進(jìn)步。,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,共同教育,使該生盡快趕隊(duì)。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,班干部能積極配合老師開(kāi)展工作,但有部分班干部的威信不夠,未能處處做到以身作則。充分調(diào)動(dòng)和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的主力軍,使班級(jí)形成一種生機(jī)盎然的學(xué)習(xí)、生活氛圍。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性,學(xué)好各科文化知識(shí),提高各方面的能力和素質(zhì),使學(xué)生能有個(gè)性的全面發(fā)展。六月份加強(qiáng)開(kāi)學(xué)初的行為習(xí)慣要求。引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),做到“六個(gè)一”。小學(xué)三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃相關(guān)文章:查看更多 班級(jí)工作計(jì)劃第五篇:小學(xué)三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃(精選多篇)一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。通過(guò)家訪、互評(píng)等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn),從而形成教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的三者有機(jī)結(jié)合,促使學(xué)生的發(fā)展有一個(gè)物質(zhì)根基。第四篇:小學(xué)三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃一、班級(jí)情況分析:二、本學(xué)期工作目標(biāo):學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。生活安全教育此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要。二、教育內(nèi)容安排交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。舉辦元旦晚會(huì)及聯(lián)歡會(huì)、游藝比賽等文藝活動(dòng)豐富同學(xué)生活。了解團(tuán)員青年的思想和動(dòng)態(tài),根據(jù)形勢(shì)要求,組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)內(nèi)外青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策和團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí),擬定政治學(xué)習(xí)計(jì)劃和建議,提出具體的宣傳工作意見(jiàn)。做好課堂考勤與集體活動(dòng)考勤工作,確保每一位同學(xué)都能及時(shí)到班,保證每位同學(xué)動(dòng)能融入班級(jí)集體活動(dòng),絕不落下任何一位同學(xué);嚴(yán)格要求自我,班委在出勤、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面起到榜樣帶頭作用。根據(jù)同學(xué)求知、成才的需要,組織開(kāi)展班級(jí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽,各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng),舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和知識(shí)講座,以擴(kuò)大同學(xué)知識(shí)面;同時(shí)根據(jù)本班實(shí)際情況組織各種學(xué)習(xí)小組開(kāi)展活動(dòng)。十二月份參加法制宣傳日活動(dòng)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。同時(shí)利用黑板報(bào),專(zhuān)欄美化班級(jí)環(huán)境。學(xué)生有的看書(shū),有的練字,有的討論問(wèn)題。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性,學(xué)好各科文化知識(shí),提高各方面的`能力和素質(zhì),使學(xué)生能有個(gè)性的全面發(fā)展。以上就是三年級(jí)xx班級(jí)下學(xué)期的工作計(jì)劃和安排,我也會(huì)按照上面所說(shuō)的內(nèi)容來(lái)嚴(yán)格要求和督促自己。所以,在下一學(xué)期里,我也要繼續(xù)把這一政策實(shí)施下去。我從xx班級(jí)一年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)開(kāi)始接手他們班級(jí)班主任的工作了。要繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式,培養(yǎng)學(xué)生們愛(ài)國(guó)主義精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,使學(xué)生們具有環(huán)境意識(shí)、公民意時(shí)、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識(shí);在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生具有自強(qiáng)不息、自我保護(hù)、明辨是非、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作、抵制不良影響的39。利用思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔紙屑。學(xué)生年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律。及時(shí)解決同學(xué)之間班級(jí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題。并設(shè)立評(píng)比欄。當(dāng)然,有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn)。班報(bào)刊出。四月份:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,并開(kāi)展“安全教育珍愛(ài)生命”主題班會(huì)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化(1)對(duì)后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。、四年級(jí)開(kāi)展歡樂(lè)社區(qū)行活動(dòng)。“家長(zhǎng)義工”、“學(xué)生義工”。還有個(gè)別學(xué)生比較好動(dòng),任課老師常有反應(yīng)上課比較活躍,不認(rèn)真的現(xiàn)象。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。小助手。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。透過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。八、家校合力本學(xué)期繼續(xù)采用多種方式和家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行溝通,用好校訊通,時(shí)刻掌握每一個(gè)孩子的狀態(tài),和家長(zhǎng)一起共同促進(jìn)孩子各方面能力的培養(yǎng)。五、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)早晨到校后自讀語(yǔ)文書(shū)內(nèi)容。這樣一來(lái)學(xué)生的責(zé)任心會(huì)更強(qiáng),同時(shí)對(duì)自己的要求也會(huì)更加嚴(yán)格。表現(xiàn)不好的在得分里面扣掉。只有按時(shí)、保質(zhì)地完成好今日的一切工作,才能保證第二天以飽滿(mǎn)的精神去迎接新任務(wù)、新挑戰(zhàn)。提前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。(3)做好班干部的競(jìng)選工作,樹(shù)立班干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。班干部工作:(1)推舉出新一輪的班干部,進(jìn)行班干部的訓(xùn)練,指導(dǎo)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。新學(xué)期,我計(jì)劃繼續(xù)保留家長(zhǎng)與班主任間的信息反饋渠道,以經(jīng)常性地了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求。元月份:復(fù)習(xí),迎接檢測(cè)。安全教育活動(dòng)結(jié)。做好學(xué)校安排的相關(guān)工作。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。班級(jí)衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立小隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督制度,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。充分結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。開(kāi)展多樣的德育活動(dòng),拓寬教育的主渠道。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。(2)家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通信息,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),語(yǔ)氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護(hù)學(xué)生的自尊心。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答。(3)抓好每月一刊活動(dòng)。(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動(dòng),課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。2:對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。第三篇:三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃15篇三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃1新學(xué)期,我認(rèn)真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,實(shí)踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃:一:基本情況分析我班這一學(xué)期共有(47)位學(xué)生,其中女生(16)人,男生有(31)人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。成立防險(xiǎn)小組,向?qū)W生進(jìn)行安全教育,同時(shí)進(jìn)行“五愛(ài)”教育。竟選班干部,選出班級(jí)工作的得力助手。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。逐步學(xué)會(huì)使用圓珠筆、水筆,做到字跡清楚、干凈、錯(cuò)誤率少。(5)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體??傊?,本學(xué)期我將在實(shí)、細(xì)、嚴(yán)上下工夫,讓班級(jí)管理有序進(jìn)行,更上一個(gè)臺(tái)階,使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展,保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高。召開(kāi)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。(2)根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。同時(shí),在班級(jí)中開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力,做到安全工作的經(jīng)常性、及時(shí)性,在班級(jí)中杜絕一切安全事故。明確班規(guī)要求,自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。一、學(xué)生情況分析三年級(jí)大部分孩子活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。例如結(jié)合中秋、重陽(yáng)、國(guó)慶等各種節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。在班級(jí)舉辦故事會(huì),美文詩(shī)詞朗誦會(huì)等活動(dòng)。(1)開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。,有計(jì)劃,有落實(shí),把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時(shí)的班級(jí)管理中。(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀,語(yǔ)文、成語(yǔ)積累、英、數(shù)交替進(jìn)行,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),落實(shí)每天的晨間談話(huà),班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?。安全教育(1)每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)記錄安全知識(shí)的本子,即“安全知識(shí)”記錄本。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。(2)提高學(xué)生的朗讀能力,在班內(nèi)舉行朗讀比賽,倡導(dǎo)學(xué)生多做好人好事。提高學(xué)生的組織紀(jì)律性,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。二:指導(dǎo)思想新的學(xué)期,繼續(xù)深入貫策中央8號(hào)文件,堅(jiān)持“育人為本,德育為先”教育理念。轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,爭(zhēng)取向無(wú)學(xué)困生的班級(jí)靠攏,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級(jí)管理好。(四):做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。在班級(jí)管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽(tīng)講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng),讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,就會(huì)感到班集體的溫暖,從而增強(qiáng)自信心。(2)活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合班活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。處處以身作則,要求學(xué)生做到的自己首先做到。在新學(xué)期要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),取得更好的成績(jī),并樹(shù)立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我將在班級(jí)做好班委員思想工作,使全體班干部各施其職。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。抓住各個(gè)機(jī)會(huì)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。這學(xué)期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)自理。加強(qiáng)行為習(xí)慣的教育。做好學(xué)校安排的相關(guān)工作。強(qiáng)化紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育。我打算從課間、課前準(zhǔn)備、自習(xí)、午飯等方面關(guān)注,培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣。.三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃4一、班級(jí)概況:全班總?cè)藬?shù):42人男生:23人女生:19人。(2)明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。D、團(tuán)結(jié):與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,共同協(xié)作,充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的39。(2)發(fā)揮班級(jí)里部分出色孩子的特長(zhǎng),并有計(jì)劃地讓這些出色的孩子帶動(dòng)其他孩子,把其他孩子的特長(zhǎng)也激發(fā)出來(lái),形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人,形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級(jí)。十二月份:期末復(fù)習(xí)。本學(xué)期評(píng)優(yōu)繼續(xù)采用由積分的選票和同學(xué)無(wú)記名投票相結(jié)合,分?jǐn)?shù)包括:學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動(dòng)、好人好事……等多方面的考核。其次讓學(xué)生參與管理班級(jí)。大到班長(zhǎng),小到擺水壺。七、搞好各項(xiàng)課外活動(dòng)本學(xué)期繼續(xù)圍繞學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展應(yīng)急演練、學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、圍棋比賽、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、小制作比賽、六一文藝節(jié)目匯演等活動(dòng)。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)刻學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:課堂紀(jì)律首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。午間紀(jì)律我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),每周四說(shuō)自己喜愛(ài)的書(shū)籍,每周五展示寫(xiě)字聯(lián)系寫(xiě)得優(yōu)秀的作品。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。二、學(xué)生情況分析本班這學(xué)期轉(zhuǎn)出一名學(xué)生,轉(zhuǎn)入三名學(xué)生,全班現(xiàn)有學(xué)生37人。四、具體安排九月份::推廣普通話(huà)。三、具體措施:(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作重視尖子生的培養(yǎng)(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的39。(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育。五月份:慶祝五一勞動(dòng)節(jié)。三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃9轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過(guò),忙碌緊張的新學(xué)年又來(lái)到了.看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),生機(jī)勃勃的樣子,我對(duì)以后的工作充滿(mǎn)了信心.回顧上一個(gè)學(xué)期,在全校整體性推進(jìn)班集體建設(shè)的過(guò)程中,自己的班集體建設(shè)取得了一定的成績(jī)。特別是初二年段,比較特殊,一些學(xué)生開(kāi)始以“老大哥”自居,厭倦了規(guī)距的生活,因此更要注意做好引導(dǎo)工作?!卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。這就是
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