【摘要】第一篇:百分數(shù)的應用(一)教學設計 《百分數(shù)的應用 (一)》教學設計 ——張金花 教學內(nèi)容:小學數(shù)學六年級上冊第七單元《百分數(shù)的應用 (一)》。 教學目標: 1、在具體情境中理解“增加百...
2025-10-19 02:51
【摘要】第一篇:百分數(shù)的應用教學設計[模版] 教學背景 在六年級(上冊)“認識百分數(shù)”里,教學了百分數(shù)的意義,并聯(lián)系后項是100的比,體驗了百分數(shù)又叫做百分比或百分率;教學了百分數(shù)與分數(shù)、小數(shù)的互化,尤其...
2025-10-20 06:20
【摘要】第一篇:百分數(shù)應用一的教學設計 《百分數(shù)的應用一》【教學內(nèi)容】 北師大版六年級上冊第一單元P23-24內(nèi)容【教學目標】 1、在具體情景中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分數(shù)...
【摘要】第一篇:百分數(shù)的應用二-教學設計 (二)教學設計教學目標: 1、進一步理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分數(shù)意義的理解。 2、能解決“比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個...
2025-10-20 06:34
【摘要】分數(shù)、百分數(shù)應用題復習(二)一、看線段圖列式計算:二、解決問題第八組
2025-05-11 23:58
【摘要】分數(shù)、百分數(shù)應用題(三)1、金放在水里稱,重量減輕1/19,銀放水里稱,重量減輕1/10,一塊金銀合金重770克,放在水里稱,減輕了50克,這塊合金含金、銀各多少克?2、參加六一聯(lián)歡活動的少先隊員中,女隊員占全體少先隊員的4/7,男隊員比女隊員的2/3多40人,問女隊員有多少人?3、某工廠兩個車間,甲車間每月產(chǎn)值比乙車間多5萬元,甲
2024-12-12 23:27
【摘要】分數(shù)、百分數(shù)應用題(四)1、某人在一個籃球賽季的前三場比賽共投籃30次,投進12個球,所以至此的命中率是40%,在以后的比賽中,他共投籃10次,使總的命中率達到50%,在這10次投籃中投進了幾個球?2、數(shù)學奧林匹克讀本共250頁,一個小朋友已讀頁數(shù)的4/7是未讀頁數(shù)的3倍。這個小朋友已讀了多少頁?3、甲、乙兩個容器,甲里面
【摘要】《分數(shù)、百分數(shù)問題》(基礎)【知識要點】一、“求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算”
2025-03-24 12:25
【摘要】精品資源分數(shù)和百分數(shù)二一、填空題。1、表示把()平均分成()份,表示這樣的()份的數(shù),它的分數(shù)單位是(),再添上()個這樣的分數(shù)單位就是1;還表示把()平均分成()份,每份是()。2、分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是(),它至少再添上()個這樣的分數(shù)單位就成了假分數(shù)。3、如右圖,把8個小三角形看
2025-06-27 13:24
【摘要】第一篇:百分數(shù)應用一教學設計 《百分數(shù)應用一》教學設計 ——樂昌四中朱偉清 教材分析 本節(jié)核心內(nèi)容是理解增加百分之幾和減少百分之幾的意義。提高學生能夠運用百分數(shù),數(shù)學知識解決實際問題的能力。讓...
2025-10-25 01:46
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:進一步加強對百分數(shù)的意義的理解,并能根據(jù)百分數(shù)的意義列方程解決實際問題。:通過解決實際問題進一步體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。(1)比較這個家庭支出情況的有關(guān)數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了什么?(2)找出等量關(guān)系,畫出線段圖。
2025-05-01 18:21
【摘要】第一篇:百分數(shù)應用復習教學設計 六年級百分數(shù)應用題復習教學設計 教學目標: 1、創(chuàng)設學生喜愛的生活情境,引導學生對所學的百分數(shù)應用題的題型進行梳理復習。 2、運用邊練邊理的方式重點進行方法的梳...
2025-10-20 06:00
【摘要】蘇教版小學數(shù)學六年級下冊總復習數(shù)的認識教學設計第3課時教學內(nèi)容蘇教版修訂教材六下P71~72頁“整理與反思”、“練習與實踐”第1~10題設計者沈亮授課時間課型復習整理課□√專項練習課□試卷講評課□教學目標,進一步理解分數(shù)的基本性質(zhì)以及分數(shù)與除法的關(guān)系,進一步掌握小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的互相改寫,以及求百
2025-04-16 23:39
【摘要】第一篇:《百分數(shù)的綜合應用》教學設計 《百分數(shù)的綜合應用》教學設計 一.揭示課題 今天這節(jié)課,老師準備與同學們一起應用百分數(shù)的知識來解決一些實際問題。(出示課題:百分數(shù)的綜合應用) 二.基本練...
2025-10-15 09:20
【摘要】第一篇:《百分數(shù)的應用(一)》教學設計 百分數(shù)的應用 (一)教學設計 枝柯中心校喬秀娥 一、教學目標: 1、在具體情境中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,學會用線段圖分析數(shù)量關(guān)系...
2025-10-18 13:03