20xx校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 我校雖有許多制度，但都在紙上，落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍，實(shí)際操作起來(lái)較難，各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏創(chuàng)新精神和力度，需要強(qiáng)化執(zhí)行力和創(chuàng)新意識(shí)。走“民主治?！敝?，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞官僚主義，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情，做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過(guò)，以正自身工作作風(fēng)。但是，工作中仍存在著問(wèn)題：隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的管理水平、治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。本年度，學(xué)校先后獲得了“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)?！?、“中山市中小學(xué)先進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)”、“古鎮(zhèn)鎮(zhèn)家庭教育先進(jìn)學(xué)校”、“古鎮(zhèn)鎮(zhèn)全民修身先進(jìn)單位”等稱(chēng)號(hào)，獲得了中山市初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)先進(jìn)學(xué)校一等獎(jiǎng)，古鎮(zhèn)鎮(zhèn)“中小學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育目標(biāo)管理評(píng)估”一等獎(jiǎng)，中山市“松德杯”青少年跆拳道錦標(biāo)賽丙組團(tuán)體第六名，中山市“松德杯”青少年跆拳道錦標(biāo)賽乙組團(tuán)體第四名，中山市“體育彩票杯”青少年拳擊錦標(biāo)賽乙丙組團(tuán)體總分第五名，中山市“體育彩票杯”青少年拳擊錦標(biāo)賽乙組團(tuán)體總分第四名，中山市“正和中州杯”跆拳道公開(kāi)賽學(xué)校組團(tuán)體亞軍等好成績(jī)。教師之間偶爾有摩擦，我都會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，今年在申報(bào)市級(jí)課題的時(shí)候，有5項(xiàng)課題要求申報(bào)。5月29日，在中山市教師進(jìn)修學(xué)院的組織下，中山市13所中學(xué)自主學(xué)習(xí)課堂改革聯(lián)盟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、骨干老師100多人來(lái)到古鎮(zhèn)曹步中學(xué)，參加了新一輪的課改項(xiàng)目研討會(huì)，曹步中學(xué)大力開(kāi)展課堂教學(xué)改革的做法，再一次得到了大家的肯定。特別是學(xué)校加強(qiáng)“勤文化”建設(shè)，讓“勤文化”成為學(xué)校主題文化，引領(lǐng)師生“勤謹(jǐn)做人、勤懇做事、勤勉工作、勤奮學(xué)習(xí)、勤儉生活”，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。平時(shí)對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”精神，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局，通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理，規(guī)范教育收費(fèi)，按規(guī)定合理開(kāi)支經(jīng)費(fèi)，實(shí)行陽(yáng)光采購(gòu)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。全面開(kāi)放圖書(shū)樓，開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，濃郁校園文化氛圍。從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個(gè)渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開(kāi)展“四個(gè)打造”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，校園人文環(huán)境得到較大改善。完善《XX中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理。在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工，落實(shí)責(zé)任，實(shí)施目標(biāo)考核，成功構(gòu)建，各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。二是堅(jiān)持深入群眾?，F(xiàn)述職如下一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的使命。二、強(qiáng)化責(zé)任，不斷提升崗位履職能力一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“團(tuán)結(jié)、落實(shí)、責(zé)任、自律”的理念，積極履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，始終做到三個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。三、強(qiáng)化管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)效(一)、建章立制，優(yōu)化管理，完善內(nèi)部管理體系。在抓實(shí)德育常規(guī)工作的同時(shí)，主要以“活動(dòng)育人”的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛(ài)心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類(lèi)教育，提高德育工作主動(dòng)性，針對(duì)性
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