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正文內(nèi)容

20xx年組織工作思路及工作規(guī)劃打算-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 做好“人才開發(fā)示范村”、“優(yōu)秀農(nóng)村人才示范崗”的評(píng)選、推薦工作。積極擴(kuò)大黨內(nèi)民主和“民主薦事”范圍,暢通薦事渠道,完善薦事程序,注重薦事項(xiàng)目的組織性和公益性。在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好、黨員群眾民主意識(shí)較強(qiáng)、利益矛盾糾紛較為突出的村(社區(qū)),積極推行村民議事會(huì)制度。抓組建,凡有正式黨員3人以上的企業(yè)都必須采取獨(dú)立式、聯(lián)合式、依托式等形式成立黨支部。以農(nóng)村、企業(yè)為重點(diǎn),優(yōu)化發(fā)展程序,實(shí)行考察期同預(yù)備期的“兩期統(tǒng)籌”試點(diǎn)工作,吸收有知識(shí)、有能力的農(nóng)村青年入黨。加大對(duì)農(nóng)村基層干部的教育管理力度。健全全鎮(zhèn)干部輪崗、流動(dòng)鍛煉的良好機(jī)制,在災(zāi)后重建、征地拆遷等“一線”中錘煉干部,形成鎮(zhèn)、村聯(lián)動(dòng)的干部實(shí)踐鍛煉體系。逐步建立激勵(lì)與約束并重、管理與活力并重、政績(jī)與實(shí)效并重的干部考核評(píng)價(jià)體系。按照中央、省、市、縣委關(guān)于認(rèn)真深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的部署要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、實(shí)現(xiàn)“七個(gè)突破”、構(gòu)建“三力晉原”總體戰(zhàn)略相結(jié)合,與落實(shí)保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)各項(xiàng)措施相結(jié)合,與解決制約我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的突出問題和群眾生產(chǎn)生活中的緊迫問題相結(jié)合,努力實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)。開展企業(yè)大走訪活動(dòng),引導(dǎo)企業(yè)因地制宜求發(fā)展。新的一年里,我們將圍繞農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)建設(shè),培育壯大龍頭企業(yè)。破解人才缺乏的發(fā)展難題。積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,加快項(xiàng)目建設(shè)步伐。以上屬于不甚成熟的一些想法,還希望大家能集思廣益、多提建議,不斷改進(jìn)、完善我們的教育教學(xué)管理方法,使其發(fā)揮最大的效能,為我們鄉(xiāng)教育教學(xué)的整體穩(wěn)步推進(jìn)做出有益的探索。那是一種先進(jìn)的理論、理念內(nèi)化為自身底蘊(yùn)的呈現(xiàn),決不是比葫蘆畫瓢就能辦到的,“做最好的自己”永遠(yuǎn)發(fā)展的根本,是需要每個(gè)人從內(nèi)心都真正動(dòng)起來的,是一種對(duì)自我的真正突破和超越?!备魑恍iL(zhǎng)該有“戰(zhàn)略”意識(shí)的,真的該認(rèn)清形勢(shì)把握時(shí)機(jī)、研究課改、穩(wěn)步推進(jìn)課改了。功夫要下在平時(shí),要及早投入、早努力,講科學(xué)、講效率,才會(huì)能收到滿意的效果。我是做督導(dǎo)工作出身,去年被縣政府聘為了縣兼職督學(xué),全程參與了全縣市級(jí)規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收工作,期間感慨很多。二、一切圍繞關(guān)注師生的成長(zhǎng)、進(jìn)步與發(fā)展,構(gòu)建和諧平安校園為目標(biāo),來從事我們的教育管理活動(dòng),從而形成濃郁的學(xué)校文化,成為學(xué)??沙掷m(xù)良性發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)好校長(zhǎng),就意味著有了辦好一所好學(xué)校的可能,這是已經(jīng)被很多例證所證實(shí)、被很多同仁所認(rèn)可的。一、以“自律”為準(zhǔn)繩,致力于塑造良好的人格魅力,來影響人、帶動(dòng)人、管理好我們的隊(duì)伍。引進(jìn)的公務(wù)員通過組織人事部門考察、考試合格后,報(bào)市委、市人民政府研究同意,即可辦理調(diào)入手續(xù)。公務(wù)員管理工作:一是創(chuàng)新公務(wù)員考核考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。結(jié)合工作實(shí)際,設(shè)置情景模擬測(cè)評(píng)內(nèi)容,考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力,組織與計(jì)劃能力,決策能力,抗應(yīng)急能力,學(xué)習(xí)能力傾向,對(duì)考核對(duì)象的氣質(zhì)、性格及心理素質(zhì)等方面較為直觀的進(jìn)行了解。按照xx在黨的十七大報(bào)告中提出 “完善黨的代表大會(huì)制度,實(shí)行黨的代表大會(huì)代表任期制”的要求,探索黨代表在黨代會(huì)閉會(huì)期間發(fā)揮作用的有效途徑和形式。對(duì)在干部選拔任用工作中失職瀆職、違反規(guī)定,造成用人失察失誤的,根據(jù)用人失察失誤責(zé)任追究制度的有關(guān)規(guī)定,追究有關(guān)人員的責(zé)任。對(duì)近年來選招到基層村居工作的大學(xué)畢業(yè)生,要研究加強(qiáng)培養(yǎng)和使用的工作意見,積極暢通選拔渠道,加大培養(yǎng)使用力度。公務(wù)員管理工作:一是創(chuàng)新公務(wù)員考核考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。結(jié)合工作實(shí)際,設(shè)置情景模擬測(cè)評(píng)內(nèi)容,考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力,組織與計(jì)劃能力,決策能力,抗應(yīng)急能力,學(xué)習(xí)能力傾向,對(duì)考核對(duì)象的氣質(zhì)、性格及心理素質(zhì)等方面較為直觀的進(jìn)行了解。按照xx在黨的十七大報(bào)告中提出 “完善黨的代表大會(huì)制度,實(shí)行黨的代表大會(huì)代表任期制”的要求,探索黨代表在黨代會(huì)閉會(huì)期間發(fā)揮作用的有效途徑和形式。建立黨的代表大會(huì)常任制試點(diǎn)工作相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),建立健全《黨代表大會(huì)年會(huì)制度》、《黨內(nèi)情況報(bào)告、通報(bào)制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《聯(lián)系溝通制度》、《代表定期述職制度》等黨的代表大會(huì)常任制試點(diǎn)工作基本制度,為常任制的實(shí)施提供制度保障。二是加大干部選拔的深度和廣度,拓寬干部選拔視野,推行干部全市公開選拔機(jī)制,讓更多符合條件、有能力的干部進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子行列。采取半年評(píng)議與年度考核相結(jié)合的辦法,組織服務(wù)對(duì)象、單位班子成員、全體干部職工對(duì)機(jī)關(guān)干部的德、能、勤、績(jī)、廉進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)定、打分,對(duì)評(píng)定為優(yōu)秀的一般干部,由本單位(部門)給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)定為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部由市委組織部進(jìn)行表彰;對(duì)評(píng)定為基本稱職(基本合格)的一般干部,由單位主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行誡勉談話教育,是領(lǐng)導(dǎo)干部的由市紀(jì)委、市委組織部進(jìn)行誡勉談話;對(duì)評(píng)定為不稱職(不合格)的干部,給予待崗一年處理,是領(lǐng)導(dǎo)干部的給予試用一年處理;連續(xù)兩次被評(píng)定不稱職(不合格)的干部,按照有關(guān)程序予以調(diào)整、撤換、降職、辭退等組織處理。五是積極探索公務(wù)員績(jī)效考核辦法,不斷增強(qiáng)考核工作的科學(xué)性和可操作性,在實(shí)踐中注意總結(jié)和借鑒其它地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,使考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲緊密掛鉤,充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向和激勵(lì)作用。第二篇:2011年組織工作思路及工作規(guī)劃打算黨的十七大的勝利召開,是我國(guó)現(xiàn)階段召開的一次十分重要的會(huì)議,會(huì)議通過的十七大報(bào)告、各項(xiàng)決議、黨章等必將成為當(dāng)前和今后很長(zhǎng)一段時(shí)間各項(xiàng)工作開展的重要理論指導(dǎo)。建立黨的代表大會(huì)常任制試點(diǎn)工作相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),建立健全《黨代表大會(huì)年會(huì)制度》、《黨內(nèi)情況報(bào)告、通報(bào)制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《聯(lián)系溝通制度》、《代表定期述職制度》等黨的代表大會(huì)常任制試點(diǎn)工作基本制度,為常任制的實(shí)施提供制度保障。二是加大干部選拔的深度和廣度,拓寬干部選拔視野,推行干部全市公開選拔機(jī)制,讓更多符合條件、有能力的干部進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子行列。采取半年評(píng)議與考核相結(jié)合的辦法,組織服務(wù)對(duì)象、單位班子成員、全體干部職工對(duì)機(jī)關(guān)干部的德、能、勤、績(jī)、廉進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)定、打分,對(duì)評(píng)定為優(yōu)秀的一般干部,由本單位(部門)給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)定為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部由市委組織部進(jìn)行表彰。四是進(jìn)一步完善考試錄用制度?!盀槿藨?yīng)具滄海粟,做事需有大境界。正如古兵器一樣,武器的優(yōu)劣全在于槍尖是否精堅(jiān),“千軍易得一將難求”的意義也在于此,所以說能否辦好一所學(xué)校,校長(zhǎng)將起著決定性的地位和作用。在執(zhí)行上級(jí)決策時(shí),我們不要為開展工作而開展工作,要多思考開展工作本身所具有的意義和將會(huì)產(chǎn)生的效果,每項(xiàng)工作都要賦予它新的生命,體現(xiàn)出一種發(fā)展的情懷,形成一種蓬勃的、積極向上的效果和局面來?!堵尻?yáng)市規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》(中學(xué)71項(xiàng)、小學(xué)70項(xiàng)內(nèi)容)分門別類很詳盡地為我們規(guī)范了學(xué)校的各項(xiàng)管理工作,應(yīng)該怎么做、做到什么程度。重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是我們教學(xué)管理的重要組成部分,需常抓不懈、要規(guī)范要求、要嚴(yán)格落實(shí)。課改的用途及意義在此我就不多講了,現(xiàn)在是必須要進(jìn)行課改、不改不行的地步,誰(shuí)跟不上趟就會(huì)掉隊(duì)、甚至?xí)蔀橹萍s教育發(fā)展的“千古罪人”,晚改還不如早改。等我們有了課改的濃厚
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