20xx年下期二年級班主任工作總結-免費閱讀
【正文】 同時主動地向家長了解學生家里的情況，了解學生過去的成長錄，以達到對學生性格、興趣愛好及各方面能力等方面的了解，以便做到因材施教，有的放矢。五、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練也很重要，本學期我以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)為主，同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等，要求學生都能保持良好的紀律，這是每個學期我班主任工作的重點，以課堂生活為主體，以常規(guī)訓練為主線，加強基本行為準則教育。時刻注意學生的言行，把不安全因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學生的健康成長?？偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前，對學生進行及時的教育，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學生的身后。二、家?；佑捎诙鄶蹈改覆恢涝鯓咏逃⒆?也并不清楚自己的素養(yǎng)和家庭環(huán)境對孩子的成長的影響,因此,對孩子的教育,往往伴隨著對家長的說服、教育和改變,同時進行的是對孩子及家長的反復行為的矯正和期待。在這學年中，要我說對自己最滿意的：那就是孩子們在進步，比如：一年級時我們班是最后一名，而且平均成績和他們差了很多，今年經過我和孩子們的共同努力，我們班成績總體進步了很多。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務的五分之一，也要不失時機地肯定所完成的部分，鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我利用每天的晨會課對學生進行教育，另外我碰到比較有必要說的事情了，我會在語文課上抽出一部分時間進行教育。經過幾個月的培訓，班干部工作大膽了，也做得有一些條理了，在班同學中威信也高，經常與家長取得聯(lián)系。如讓學生閉上眼睛欣賞課文某個片段。要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，并實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。因此，在本學期中，我利用請跟我來這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策、或是平時放學時與多位家長進行交流。在培養(yǎng)學生良好學風中，狠抓了安全教育，增強了安全意識?！闭娴囊龑П葌让娴陌凳竞头疵娴呐u要有效地多，及時評選出優(yōu)秀學生給他們以楷模是非常必要的。低年級的孩子對老師特別熱情，經常會圍著老師轉，我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒；問問他們這漂亮衣服是誰買的等等；還告訴他們這幾天進步了！今天和同學吵架是不應該的??在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機的，自然而然地提出對他們的一些要求，會收到很好的效果。別林斯基說過：“愛是鑒別教育的尺度，愛學生是教師教育學生的起點和基礎”。周四中午是他們閱讀時間，這樣的安排，一是穩(wěn)固了學生的閱讀興趣，二是讓學生有了大量的字詞句方面的原始積累，可以為以后的寫作奠定堅實的基礎。二年級是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。在教學工作中我以全新的教育理念來指導自己的日常教學，保證備課上課課后反饋和反思環(huán)環(huán)相扣，在此基礎上我著重培養(yǎng)孩子的學習習慣和日常行為習慣，所以班主任的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。針對本班學生好勝心強的特點，我運用激勵機制，每周班會進行評比。另外，二年級是培養(yǎng)學生寫作的萌芽階段，以讀促寫，堅持每天一篇的日記讓學生有了寫作的意識和愿望，并利用晨會讀讀寫得好的日記來激發(fā)他們的興趣。我時刻牢記這句名言，要求自己公平公正，關心體貼每一個孩子，讓孩子發(fā)自內心的喜歡自己。其次，組建和培養(yǎng)一支得力的干部隊伍。我們每周五班會會課上會讓每小組推選他們組的一名優(yōu)秀孩子，參加班級的“我真棒”的評選，最后選出十名。讓學生熟悉交通規(guī)則，熟記交通標志?？傊?，經過一學期的努力，班級秩序穩(wěn)定，學生的行為習慣各方面都有了明顯的進步。切實做好兩操的安全和紀律，經過一個學期的努力，班里有百分之九十以上的同學都能做好，學習習慣和衛(wèi)生習慣有了根本性的好轉，還有何德凱，王雨桐等幾位紀律觀念，衛(wèi)生習慣不好的同學有待以后加強。要求學生看圖回答有關問題。我要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，及時交換意見，發(fā)現學生有不良思想傾向和錯誤舉動，及時糾正和制止，平時注意做好這方面的工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。二、教育培養(yǎng)班干部班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。通過激勵法，可以給后進生樹立起自信心，并在學習和生活中時時關心和幫助后進生。這點點滴滴的進步，都讓我感到很欣慰，因為我的付出，終于有所回報了。雖然這是一個艱辛而曲折的教育之路,任重而道遠,我將求索不停止。做事要貴在堅持。二、全面發(fā)展，德育為首學校固然是培養(yǎng)人的
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