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語言運用題型及解題方法-免費閱讀

2025-11-08 12:20 上一頁面

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【正文】 如:12題“人間自有真情在,獻出鮮血播下愛”,“一點熱血助他人,一顆愛心好精神”,“你血輸在我身,你情溶入我心”;13 題“說好普通話,方便你我他”,“推廣普通話,溝通你我他”,“請講普通話,不分你我他;講好普通話,共愛一個家”等?!蹦硥郝窓C廣告)(“默默無蚊。(重慶鵝掌門:女人的美容院,男人的加油站。雙關運用雙關可以賦予廣告語多種不同的意思,從而收到耐人尋味的效果?!薄炒蜃謾C)如12題可擬成“血——生命的源泉,友誼的橋梁”,也是直接從“血”這一對象的功能入手擬制的。(如“原來生活可以更美的。(04北京)聽高雅的音樂,可以陶冶人的性情,可以激勵人的斗志,可以撫慰受傷的心靈。對于他能否勝任,人們有著不同的看法。夏天有百川灌海,漫天碧透,雨后泛舟,總能讓人心曠神怡,流戀忘返;冬天千里冰封,萬里雪飄,湖面溜冰,一樣使人逸興神飛,意趣盎然。)仿照畫橫線的句式擴展語句,要求語意連貫,并加一個抒情議論性的話作收束。(解析:本題擴展就要通過添加修飾限制成分使語句豐富生動起來。根據(jù)要求,分別寫一段話,每段話都要包括下面三個詞語,詞語順序可以不分先后,且字數(shù)在20到30字之間。如果沒有了這種免疫力,就會資源殆盡,罪惡叢生,道德淪喪,生命難保。腳踏著這條嶄新的起跑線,我能勝任嗎?我陷入了沉思。⑥考試前夕,不知是誰的走了調的歌聲從關得嚴嚴實實的窗子縫隙中鉆進來,被扯得絲絲拉拉,灌滿我的耳朵、腦子——好煩?。、呖荚嚽跋?,我用歌聲使自己忘記疲憊,用歌聲松弛自己緊繃的神經,用歌聲為自己吶喊助威。⑦畢業(yè)典禮上同學們滿懷依戀之情,唱起了優(yōu)美的校園歌曲,深情的歌聲回蕩在每個人的耳畔,飄落在每個人的心中。示例一:①畢業(yè)典禮上,同學們真摯優(yōu)美的歌聲仿佛在講述三年的學習歷程,將我們帶 入了對往昔歲月的美好回憶之中。⑤運用恰當?shù)男揶o手法。即在做題時,要看清需要擴寫的語段是什么語體,分清究竟是記敘性的,是描寫性的,是說明性的,還是議論性的。P35 !~第五篇:擴寫的題型及解題方法擴寫的題型及解題方法一、擴展語句就是根據(jù)題目的要求,按照題目提供的情景,將一句話的意思豐富起來,或是擴寫成一段話。二.求極限(包括正負無窮)(1)上下同除高次項 P22 例11(3)(2)有理化 P25 例3(5)(3)換元 P25 例13(2)(4)應用 無窮小有界=無窮小 P25 例13(3)(4)(1)應用法則直接帶入 P22 例11(1)(2)(2)有理化 P22 例11(4)(3)等價無窮小定理 P28 例14(1)(2)(3)(4)變形后應用重要極限換元 P24 例12(1)(3)倍角公式 P24 例12(2)其他變形 P24 例12(4)通分 P34 23.(9)(10)應用1.、。60.下列各句中,沒有語病、句意明確的一項是()A.對兩院院士歷來為現(xiàn)代化建設作出的重大貢獻,我們表示衷心的感謝和親切的慰問。58.下列各句沒有語病的一項是()A.改革開放以來,我們在經濟體制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大成績。56.下列各句沒有語病的一項是()A.問題的嚴重性還在于對這種不愛惜人民幣的違法行為,社會上許多人至今還沒有予以足夠的重視。54.下列各句沒有語病的一項是()A.由于紡織工人努力提高產品質量,我國的出口棉布受各國顧客歡迎。52.下列各句沒有語病的一項是()A.她從《羊城晚報》上看到了南方醫(yī)院采用新技術,為小兒麻痹后遺癥、兩腿長度不一的患者施行肌骨一次延長手術。50.下列各句沒有語病的一項是()A.這家老字號制藥廠生產的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨特、療效顯著而馳名中外。48.下列各句句意明確的一項是()A.入秋以來,天津和北京的部分地區(qū)接連下了兩場雨。46.下列各句沒有語病的一項是()A.此文對法國學派和美國學派作了較為公正的評價,指出其優(yōu)點和不足,對比較文學研究的進一步發(fā)展能起促進作用。44.下列各句沒有語病的一項是()A.令人不可思議的是,當該地區(qū)違規(guī)操作的問題曝光以后,各地的采購員反倒蜂擁而至。②小張差點沒買了那張假畫。B.作者著力刻劃了兩位主要人物,這兩位主要人物的一言一行,一舉一動都體現(xiàn)了作者對這兩類不同女性的深刻理解和深切同情。B.樓上戶主是知識分子,但常有餿泡飯臨窗潑下;平房里的住戶大多是環(huán)衛(wèi)工人,卻經常向外扔爛菜葉。C.近10年來,長江源頭生態(tài)破壞的嚴重情況令人堪憂。C.在21世紀人們稱頌五六十年代的人際關系,這表明五六十年代的人際關系確有令人留戀、值得肯定的內容。D.雷鋒精神當然要賦予它新的內涵,但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢? 28.下列各句沒有語病的一項是()A.凡在科學研究上有杰出成就的人,不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下,經過頑強刻苦的努力下才獲得成功的。D.在專業(yè)研究、實驗方面有優(yōu)勢的單位,有派出講學人員、接受訪問學者、舉辦訓練班以及對其它協(xié)作單位提供幫助的義務。D.“七一”前后,3000多人次參觀了廈門走私案展覽。D.事業(yè)、企業(yè)單位在使用撥款或銀行貸款從事技術改造采購設備時,要優(yōu)先考慮國產設備。20.下列各句表意明確的一項是()A.孩子們很喜歡離休干部李大伯,一來到這里就有說有笑,十分高興。B.近年來,我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進一步擴大招 生,并重點建設一批高水平的大學和學科。C.今年,政府要下大力氣,減輕農民的不合理負擔。B焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生,可對40歲以上的人卻是很熟悉的。這不利于他們改正錯誤,也不利于對他們的教育工作。C.我們全班同學,在深入開展“人生意義在于奉獻”的討論后,經過大家的努力,使班級面貌發(fā)生了很大變化。C.這次考試不難,但由于他準備得不夠充分,差點就沒及格。C.如何才能富起來呢?關鍵在于知識起決定性作用,知識的貧乏必然造成財富的貧乏,財富的充足是以知識的充足為前提的。D.經過刻苦努力,期末考試他6門功課平均都在90分以上。D.經過老主任再三解釋,他怒氣才逐漸平息,最后臉上勉強露出一絲笑容。e.表情達意要準確,不悖常理,不犯邏輯錯誤,無語法毛病、錯別字等。③常見應用文的改錯與擬寫(通知、啟事、便條、請柬、書信、海報等)的基本格式,正文內容的組成部分。②徽標轉文字a認真分析題干對徽標的解說、提示,從中尋找解題思路與答案?!?0字之間,既要看導語還得看主體中的信息,加上事件的結果、影響、意義、作用等。(重組):某詞既可以作整個句子的主語也可以不作整個句子的主語,整個句子前后語意連貫即可,但重組后的整個句子未必是長句,因為長句是一個復雜的單句。三、解答題1. 已知數(shù)列{aSnn}的前n項和n=3+2,求an2. 數(shù)列l(wèi)g1000,lg(1000cos600),lg(1000cos2600),...lg(1000cosn1600),?的前多少項和為最大?3.已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,滿足Sn=2an2n(n∈N+)(1)求數(shù)列{an}的通項公式an?!呷绻鹮=1,則S3=3a1,S6=6a1,S9=9a1。7+5(n21)+ 2238。231。是首項為254。2),求an(a1nn=2(31))等比型遞推公式an=can1+d(c、d為常數(shù),c185。2時,a2a1=f(2)252。14(n=1)237。(7)(理科)數(shù)學歸納法。⑷若an+1an=f(n)求an用累加法:an=(anan1)+(an1an2)+L+(a2a1)+a1(n179。2)236。an163。可裂項為:1a=1d(1a1,nan+1na)n+11=1an+an+1d(an+1an)等差數(shù)列前n項和的最值問題:(文德教育若等差數(shù)列{an}的首項a10,公差d0,則前n項和Sn有最大值。a253。252。3n11(4)遞推式為an+1=p an+q n(p,q為常數(shù))b2n+1bn=3(b題的解法,得:b2nnbn1)由上n=32(3)∴abnn=2=3(1n1nn2)2(3)(5)遞推式為an+2=pan+1+qan思路:設an+2=pan+1+qan,可以變形為:an+2aan+1=b(an+1aan),想于是{an+1αan}是公比為β的等比數(shù)列,就轉化為前面的類型。(3)遞推式為an+1=pan+q(p,q為常數(shù))例{an}中,a1=1,對于n>1(n∈N)有an=3an1+2,: 由已知遞推式得an+1=3an+2,an=3an1+2。238。239。求和237。239。239。239。236。239。等比數(shù)列的定義an=q(n179。239。237。239。239。列236。如圖表下的“注”等。(4分)信心是什么?信心是灑在大地上的陽光,一絲一縷溫暖;信心是,;信心是,;擁有了信心,我們就能挺起胸膛,戰(zhàn)勝困難,迎接所有挑戰(zhàn)!信心是傲雪盛開的紅梅,一朵一分希望;信心是綻放在臉龐的笑容,一點一分力量。“高度決定視野”告訴人們要超越其自身所處的環(huán)境去認識世界,從而比其他人更早更廣地規(guī)劃未來。要求:講明活動的意義,并至少運用一種修辭手法。(30字左右)古跡:成都武侯祠簡介:武侯祠又名“漢昭烈廟”,是紀念三國時期蜀國皇帝劉備和丞相諸葛亮的君臣合廟祠堂,位于成都南門武侯祠大街,是紀念諸葛亮名勝中最負盛名的一處。你很想?yún)⒓舆@次活動,請?zhí)顚憟竺碇械南旅?項內容。把我班建設成優(yōu)秀集體是我的目標,競選成功后我將采取組織演講比賽、歌詠比賽等形式來豐富大家的學習生活,努力為班級、為大家作貢獻。小明想起學過的安全知識,于是禮貌地說:哥哥,謝謝你,我不渴(2)到了北京,小明在賓館518房間住下。您批改完后我明天帶給她,好嗎?易錯點:篩選信息不到位,轉述點不完整;表述不簡潔(三)采訪,邀請型:方法指點:稱呼+禮貌用語+自我介紹+主題(原因+目的 +采訪問題)例題解析:今年5月下旬,我市舉辦了中國鹽城首屆茉莉花節(jié)暨經貿洽談會。答案:奶奶,不要緊張,只要您按時吃藥,每次一片,每天三次,血壓下降后,一天只須吃一片,您的身體一定會好起來的,您一定會健康長壽的。例如:小明的奶奶患了高血壓,心里比較緊張,醫(yī)院給奶奶配了一瓶降血壓的藥,標簽上注有:5mg100片。李蓉是班上的語文課代表,因病住院,她的同桌好友張琳星期天到醫(yī)院探望她。要求文明得體,清楚連貫。(競選詞要簡短)示例:大家好!我叫——,活潑開朗的我永遠是大家的好朋友。請你就其意義寫一句凝練的主題語并提出一個有價值的創(chuàng)意。實戰(zhàn)訓練:“魅力四川”宣傳片在央視播出后,引起不小反響。四、開場白方法指點:稱呼+禮貌用語+主題詞(排比、比喻、對偶)+引入語(充分利用好材料信息)例題解析:在中國60華誕之際,我班準備組織以“愛國”為主題的班會。讓我們在古今中外的名著海洋中遨游吧(比喻)。青春是多彩的朝霞,映照著廣闊的天地;,;青春是智慧的火花,點綴著燦爛的星空。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題,而這可能正是這個材料的重要之處,這也是得到觀點的源頭。實戰(zhàn)訓練:閱讀下面的圖表,完成后面的題目。數(shù)列的通項公式172。236。239。239。p+q)239。a2)n1239。239。1)n=239。239。239。錯位相減求和239。239。數(shù)列的應用236。(1)遞推式為an+1=an+d及an+1=qan(d,q為常數(shù))例已知{an}滿足an+1=an+2,而且a1=1。3,a23n24a3=42=2n數(shù)列求和的常用方法:拆項分組法:即把每一項拆成幾項,重新組合分成幾組,轉化為特殊數(shù)列求和。239。a{an+a253。238。0(ⅱ)若已知S=pn2n+qn,則當n取最靠近q2p的非零自然數(shù)時Sn最??;數(shù)列通項的求法:⑴公式法:①等差數(shù)列通項公式;②等比數(shù)列通項公式。(n1),(n179。特別地,(1)形如an=kan1+b、an=kan1+bn(k,b為常數(shù))的遞推數(shù)列都可以用待定系數(shù)法轉化為公比為k的等比數(shù)列后,再求an;形如ann=kan1+k的遞推數(shù)列都可以除以kn得到一個等差數(shù)列后,再求an。2時,an=SnSn1)求差(商)法如:{a1n}滿足12a1+22a2+??+12nan=2n+51解:n=1時,12a1=2180。4疊乘法例如:數(shù)列{aan+1n}中,a1=3,a=nnn+1,求an解:a2anan1=f(n)239。236。232。a1+c1247。+1)倒數(shù)法例如:a2an1=1,an+1=an+2,求an由已知得:1a=an+2=1n+12a+1n2an ∴11a1=2n+1an \236。1+3+5+??+(2n1)=n2【例8】 求數(shù)列1,(3+5),(7+9+10),(13+15+17+19),?前n項的和。2n1(4)、錯位相減法文德教育如果一個數(shù)列是由一個等差數(shù)列與一個等比數(shù)列對應項相乘構成的,可把和式的兩端同乘以上面的等比數(shù)列的公比,然后錯位相減求和.例1求數(shù)列1,3x,5x2,?,(2n1)xn1前n項的和.解 設Sn=1+3+5x2+?+(2n1)xn1. ①(2)x=0時,Sn=1.(3)當x≠0且x≠1時,在式①兩邊同乘以x得 xSn=x+3x2+5x3+?+(2n1)xn,②①②,得(1x)S23+?+2xn1(2n1)xnn=1+2x+2x+2x.(5)裂項法:把通項公式整理成兩項(式多項)差的形式,然后前后相消?!遖1>0 Sl=Sk(l≠k),∴d<0故此二次函數(shù)的圖像開口向下文德教育∵ f(l)=f(k)2.方程思想【例14】設等比數(shù)列{an}前n項和為Sn,若S3+S6=2S9,求數(shù)列的公比q。n+n+1A.98 B.99C.96 D.972.在等差數(shù)列{an}中,若S4=1,S8=4,則a17+a18+a19+a20的值為()A.9 B.12C.16 D.173.在等比數(shù)列{an}中,若a2=6,且a52a4a3+12=0,則an為()A.6 B.6(1)n2 C.62n2 D.6或6(1)n2或62n
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