語文s版三年級上冊平分生命之二-免費閱讀
【正文】 當抽血完畢后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一動不動，聲音顫抖地問：“醫(yī)生叔叔，我還能活多久？” 男孩從床上跳到地上，高興的油泵有條，他在地上轉了幾個圈，確認真的沒事，就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：“請您把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆各活 50年！” 讀男孩的話，體會他說話時的心情。 猶豫 —— 拿不定主意。 ２、 學習文中的生字新詞。 平分生命 【教學要求】 讀懂課文，體會男孩的勇敢，感受兄妹深情，產生對親情的向往。 ３、 再讀課文畫出不理解的內容。 顫抖 —— 哆嗦，發(fā)抖。 (三 ) 整體感悟中心： 思：讀完課文 你有什么感受？ 贊揚 男孩的勇敢，表達濃濃的兄妹親情。 ２、 小組
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