【摘要】像山那樣考慮達標習題(帶答案) 篇一:像山那樣考慮導學案(含答案) 《像山那樣考慮》導學案 學習目的 1.反復研讀,深化體會作者的“家是今生今世的證據”的觀點和含義。 2.體會文中細膩的...
2025-03-30 02:46
【摘要】第一篇:像山那樣思考學案 《像山那樣思考》學案 【學習目標】 1、通過閱讀,體味此篇文章詩化的語言。 2、通過研習,基本把握文章主旨,了解作者的生態(tài)倫理觀念。 【學習重點】 1、整體感知文...
2024-11-15 12:33
【摘要】湖山沉思---人與自然關系的話題利奧波特寫這篇文章的意圖是什么?人們應該反思自己和自然的關系像山那樣思考這是作者的認識、作者的主張,是正確處理人和自然關系的準則。?山是怎樣思考的?閱讀思考:作者說要“像山那樣思考”,這一認識是一開始就有的,還是轉變之后才有的?產生這一認識的緣由是什么事?結
2024-11-18 09:01
【摘要】范水高級中學:王于制作?面對大自然,有的人諦聽天籟,描寫風景千變萬化的美;有的人感悟自然,詠懷風物的變遷,抒寫自己的人生感言;更有的人反思生態(tài)環(huán)境的惡化,思考在物質文明日益進步的今天,人類該如何與自然相處,如何處理好人與自然之間的關系。這同樣也是值得我們去深切關注的。
2024-11-17 23:30
【摘要】新教材第一模塊第四專題“像山那樣思考”的教學設計永嘉上塘中學劉佩三點認識?一是專題的內涵?二是教學設計時的注意點?三是具體課文的理解和設計課程標準關于閱讀與鑒賞目標中的本性的要求?“在閱讀與鑒賞活動中,不斷充實精神生?活,完善自我人格,提升人生境界,逐?步加深對個
2024-11-17 06:52
【摘要】〈〈像山那樣思考〉〉教案教學目標:(1)領會本文所闡述的道理對保護我們的生存環(huán)境的意義。(2)了解生物知識,培養(yǎng)學生建立起和諧的人與自然關系的意識。教學重點:(1)整體感知文章,理清文章脈絡。(2)體味文中作者對人與自然關系的生態(tài)倫理的
2024-11-20 01:04
【摘要】《飲酒》學案【課前預習】一、解釋下列詞語:1.結廬:2.喧:3.君:4.心遠地自偏:5.悠然:
2024-12-08 20:50
2024-11-18 16:11
【摘要】第一篇:《像山那樣思考》讀后感 《像山那樣思考》讀后感 細細品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的...
2024-11-15 12:09
【摘要】像山那樣思考安慶師范學院李婷一、基礎掌握槎椏(cháyā)豐腴(yú)剝花生(bāo)剝削(bō間或(jiàn)中間(jiān)夾衣(jiā)夾
2024-11-23 01:04
【摘要】第一篇:《像山那樣思考》白板課教學設計 《像山那樣思考》白板課教學設計 西安交通大學蘇州附屬中學平慧峰 【教材分析】 1、《像山那樣思考》是美國生態(tài)學家奧爾多〃利奧波德的《沙鄉(xiāng)年鑒》中收錄的一...
【摘要】像山那樣思考[美]奧爾多·利奧波德第一段就是對這聲狼嗥的特寫,體會這聲狼嗥有什么特點?它又隱藏著怎樣的內涵呢?鹿——死亡的警告松林——混戰(zhàn)與流血的預言郊狼——得到殘羹剩飯的允諾牧牛人——銀行赤字的壞兆頭獵人——狼牙抵制彈丸的挑戰(zhàn)山對于這聲狼嗥,活著的東西有哪些留意到
2024-11-17 07:34
【摘要】【教學目標】一.知識目標1.掌握課文的生字詞。2.分析并概括人物的性格特點。二.能力目標1.分析文章的結構、理清文章的思路,2.領會課文人物的語言特點,繼續(xù)學習通過人物的語言、動作來刻畫人物形象的技巧。三.德育目標了解騎士精神,激發(fā)欣賞小說的興趣【教學重難點】通過人物的語言和動作,分析人物性格,體會人物的內心世
2024-11-19 23:49
【摘要】《金岳霖先生》導學案【學習目標】,努力做一個自然真實的人。。、用細節(jié)刻畫人物的方法?!窘虒W重難點】學會用細節(jié)描寫刻畫人物?!菊n時安排】二課時【課前預習】作者簡介:汪曾祺(1920---1997),當代作家,江蘇高郵人。1939年考入昆明西南聯(lián)合大學中文系,深受教寫作課的沈從文先生的影響。著有
2024-12-08 07:11
【摘要】《弈喻》教案第一課時字詞句含義教學目標:理解文中字詞含義。熟讀課文,能翻譯全文。學生情況分析:學習古文,多數(shù)學生仍停留在死記硬背上。對于加點字詞的理解能靠背默來完成,而對句子的翻譯則不能靈活運用所學知識。關鍵在于讀得少語感差。所以,學習古文仍注重多讀為主,在理解的基礎上補充適當?shù)?/span>
2024-12-09 04:01