標(biāo)兵個(gè)人-免費(fèi)閱讀
【正文】 作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，作為一名共青團(tuán)員，除了要嚴(yán)格要求自己，也要積極融入多層次的社會(huì)，感受各階層的群眾的生活。從眼前看，社會(huì)也存在激烈的競(jìng)爭(zhēng)，要想在走出社會(huì)能找到理想的工作，占有一席之地，并更好的奉獻(xiàn)，就必需學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，這是硬道理，我自認(rèn)為做得較好。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是交際，我都盡量的做好自己的本分。同時(shí)他所帶領(lǐng)的班組也是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班組，大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)，有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能吃苦耐勞，服從大局，每年都出色完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。創(chuàng)新無(wú)止境，他將利用創(chuàng)新工作室這個(gè)平臺(tái)，持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新工作。同時(shí)配合支部書(shū)記做好黨支部日常管理工作，工會(huì)工作，建立好聯(lián)系群眾的紐帶作用，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致認(rèn)可。其主要事跡如下：一、服從工作安排，克服困難，努力完成各項(xiàng)工作。在教學(xué)表達(dá)形式上，肢體語(yǔ)言與電子課件交替出現(xiàn)、講解與提問(wèn)交替出現(xiàn)，中、英文兩種形式交替出現(xiàn)，課堂氣氛生動(dòng)活潑，不斷喚起學(xué)生的注意力，啟發(fā)學(xué)生的形象思維和邏輯思維的綜合發(fā)揮，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，避免了學(xué)生上課精力不集中的現(xiàn)象。像他這樣用愛(ài)心呵護(hù)學(xué)生的事例不勝枚舉，10多年來(lái)他帶過(guò)的每一個(gè)學(xué)生，他們的成長(zhǎng)都凝結(jié)著他濃濃的愛(ài)，也正是他的愛(ài)，感染和熏陶了每個(gè)學(xué)生，讓他們懷著愛(ài)走上各自工作崗位。多來(lái)年，他雖然所帶的班級(jí)多，學(xué)生數(shù)量大，可他對(duì)學(xué)生的情況都了如指掌。二、工作情況張玉忠同志先后擔(dān)任過(guò)10多年班主任，一直以來(lái)，總是默默耕耘，遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，和學(xué)生打成一片，始終嚴(yán)于律己，扎扎實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德、高尚師德和敬業(yè)精神。在謀劃工作地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展時(shí)，她把自身學(xué)習(xí)和借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)作為一條有效的途徑，用科學(xué)發(fā)展的思路指導(dǎo)工作，從而保證了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。三是擴(kuò)容提質(zhì)，強(qiáng)化管理，城鎮(zhèn)面貌日新月異。實(shí)現(xiàn)了社會(huì)政治大局穩(wěn)定，各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展，人民群眾安居樂(lè)業(yè)。時(shí)刻以自身高尚的人格魅力和鮮活的公仆風(fēng)范實(shí)踐著科學(xué)發(fā)展觀。第二篇：個(gè)人標(biāo)兵事跡材料個(gè)人標(biāo)兵事跡材料***，女，1981年出生，現(xiàn)任**街道黨工委副書(shū)記、辦事處主任。全社會(huì)固定資產(chǎn)投資億元，同比增長(zhǎng)50%。新增商鋪630家，建材裝修店86家，新增餐飲、休閑娛樂(lè)等服務(wù)實(shí)體120多個(gè)。XX年元月，被列為縣處級(jí)后備干部。她有魄力，善于抓大事，抓主要矛盾，處理問(wèn)題迅速果斷，有較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和解決復(fù)雜矛盾的能力。他常說(shuō)：在學(xué)校班主任就是學(xué)生的父母。他幾番打聽(tīng)，得知玉溪有一家祖?zhèn)鞯墓莻t(yī)院，治療此類骨折不必手術(shù)，而且費(fèi)用不超1千元，就驅(qū)車帶學(xué)生前往就治，最終使該學(xué)生得到很好的康復(fù)。在08年教育部本科教學(xué)評(píng)估期間，作為當(dāng)時(shí)信息中心教研組長(zhǎng)，參與“學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)”的籌劃、組織和教學(xué)工作，所取得的成績(jī)，受到教育部專家的充分肯定。逢年過(guò)節(jié)，他會(huì)收到很多學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福短信，他學(xué)生短信中有一句話使他作終身不敢松懈：“有一種精神叫奉獻(xiàn)；有一種品質(zhì)很無(wú)私；有一種比喻為蠟燭；有一種職業(yè)是教師”。2016年頂著高溫酷暑，克服一切困難完成厄特電站項(xiàng)目?jī)膳_(tái)12K60MC機(jī)型的復(fù)裝工作。在技術(shù)創(chuàng)新上他積極參與，2012年《提高CLU4C檢測(cè)效率》QC成果二等獎(jiǎng)，2013年《》三等獎(jiǎng)。四、注重學(xué)習(xí)交流，人才培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神?，F(xiàn)將主要事跡介紹如下：一、思想之花：黨是我前進(jìn)的動(dòng)力態(tài)度未必決定一切，但端正的態(tài)度能帶領(lǐng)人走上正確的道路!從小開(kāi)始，我就在父母的熏陶下，產(chǎn)生了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰。確實(shí)，作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。風(fēng)雨兼程的一年多，我被和藹可親的老師與熱情友好的同學(xué)鼓舞著，我用汗水與執(zhí)著換來(lái)了今天的成長(zhǎng)與收獲，在人生路上邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步，為自己的明天創(chuàng)造了充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的無(wú)限空間!
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