【正文】
?請一個學(xué)生到教室前面,教師從樹上摘一個禮物送給學(xué)生說: A gift for you. ?教師引導(dǎo)其他的小朋友問拿禮物的學(xué)生: What is it? 拿禮物的學(xué)生把自己的卡片 翻過來告訴同學(xué)們: It’s a ... 然后同學(xué)們問: Do you like ... ? 讓拿卡片的學(xué)生根據(jù)自己實際喜好回答。 Bill 好奇地問 Joy 得到的禮物是什么 (圖 3)。教師扮演圣誕老人,將學(xué)生分成三組,一組扮演小貓,一組扮演小猴,一組扮演 Bill。 ?教師再次播放錄音,對故事進(jìn)行必要的講解。 ?用上述方法復(fù)習(xí)其他水果和文具。 Unit6 Story Time 教學(xué)設(shè)計 【內(nèi)容來源】 人民教育 出版社 (一 起點) 一年級上冊 Unit6 Fruit 【課 時】 Story Time 一、教學(xué)目標(biāo) 能夠在教師的幫助下借助圖片聽懂簡單的小故事,并嘗試表演。 ?可以把學(xué)生分成小組,在小組中做一做這個游戲。如