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廉政大講堂學(xué)習(xí)心得-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 他成功的實(shí)例告訴我們,只要心懷夢(mèng)想,努力拼搏,一切皆有可能。課程標(biāo)準(zhǔn)是某一學(xué)段的共同的、統(tǒng)一的基本要求,既不是最高也不是最低要求。在中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)校文化建設(shè)研究會(huì)分會(huì)常務(wù)理事王立軍老師講座中,為我們闡述了如何站在管理者的角度,站在研究者的角度看細(xì)節(jié),關(guān)注細(xì)節(jié)進(jìn)行帶題管理的理念,讓在座的老師們豁然開(kāi)朗。差點(diǎn)教育,就是我們教育工作者不要追求一刀切的教育模式,不要統(tǒng)一答案、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求孩子都打一百分的橫向比較,要孩子自己跟自己比,縱向看孩子的發(fā)展,因?yàn)槿伺c人之間是有差異的,我們要尊重差異。黃寶國(guó)副校長(zhǎng)基于傳統(tǒng)的中小學(xué)生評(píng)價(jià)方式不利于學(xué)生的全面和個(gè)性發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之上,提出了差點(diǎn)教育的理念。要做到防微杜漸,“千里之行,始于足下,千里之堤,潰于蟻穴”,有了第一次的吃喝,就會(huì)有第二次的饋贈(zèng),就會(huì)有第三次的對(duì)別人相幫,就會(huì)有第四次的收受別人的禮品禮金,這就是一個(gè)單一的犯罪細(xì)胞的簡(jiǎn)單生成過(guò)程,它會(huì)讓人不知不覺(jué)地墜入罪惡的泥潭。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)和工作水平一個(gè)人想有所作為、干一番事業(yè),必須保持高度警惕,要培養(yǎng)健康、文明、高尚的生活情趣,學(xué)會(huì)克制,摒棄一切超越道德和法律界限的私心雜念。樹(shù)立正確的利益觀。只有時(shí)刻牢記黨的宗旨,才能樹(shù)立起黨的威信和黨的形象。黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系著我黨的命運(yùn),關(guān)系著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),作為一名黨員要從廉潔自律做起,緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,以?xún)?yōu)秀的共產(chǎn)黨員為標(biāo)桿,爭(zhēng)作廉潔的共產(chǎn)黨員,銳意進(jìn)取,實(shí)踐創(chuàng)新,推進(jìn)消防部隊(duì)穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)力量。四、從小事做起,時(shí)刻敲響警鐘從小事做起,做到嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)自省、自律、自重、自警,慎防思危。要堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明,認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系;慎重交友、慎重用權(quán);尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽(yù),事事處處爭(zhēng)做表率。作為一名基層消防黨員干部,我們所做的這一切要求我們必須立足崗位、踏實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè),把做好本職工作落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,讓理想和信念在崗位上閃光。第三篇:廉政大講堂心得體會(huì)廉政大講堂心得體會(huì)2014年1月21日下午,支隊(duì)政治處組織開(kāi)展了“廉政大講堂”活動(dòng),由副支隊(duì)長(zhǎng)為我們授課,課堂上王副支講了四個(gè)方面的內(nèi)容:一是如何看待當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的形勢(shì);二是探討一下一些黨員干部腐敗墮落的成因;三是如何推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的幾點(diǎn)建議;四是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何不斷提高自身修養(yǎng),加強(qiáng)自身黨風(fēng)廉政能力。我認(rèn)為,行政職工是國(guó)家身心健康的維護(hù)者,一個(gè)成功的行政職工,除了要對(duì)自己所處領(lǐng)域的法律條規(guī)熟知和其他的法律條規(guī)也有一定的了解,還要有健全的人格和高尚的品德。看看那些身在牢籠的干部,他們?cè)瓉?lái)都是國(guó)家和社會(huì)的精英,收到人民的贊揚(yáng),受到黨的信任,但是卻由于自身的貪婪,而失去了這一切。聽(tīng)完了雷局長(zhǎng)的授課,我忽然意識(shí)到,原來(lái)在不知不覺(jué)間貪婪的“欲望”早已來(lái)到了我身邊,如何去控制欲望,做它的主人,在授課結(jié)束后,我就在思考這個(gè)問(wèn)題。(作者:灌南大隊(duì) 馬中起)第二篇:大講堂學(xué)習(xí)心得王登峰講座學(xué)習(xí)心得通過(guò)對(duì)生活深入思考“希望得到什么成就、做好哪些準(zhǔn)備、如何循序漸進(jìn)的行動(dòng)”,我應(yīng)該對(duì)自己有個(gè)的規(guī)劃了,讓沒(méi)有夢(mèng)想的日子遠(yuǎn)離!時(shí)代的發(fā)展,對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求,因此擁有健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí),我也知道了行政職工要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作,了解自我,辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn);學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)和心理健康知識(shí),掌握心理調(diào)節(jié)的方法,學(xué)會(huì)緩解心理壓力,改善不良人格,提高心理承受能力;調(diào)整情緒,保持心理
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