20xx年醫(yī)學專題—導(dǎo)診預(yù)檢分診-免費閱讀
【正文】 P（Provoke，誘因）：疼痛發(fā)生的誘因及加重與緩解的因素。ir243。n)檢查與傷情評價。,群發(fā)傷分診時需要(xūy224。o)采取的搶救措施,3.維持呼吸功能：觀察(guānch225。o)采取的搶救措施,1.體位安置:對于輕癥或中重癥患者在不影響急救處理的情況下，協(xié)助(xi233。,分診技巧(j236。,第十二頁，共二十五頁。 Q（quality，性質(zhì)(x236。qiǎo),SOAP公式 S（subjective，主觀感受）：收集病人的主觀感受資料，包括主訴及伴隨的癥狀。,分診臨床(l237。nzhě)病情輕重緩急分5類,( critical patient ),( acute patient ),(emergency patient),(nonemergency patient),5～10分鐘內(nèi)接受病情評估(p237。nzhě)進行分類挑選的基礎(chǔ)框架。nɡ ɡū)病人病情危急程度，決定病患就診的優(yōu)先秩序，使急診患者可在最短時間內(nèi)獲得正確且迅速的醫(yī)療照顧和護理，因而達到降低病患死亡率，增強急診之效率。zhěn)的預(yù)檢分診,西院急診(j237。ngsh236。,第四頁，共二十五頁。o)醫(yī)療救治患者的等候時間； ⑽給予患者及家屬醫(yī)療咨詢； ⑾特殊疾病團隊照護的啟動者； ⑿對醫(yī)院的醫(yī)療資源和醫(yī)療空間進行最合理的配置,第六頁，共二十五頁。ngku224。 聽診：呼吸、咳嗽，有無異常雜音和短促呼吸 誘導(dǎo)問診：可能得到最有價值的主訴，誘導(dǎo)的基礎(chǔ)更在于觀察。,分診技巧(j236。 R（radiate，放射）：有否放射痛，向哪些部位放射。 為便于記憶，以CRAMS代表，每項正常記2分，輕度異常記1分，嚴重異常為0分，總分8分。nchǎng)流程管理,1.切實做
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