【正文】 找一個(gè)信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。（乙）：我還給大家?guī)?lái)了一條心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂(lè)的心情呢？試試下面的方法吧：早上起來(lái)第一件事，告訴自己：“今天我很快樂(lè)。（4）偶爾也要忍讓。（4）自我認(rèn)知的客觀化程度：心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變；能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，主要從周?chē)h(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的參照點(diǎn)，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開(kāi)始表現(xiàn)出客觀性。首先請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn)，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、社會(huì)適應(yīng)性、行為習(xí)慣。老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球。為此，學(xué)校倡議向每位學(xué)生發(fā)出安全倡議。，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。在老師的眼里，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。在考試前我不但要訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，還要回顧這學(xué)期以來(lái)在學(xué)習(xí)上還有那些不足，我要針對(duì)不足的地方，找出原因，進(jìn)一步改進(jìn)缺點(diǎn)。當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。怎樣做好復(fù)習(xí)工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：A：⑴系統(tǒng)地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過(guò)一遍。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)?！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。b：我希望我們每個(gè)人都能以安全為重，創(chuàng)造和諧社會(huì)。只要我們時(shí)刻注意，我們就能快樂(lè)地生活。a：安全事關(guān)你我和祖國(guó)。他說(shuō)有一次自行車(chē)晃到路中間，差點(diǎn)被卡車(chē)壓死。因?yàn)榉疟夼陔x房子太近，不小心打碎了四樓一個(gè)住戶的玻璃。今天的節(jié)目就到這里。，心情好。b:低碳是一種時(shí)尚的新生活方式，是每個(gè)公民的責(zé)任。鮮艷的紅色圍巾看起來(lái)更漂亮、更鮮艷。那就是我們要找的小A。答：就這樣，我開(kāi)始尋找我爺爺?shù)膶O子。我走到他面前，他看到我吃了一驚，臉上掛滿了悲傷的淚水。他的全身被無(wú)情的雨水打濕了。我似乎看到一位老人焦慮不安。我獨(dú)自徘徊在窗前，聽(tīng)著雨聲。”一個(gè)人只有對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)公眾誠(chéng)實(shí)守信，才能建立健全職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，才能提升自己，達(dá)到更高的人生境界。誠(chéng)實(shí)是誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)；信是信用，諾言是遵守的?！炯住孔屢黄饋?lái)聆聽(tīng)《快樂(lè)的節(jié)日》四|、音樂(lè)：《快樂(lè)的節(jié)日》【乙】“六。微波爐實(shí)際上是一臺(tái)產(chǎn)生微波的振蕩器。終于迎來(lái)了一年一度的“六一兒童節(jié)”。4．家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心，尤其不要隨便去觸摸。今天早晨的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)。當(dāng)代著名物理學(xué)家李政道博士說(shuō)：“好奇心很重要，要搞科學(xué)離不開(kāi)好奇。所以，好奇心是一個(gè)人取得成功、展示智慧的39。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。她沒(méi)有因?yàn)楠?dú)生子被趕回來(lái)而責(zé)怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。一天，他指著正在孵蛋的母雞問(wèn)媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”媽媽說(shuō)：“哦，那是在孵小雞呢！”下午，愛(ài)迪生突然不見(jiàn)了，家里人急得四處尋找，終于在雞窩里找到了他。我是播音員：白媛我是播音員：胡珈旭我是播音員：申樂(lè)我是播音員：石晨陽(yáng)我是播音員：趙家宇今天，我們給大家?guī)?lái)的是“發(fā)明大王”愛(ài)迪生的故事和我們的一些思考。李：合理調(diào)節(jié)飲食起居，不酗酒、不吸煙，不過(guò)度勞累。想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。相傳，漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉，覺(jué)得味道特別鮮美，贊不絕口。施：是啊，那你現(xiàn)在能不能就給大家講講這冬至節(jié)又有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢!李：好啊，不過(guò)，我們先放松一下，聽(tīng)聽(tīng)下面這首節(jié)氣歌。冬至的來(lái)歷李：我很激動(dòng)，我們第一次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加以造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。b：我們把真誠(chéng)融入電波，我們把真情化成祝福。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺(tái)上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書(shū)寫(xiě)著知識(shí)的篇章。男：老師是樹(shù)根。校苑人生，陽(yáng)光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開(kāi)放，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……合：您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為國(guó)家的環(huán)保出一份力吧！甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容。積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。乙：我是主持人xxx?！堵共瘛肥翘拼?shī)人王維寫(xiě)的，空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。甲：這里是官路中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站乙：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。我去幫外婆摘菜，我來(lái)到了外婆的菜園，看中了幾棵新鮮的大白菜，我把它們小心翼翼地拔了出來(lái)，到水溝里洗了一下根上殘留的土壤，就開(kāi)開(kāi)心心地回外婆家洗好菜。不懂得“舍棄”，就永遠(yuǎn)也不會(huì)“得到”。奸佞宵小們看重浮云般的名利，于是他們舍棄了誠(chéng)信和道德，得到了人們對(duì)他們的厭惡和唾棄。秀才的故事，無(wú)疑在告訴我們：人所擁有的時(shí)間、精力、能力等條件，在客觀上制約著我們所能取得成就。用經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語(yǔ)說(shuō)，這是一種“機(jī)會(huì)成本”。（2）對(duì)他人期望不要太高。所謂合理的情緒變化是反應(yīng)，當(dāng)有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。（乙）：我是主持人。讓我們播種信念，收獲行動(dòng)。上課認(rèn)真聽(tīng)講。四月，山暖寒涼，涼風(fēng)襲來(lái)，令人寒戰(zhàn)。答:不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)北宋科學(xué)家沈括。我們應(yīng)該通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成這學(xué)期的任務(wù)。如果發(fā)現(xiàn)自己有不足，不要?dú)怵H，要振作起來(lái)，迎頭趕上。小學(xué)生紅領(lǐng)巾校園廣播稿6a(沈):點(diǎn)擊班級(jí)生活，感受美好校園；b(教派):讓青春夢(mèng)想飛翔，打造陽(yáng)光生活。答:“說(shuō)普通話，做文明人”。讓我們更自由的交流，更接近文明！B:普通話也是我們的校園語(yǔ)言。b:每年九月的第三周是全國(guó)普及周，今年是第十三個(gè)普及周。還要求大家在家庭、社會(huì)上，也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。b：普通話是全國(guó)的通用語(yǔ)言，更是人們?nèi)粘＝涣?，文明與進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng)，十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們，吃光了樹(shù)上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn)，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有凡頭病鹿。a：春天是希望的季節(jié)，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。改題時(shí)不能抄襲別人，要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問(wèn)，方能學(xué)好。b：一日，沈括上山看桃花。在新學(xué)期里，希望每位同學(xué)都能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。b：要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。成長(zhǎng)的味道是甜甜的、是酸酸的、是淡淡的，但不論是甘甜、酸甜或是苦澀、平淡，它都豐富了人生，使成長(zhǎng)的滋味永遠(yuǎn)留在了心間，或許在未來(lái)的某一天，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，細(xì)心體味成長(zhǎng)的味道，感受過(guò)去的深深記憶，種種情感，你會(huì)心滿意足地笑著說(shuō)：“呵，我的人生竟是如此豐富多彩!”小學(xué)生紅領(lǐng)巾校園廣播稿2a(沈)：點(diǎn)擊班隊(duì)生活，感受校園精彩。五歲時(shí)，成長(zhǎng)是幸福，他的味道是甜甜的。小學(xué)生紅領(lǐng)巾校園廣播稿1人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫。記得我總是愛(ài)捏泥巴團(tuán)子，弄得全身臟兮兮的，然后一回到家就撲進(jìn)外婆的懷中，嘟著嘴向外婆討糖吃，外婆的臉上總是寵溺的笑。進(jìn)入高中后，便與書(shū)做了朋友。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光!a：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生?，F(xiàn)在說(shuō)幾個(gè)好的學(xué)習(xí)方法與同學(xué)共勉。播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣?？釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來(lái)，我們充滿信心小學(xué)生紅領(lǐng)巾校園廣播稿4a：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年b：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望明天a：敬愛(ài)的老師b：親愛(ài)的同學(xué)們a：伴著這熟悉而歡快的音樂(lè)，校園廣播又和您見(jiàn)面啦!我是本周播音員(xxx)b：我是本周播音員(xxx)a：同學(xué)們，在這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的美麗早晨，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。b：此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!a：現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言文字。a：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽(tīng)。使用普通話不僅可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，還可以促進(jìn)人與人之間的交流。我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，還要在校園里交流。答:這次廣播到此結(jié)束。乙:是的！隨著新學(xué)期的開(kāi)始，我們開(kāi)始致力于豐富多彩、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，希望學(xué)生們繼續(xù)保持上學(xué)期的斗志。雖然很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是其他方面做的并不好。答:課后要多讀優(yōu)秀的書(shū)，努力拓寬知識(shí)面，開(kāi)闊視野，從書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)和書(shū)香課堂、校園中學(xué)習(xí)，增添光彩?！八脑氯碎g盡，山寺桃花開(kāi)。答:眾所周知，中學(xué)是打基礎(chǔ)的時(shí)候。我喜歡閱讀著名的文學(xué)作品，有時(shí)我可以用它來(lái)學(xué)習(xí)課文。謝謝大家的傾聽(tīng)。因此，一個(gè)心理健康的小學(xué)生，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。（6）行為習(xí)慣：心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣，對(duì)外部刺激的行為反應(yīng)適中，不過(guò)度敏感，也不遲鈍；他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺(jué)得莫名其妙的舉動(dòng)，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合（甲）：有了好心情生活才會(huì)快樂(lè)，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，那《如何保持良好的情緒 》呢？今天我們交大家?guī)渍校海?）不對(duì)自己過(guò)分苛求。小學(xué)生紅領(lǐng)巾校園廣播稿8尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!在漢語(yǔ)中，“舍”與“得”是連在一起的。曾經(jīng)有這樣一個(gè)秀才，每當(dāng)他捧起經(jīng)書(shū)誦讀時(shí)，總有人來(lái)打擾他，請(qǐng)他幫忙。革命先輩們看重新中國(guó)的成立和人民的解放事業(yè)，于是他們舍棄了個(gè)人的享樂(lè)，得到了至高無(wú)上的光榮。人的一生充滿著各種可能，結(jié)局卻只有一個(gè)。每天我都要看幾本書(shū)，再練些字，然后做幾頁(yè)口算，最后去廣場(chǎng)騎騎單車(chē)，和朋友玩玩游戲。我去了鄉(xiāng)下的小溪邊，捉了一條大約七厘米的魚(yú)，我仔細(xì)看了看，“哇哦，好大好新鮮的魚(yú)呀!”然后我把它放在一個(gè)大大的瓶子里，最后在瓶子里挖了一個(gè)“通風(fēng)口”讓它呼吸新鮮空氣。不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。韓愈斟酌了一會(huì)說(shuō)，用“敲”字好。甲：明天我們又將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節(jié)，在此我們呼吁親愛(ài)的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的校園。我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。男：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)送給老師的們祝福吧?。ㄤ?0個(gè)學(xué)生，寫(xiě)給老師們的話）男：耕耘著未來(lái)，讓光榮的職業(yè)充滿陽(yáng)光；播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。樹(shù)人端品為先。而我認(rèn)為；老師就是當(dāng)代的棟梁，沒(méi)有他們今天無(wú)私的奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有祖國(guó)未來(lái)的騰飛和輝煌。男：老師是平凡而偉大的職業(yè)。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，長(zhǎng)大后我就成了你。三、班風(fēng)a：某某，現(xiàn)在我們xx小學(xué)正在進(jìn)行以“承家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)以“承家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，我想問(wèn)問(wèn)你，你認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)具有怎樣的班風(fēng)?b：我認(rèn)為班風(fēng)即一個(gè)班級(jí)特有的風(fēng)貌，又稱班級(jí)的風(fēng)。a：植樹(shù)活動(dòng)原來(lái)有這樣深遠(yuǎn)的意義啊，本周日我們五二班家委會(huì)活動(dòng)就是去觸摸春天、親子植樹(shù)，歡迎大家和我們一起去播種希望，綠化未來(lái)!校園紅領(lǐng)巾廣播稿6導(dǎo)入(音樂(lè))施：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，李：秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。今天我們就來(lái)和大家介紹一下吧!冬至為二十四節(jié)氣之一，并且是我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，冬至是按天文劃分的節(jié)氣，古稱“日短”“日短至”。施：這些食俗也都有很多民間的傳說(shuō)和由來(lái)。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》，下面和大家一起來(lái)分分享。冬至保健李：冬至在養(yǎng)生學(xué)上是一個(gè)最重要的節(jié)氣，冬至來(lái)臨后，特別要做好保暖工作。李：讓我們?cè)诹硪皇坠?jié)氣歌中結(jié)束我們本次的播音。一個(gè)只讀過(guò)三個(gè)月書(shū)的人，怎么會(huì)有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢？我想，如果你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“愛(ài)迪生孵小雞”的故事，就一定會(huì)明白，他的成功源于強(qiáng)烈的好奇心。誰(shuí)知，他仍然愛(ài)追根問(wèn)底，經(jīng)常把教師問(wèn)得目瞪口呆。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個(gè)夜班報(bào)務(wù)員工作。他發(fā)現(xiàn)傳話器里的膜板能夠隨著說(shuō)話聲音引起相應(yīng)震動(dòng)，就仔細(xì)觀察，并且在筆記本上做了詳細(xì)記錄。好奇心就好比一粒種子，沒(méi)有種子就長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，沒(méi)有好奇心的人也不可能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造?？梢哉f(shuō)：好奇心，是發(fā)明家之心。2．家長(zhǎng)在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在周?chē)嫠?、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí)，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì)飛濺起來(lái)，把人燙傷。【合】在此，紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝福所有的同學(xué)們——節(jié)日快樂(lè)！一、六一快訊【甲】為了慶祝六一兒童節(jié)，學(xué)校提出了四個(gè)一的要求，即，為每一個(gè)同學(xué)拍一張照片，每班看一部電影，每班舉辦一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)，學(xué)校舉辦一場(chǎng)文藝演出。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》【乙】獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們清晨，放飛一群白鴿放飛一群白鴿在六同學(xué)們，現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧？如果你的父母還不知道其中的奧秘，那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍。本次紅領(lǐng)巾廣播由502中隊(duì)供稿。為了遵守和老師的約定，即使是大雪，他也會(huì)在路上奔跑，只是因?yàn)樽帜甘亲鍪碌幕A(chǔ)。校園紅領(lǐng)巾廣播稿11同學(xué)們：你們好，我們歡迎新的廣播。此時(shí)的景色是如此的美麗迷人，就像東方的明珠。雨越來(lái)越大了。這似乎告訴我，我應(yīng)該幫助可憐的叔叔。我只安慰他說(shuō)：“放心吧，爺爺。我們?cè)趽頂D的人群中尋找一個(gè)4歲的孩子。我們不忍打擾他們，就不加思索地悄悄走進(jìn)人群。我是主持人