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寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告[優(yōu)秀范文五篇]-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 從實(shí)踐中到實(shí)踐中去是真理不可否認(rèn),我已然感覺到了在社會(huì)上拼搏的艱難,這或許也是很多人偏向于較穩(wěn)定的工作的主要原因之一吧。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。既是服務(wù)社會(huì),同時(shí)也是在傳遞愛心和溫暖。我不知道多少同樣在這個(gè)寒假實(shí)踐的同學(xué)有這種感覺,但總的來說,這次的實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。照看病人,及時(shí)的呼叫護(hù)士給病人換水及拔針。并讓姑父給我安排在了與許多護(hù)士姐姐護(hù)士阿姨在一起工作的輸液室和醫(yī)藥室??粗∨㈤_心的神情,我心里不免犯酸,作為一個(gè)外來務(wù)工人員的孩子,可想而知,這個(gè)小女孩的童年是怎樣的單調(diào)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。在電子柜里雖然我是以介紹為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。很多小朋友都不是那么買賬的,盡管我被哭的心煩意亂,但還是沒有忘記自己的責(zé)任。新華書店4樓就是我們姜堰的少年宮,很多小學(xué)生、中學(xué)生來這兒學(xué)習(xí)樂器、繪畫,所以根本不會(huì)缺少客源,我需要做的就是跟來咨詢的家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)的介紹我所推薦的產(chǎn)品。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),懂得感恩,懂得去回報(bào)社會(huì),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)!第四篇:優(yōu)秀寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告蘇州xx大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)關(guān)于2011年寒假在xx市新華書店有限責(zé)任公司電子專柜進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)所在學(xué)院: 學(xué)生姓名: 學(xué)號(hào): 指導(dǎo)教師: 職務(wù)/職稱: 實(shí)踐單位: 實(shí)踐日期: 單位聯(lián)系人:聯(lián)系電話:江蘇省xx市新華書店有限責(zé)任公司 2011年1月18日―― 2011年2月18日關(guān)于2011年寒假在xx市新華書店有限責(zé)任公司電子專柜進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)一、實(shí)踐目的拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。畢竟,一年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。三、實(shí)踐結(jié)果能完成自己分內(nèi)的事情,細(xì)心解答家長(zhǎng)們的疑問;在照顧小孩的時(shí)候能夠做到耐心細(xì)致,使得自己的耐力得到了很好的鍛煉;能做到熱情不計(jì)報(bào)酬,無償對(duì)顧客提供基礎(chǔ)服務(wù)。而前來消費(fèi)的幾乎都是家長(zhǎng)和自己的孩子,走散了的是常有的事情,而前門柜臺(tái)收銀的姐姐們時(shí)常是忙不過來,加上我上班的時(shí)間不長(zhǎng),于是下班后的我自愿接替了廣播的任務(wù)。二、實(shí)踐內(nèi)容負(fù)責(zé)做好“步步高”品牌點(diǎn)讀機(jī)的推銷工作:新華書店是我們奇臺(tái)縣最大的書店,坐落于市中心,與各大學(xué)校都有著密切的合作關(guān)系。原來小女孩是隨同父母出來打工的,父母就在書店不遠(yuǎn)處的拆遷工地上勞動(dòng)。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。我的工作是在步步高柜臺(tái)做推銷工作,每天早上9點(diǎn)鐘到下午4點(diǎn)半上班,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的怠慢,加上我對(duì)步步高產(chǎn)品的了解與熱愛,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,做我喜歡做的事,接簇了社會(huì),了解了未來。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。所以我還要陪小朋友們玩耍。而點(diǎn)讀機(jī)的操作簡(jiǎn)單,經(jīng)過簡(jiǎn)短的培訓(xùn)我就可以直接上崗?fù)其N了。我們互相交流學(xué)習(xí),符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求,是共贏的良策。我們談?wù)撾娔X在大學(xué)生活中的用途,英語在現(xiàn)代社會(huì)的前景。今年河南高考人數(shù)達(dá)到95萬,為歷年來的高峰,從XX年至2010年,河南高考人數(shù)每年以10萬人的速度遞增。他告訴我,在大學(xué),應(yīng)注重能力的培養(yǎng),在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),踴躍和老師交流,進(jìn)一步培養(yǎng)快速融入集體的能力。元月25日,我背著書包,提著行李,踏上了南去的長(zhǎng)途汽車,到家后,天公不做美,天空飄起了大雪,我原來的計(jì)劃只好推遲。2月1日,天氣已好轉(zhuǎn),我開始了我的計(jì)劃。他還說高中時(shí)代主要注重學(xué)習(xí)成績(jī),進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)轉(zhuǎn)變這一觀念,把學(xué)習(xí)和能力放在同等重要的地位,在業(yè)余時(shí)間,參加勤工儉學(xué),經(jīng)常到學(xué)校走走,和社會(huì)上的人打打交道,增加社會(huì)閱歷??忌鷫毫σ荒瓯纫荒甏?。我們還討論了知識(shí)在大學(xué)是否重要的問題。第二篇:優(yōu)秀寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告蘇州xx大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)關(guān)于2011年寒假在xx市新華書店有限責(zé)任公司電子專柜進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)所在學(xué)院: 學(xué)生姓名: 學(xué)號(hào): 指導(dǎo)教師: 職務(wù)/職稱: 實(shí)踐單位: 實(shí)踐日期: 單位聯(lián)系人:聯(lián)系電話:江蘇省xx市新華書店有限責(zé)任公司 2011年1月18日―― 2011年2月18日關(guān)于2011年寒假在xx市新華書店有限責(zé)任公司電子專柜進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)一、實(shí)踐目的 拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。新華書店4樓就是我們姜堰的少年宮,很多小學(xué)生、中學(xué)生來這兒學(xué)習(xí)樂器、繪畫,所以根本不會(huì)缺少客源,我需要做的就是跟來咨詢的家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)的介紹我所推薦的產(chǎn)品。很多小朋友都不是那么買賬的,盡管我被哭的心煩意亂,但還是沒有忘記自己的責(zé)任。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。在電子柜里雖然我是以介紹為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。看著小女孩開心的神情,我心里不免犯酸,作為一個(gè)外來務(wù)工人員的孩子,可想而知,這個(gè)小女孩的童年是怎樣的單調(diào)。我們都親切的稱之為“學(xué)友書城”,到這個(gè)熟悉的地方實(shí)踐,我的心里不免欣喜。走散的小朋友們找不到家人都很慌亂,我一邊要安撫小朋友們,一邊還要仔細(xì)詢問他們的名字。四、實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)短短一個(gè)月的實(shí)踐工作很快就結(jié)束了,這期間,我收獲了很多以前沒有實(shí)實(shí)在在接觸到的社會(huì)知識(shí),意識(shí)到了服務(wù)行業(yè)的艱辛,掙錢的不容易,同時(shí)也有了不少自己的感悟心得。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
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